INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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Esta situación de aprendizaje se llevó a cabo en el tercer trimestre del curso pasado
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en el aula de la asignatura de música con el curso de quinto de primaria.
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Fue un trabajo grupal, cooperativo, de cinco sesiones.
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En la primera sesión se presentó el trabajo.
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Costó de una sesión en la que se asignó a cada grupo el periodo histórico del que tenían que hacer el trabajo.
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También se les presentó el lugar del aula virtual, dónde tenían la rúbrica,
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estaba explicado en qué consistía el trabajo y las fechas de exposición y pruebas de cada grupo.
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La segunda parte también consta de dos sesiones.
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De manera individual, cada miembro del grupo utilizando los iPads y en el aula del futuro del centro
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tenían que ir buscando la información más importante relacionada con el periodo histórico que le había tocado.
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La tercera parte también consta de dos sesiones que se denominaba compartir y desarrolla.
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Cada grupo ponía en común toda la información que había encontrado durante las dos sesiones anteriores
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y subían el contenido más importante dentro de los foros del aula de virtual que yo había habilitado para ello.
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Dentro de cada foro, por ejemplo Romanticismo, tenía que subir características del piano, audiciones importantes,
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la danza de la época, algunas características sobre el contexto, etc.
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Después, la cuarta parte también constaba de dos sesiones que es la presentación,
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donde cada grupo tenía que explicar al resto de la clase toda la información que habían encontrado.
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Son dos sesiones porque había cuatro grupos, entonces cada sesión exponían dos grupos.
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Y por último se hacía una evaluación grupal y escrita con los aspectos más importantes que cada grupo había subido al aula virtual.
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Se hacía de manera colaborativa, grupal y para finalizar cada grupo hacía una ficha retrospectiva
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donde hablaba sobre los aspectos más importantes del trabajo en equipo, sobre su aprendizaje,
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sobre su proceso de aprendizaje y por último se escribían algunas propuestas de mejora,
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una valoración final que creían que habían tenido, la nota final grupal,
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o los aspectos a mejorar o positivos y negativos de su trabajo en equipo.
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- Subido por:
- Iñaki H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 25 de octubre de 2023 - 18:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ROSA LUXEMBURGO
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.79 MBytes