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03. Asignar tarea

Ajuste de pantalla

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Subido el 23 de septiembre de 2020 por Tic cp infantacatalina alcala

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Bueno, hasta ahora hemos simplemente colgado un archivo y una web, pero podríamos querer realizar una tarea o asignar una tarea, como decíamos en el modo, para que nos contesten. 00:00:00
Me vuelvo al rol del profesor y estoy aquí, le doy a la rosquita activar edición, que si no, no puedo hacer nada. 00:00:17
Y vosotros lo normal es que sigáis en esta pantalla porque no os habéis salido a ver como el rol de estudiante. 00:00:26
¿Cómo lo vamos a hacer? Pues si seguimos en el día 18 de septiembre, que no hemos cambiado de día, 00:00:33
volveríamos al más, añade una actividad o recurso 00:00:39
pero en este caso nos vamos a ir hasta donde pone tarea 00:00:43
es una mano con una hoja 00:00:47
por encima de recursos, wiki y tarea 00:00:49
seleccionamos, agregamos 00:00:54
y nos encontramos otra vez con la misma pantalla 00:00:57
como podéis ver es siempre la misma pantalla, muy parecida 00:01:00
imaginaros que lo que quiero son deberes de lengua 00:01:02
Y aquí, en descripción, les indico qué es lo que quiero. 00:01:08
Devuélveme la lectura con todas las preguntas contestadas correctamente. 00:01:15
Lee con atención. 00:01:42
Una asignación de tarea podría ser esta perfectamente si es que es una lectura, por ejemplo, del libro 00:01:45
y le añadísemos la página del libro en la que está la lectura 00:01:56
o si es que es una visualización de un vídeo que le hemos puesto antes y para que nos contesten aquí 00:02:00
Tenemos la opción también que esa lectura no sea del libro ni sea de nada en formato papel 00:02:07
que ellos tengan, sino una actividad diferente que queremos, como por ejemplo 00:02:15
os puse antes la ficha de lectura, pues volveríamos a exactamente 00:02:19
lo mismo, al papelito que nos señala como agregar 00:02:24
seleccionar un archivo 00:02:28
en este caso cogería yo mi ficha de lectura, le daríamos a subir 00:02:30
el archivo y ya lo tendríamos aquí 00:02:36
para asignar o realizar una tarea no es necesario que subamos 00:02:39
ningún archivo, ya que podemos hacer esa tarea con cualquier otra actividad que nosotros 00:02:43
tengamos en formato libro si se la queremos pedir. En disponibilidad, como veis aquí 00:02:48
pone desde el 23 de septiembre hasta el 30. Si lo dejo habilitado, quiere decir que después 00:02:53
de estas fechas los niños no podrían contestarnos. Entonces, quizá una opción sea si lo queremos 00:02:59
deshabilitar para que nos puedan contestar en cualquier momento, ya que cuando nos devuelven 00:03:06
la tarea, aparece tanto la fecha como la hora en la que nos la devuelven y sabremos si lo 00:03:12
están haciendo tarde o no. Seguimos bajando, tenemos la posibilidad de calificar, la puntuación 00:03:18
máxima es 100, lo podemos cambiar si queremos y luego daríamos guardar cambios y regresar 00:03:26
al curso. Una vez que le damos a cambiar y regresar al curso, seguimos viendo que ahora 00:03:33
tenemos tres actividades que los alumnos pueden ver aquí y ellos lo verían de esta forma. 00:03:41
Si el alumno pincha sobre ello, lo ve de esta manera. 00:03:55
Le dice que no ha entregado todavía la tarea, que está sin calificar y que por lo tanto no hay ningún comentario. 00:03:59
¿Qué tiene que hacer el estudiante para contestar? 00:04:08
Pues lógicamente darle a agregar entrega. 00:04:11
Si el alumno le da agregar entrega, le sale esta pantalla, nos devolvería la entrega, en este caso voy a seleccionar yo el mismo fichero, que podría ser, bueno, le voy a coger una foto, porque nos mandarían, si se lo hemos pedido como hasta ahora, por ejemplo, que hiciesen una foto, ¿verdad? 00:04:13
o a lo mejor es un vídeo porque les hemos pedido que hablen algo en inglés 00:04:34
y le diríamos a subir este archivo, en este caso como es una foto se ve 00:04:38
y le daríamos a guardar cambios 00:04:42
y en este caso al estudiante ya le daría que le han enviado para calificar 00:04:45
que está sin calificar 00:04:49
cuando es la última vez que se ha modificado 00:04:51
y por qué le pone esto, porque el alumno puede editar la entrega 00:04:56
y puede borrar la entrega, si hubiese cualquier problema 00:05:00
Y esta sería la forma en la que el alumno vería su pantalla 00:05:03
Yo, si vuelvo a mi rol de profesor 00:05:11
En este caso, me dice que es un participante, que soy yo 00:05:14
Pero no me viene como enviado, ni me viene como pendiente de calificar 00:05:19
¿Por qué? Porque en realidad era yo misma la que estaba entregando la entrega 00:05:22
Para yo poder calificar, necesito tener algún estudiante 00:05:26
para que conteste y poderle dar la cualificación de forma individual para un estudiante 00:05:32
y calificar todas las entregas. 00:05:39
Y esta sería la forma en la que pondríamos unos deberes como una tarea asignada 00:05:42
en la que el alumno nos puede contestar y sería la misma tarea que hacíamos en el módulo. 00:05:47
Subido por:
Tic cp infantacatalina alcala
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
105
Fecha:
23 de septiembre de 2020 - 20:40
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI INFANTA CATALINA
Duración:
05′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1282x720 píxeles
Tamaño:
120.64 MBytes

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