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USO LMS CLASSROOM

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Subido el 23 de julio de 2023 por Juan José C.

9 visualizaciones

Video para evidencia competencia digital

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Esta es la evidencia 1 para la demostración de la utilización de plataformas de aprendizaje digital. 00:00:00
Este vídeo lo estamos realizando a través de BocoScreen, que es una aplicación que nos facilita la grabación de las imágenes 00:00:07
mientras se supervisa la información que el profesor puede impartir a los alumnos. 00:00:17
La utilización de la plataforma de aprendizaje digital que utilizamos en nuestro centro se llevó a cabo a través de la pandemia 00:00:22
y utilizamos la plataforma Classroom. A través de esta plataforma pudimos facilitar las clases a nuestros alumnos. 00:00:32
Esto se viene utilizando desde el curso 2019-2020. Aquí están archivadas todas las diferentes cursos que se han ido impartiendo 00:00:42
y paso a explicar un poquito el funcionamiento de esto. Para este año, por ejemplo, que tengo tres asignaturas, 00:00:56
podemos irlas creando a través de este link. Dentro de cada uno de los cursos podemos dar información, primero, 00:01:05
cómo acceden los alumnos, que es dándoles este enlace o generarles un enlace que ellos pueden meter en Classroom 00:01:14
y a partir de ahí apuntarse a las clases que hemos facilitado. Una vez que entran, lo primero que destaca es que tenemos 00:01:23
cuatro elementos dentro del programa. El primero es el tablón de información con el que nos podemos poner en comunicación 00:01:31
con los alumnos, mandarles vídeos, etcétera, de todo lo que nos apetece. El segundo son los trabajos de clase. 00:01:38
Los trabajos de clase yo los tengo separados por trimestres, pero también podemos introducir aquí apuntes y presentaciones de libros, 00:01:47
trabajos que les podríamos facilitar a los alumnos, etcétera. Dentro de cada uno de estos trabajos, pinchamos, por ejemplo, 00:01:56
este último trabajo, ya vemos quién los ha entregado, quién los ha asignado y si han estado ya evaluados. Dentro de esto ya vamos viendo 00:02:04
que cada alumno ya tiene una evaluación y ya lo tenemos asignado. El segundo serían las personas que conformarían el curso 00:02:14
para tener control de la asistencia y de que están todos los alumnos de clase. Y con esto podemos trabajar con los alumnos 00:02:23
y mandarles información o trabajos a uno en concreto o a todos a la vez. Podemos marcar todos o podemos marcar uno a uno. 00:02:31
Y por último, la calificación que les salen a ellos reflejados directamente en su Classroom a través del correo electrónico 00:02:41
que les hemos facilitado por parte del colegio. He de decir que este Classroom se maneja a través de la plataforma de Google Education 00:02:50
y nos han facilitado una serie de correos que damos a nuestros alumnos para que tengan accesibilidad a todos estos contenidos. 00:02:58
En cuanto a los trabajos de clase, podemos crear diferentes tipos de tareas, cuestionarios, preguntas, email o recuperar 00:03:08
trabajos que hayamos mandado a otros grupos y poderlos ofertar. Y hasta aquí la presentación de la primera evidencia 00:03:16
de plataformas de emprendizaje a través de Classroom. 00:03:28
Idioma/s:
es
Autor/es:
JUAN JOSE CAMPO HERNÁNDEZ
Subido por:
Juan José C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
23 de julio de 2023 - 18:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LÓPEZ VICUÑA
Duración:
03′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
22.08 MBytes

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