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Repaso ortográfico + determinantes numerales y posesivos

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Subido el 18 de marzo de 2020 por Pablo G.

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Gracias, buenos días, un día más, vamos a arrancar, ¿vale? 00:00:01
Estamos en la página 144 y 145 00:00:04
y sabéis que tenéis ejercicios del 1 al 10. 00:00:08
Los voy a pasar muy rápidamente porque son bastante sencillitos, ¿vale? 00:00:11
Comentaré alguno, pero sobre todo, sobre todo, quiero proponeros un recurso 00:00:14
que está en Blenny Space y que sirve para practicar la regla de autografía 00:00:17
de Gero, Gera, Gería, ¿de acuerdo? 00:00:22
Entonces, el 1 escribe palabras derivadas 00:00:25
que acaben en "-aje", "-gero", "-gería", de esta. 00:00:27
¿De acuerdo? Muy sencillito. 00:00:31
La 2 tampoco necesita mayor explicación. 00:00:33
Donde está el hueco, tienes que completar con "-g", o con "-j". 00:00:36
Para ello, recordad la norma de ortografía, que la tenéis en esta misma unidad. 00:00:39
El 3. Es importante que escribáis un nombre o sustantivo 00:00:44
junto con cada uno de estos determinantes posesivos. 00:00:48
Todos son posesivos, pero sabéis que el sustantivo tiene que concordar en género, 00:00:51
es decir, masculino o femenino, y el número, singular y plural, con el posesivo. 00:00:56
Por ejemplo, no puedo decir mi casas, porque mi es singular y casas es plural, ¿vale? 00:01:01
Esto tenedlo en cuenta. 00:01:09
En el número 4, que os piden oraciones con estos números cardinales, tenéis que escribir el número cardinal con letra, 00:01:11
para saber si escribís bien. 00:01:18
Atención al 31, ¿vale? 00:01:20
Hay una norma de ortografía a partir del número 30 que debéis recordar. 00:01:22
En el 5, clasifica estas palabras según tengan sufijo o según no tengan sufijo. 00:01:26
Por ejemplo, hay palabras que acaban en on, que no es una palabra derivada, es una palabra primitiva. 00:01:32
En el 6, os diré que tenéis que escribir oraciones con cada una de estas palabras. 00:01:41
Es muy posible que no sepáis qué significa coraje. 00:01:45
Coraje significa valor, valentía. 00:01:49
¿De acuerdo? 00:01:52
7. Completa las oraciones con palabras terminadas en gera. 00:01:53
No había dormido y tenía unas mmm muy marcadas. 00:01:57
Una pista es que sabéis que en los ojos cuando no dormimos se nota más fácil, ¿verdad? 00:02:02
Es que os salen palabras que te encajen. 00:02:06
Número 8. Copia las siguientes oraciones y subraya de verde los determinantes posesivos y de rojo los numerales. 00:02:09
De verdad, numerales pueden ser tanto cardinales, cantidad, o ordinales, orden exacto. 00:02:18
El 9 es bastante divertido porque sin consultar el diccionario tenéis que tratar de definir estas palabras. 00:02:24
Y el 10 finalmente escribe las palabras terminadas en on, no azo, solo on, de estas tres definiciones. 00:02:32
Me hace mucha gracia porque algún compañero en esta primera dice voz muy fuerte y gruesa, ha escrito gritón y no, se refiere a la voz, ¿vale? 00:02:40
La voz, tenéis que fijaros en la palabra voz y en on, a ver que sale por ahí. 00:02:49
El 10, tenéis que copiar el dictado, también prestad atención por favor a las tibles. 00:02:54
Y sin más, nos vamos al recurso que os contaba. 00:03:00
A ver si lo encuentro. 00:03:03
Un momento. 00:03:07
Finalmente chicos, os voy a aportar un enlace para entrar a este juego de sopa de letras, 00:03:17
donde tenéis que encontrar palabras que terminen en A, G, E, G, E, R, O, G, E, R, O, G, E, R. 00:03:23
¿De acuerdo? 00:03:28
Esto es todo chicos, seguimos. 00:03:29
Gracias. 00:03:32
Subido por:
Pablo G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
86
Fecha:
18 de marzo de 2020 - 14:12
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI MIRASIERRA
Duración:
03′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
13.57 MBytes

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