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SECUENCIA DIDÁCTICA EXELEARNING - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2023 por Leticia Maria R.

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Vídeo explicativo de una secuencia didáctica integrada en el AV y creada con exelearning

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Hola, en este vídeo os voy a mostrar un contenido digital que he creado a través de la herramienta 00:00:01
Excel Learning y que se encuentra integrado dentro de mi aula virtual de EducaMadrid. 00:00:07
Es un contenido para el área de lengua, por ello vamos a las carátulas y clicamos sobre 00:00:13
lengua. Nos encontramos con todas las actividades de repaso y aquí está el repaso del tema 00:00:19
4. Clicamos y me lleva directamente a Excel Learning, donde como podéis comprobar, están 00:00:25
aquí los elementos de accesibilidad para los alumnos que lo requieran. Para dislexia, 00:00:34
ampliar texto o disminuirlo, traductor para los alumnos que desconocen el castellano, 00:00:41
leer para aquellos que todavía no tienen adquirida la lectoescritura. Bien, pues accedemos 00:00:50
a los contenidos y primero viene un breve repaso de lo que hemos trabajado en este tema. 00:00:56
Son los antónimos, son palabras que significan lo contrario, por ejemplo, subir-bajar y aquí 00:01:01
viene una imagen. Y en gramática hemos trabajado palabras con gagogú, gegí, huehuí. Para 00:01:07
ello he creado a través de Canva estas diapositivas ilustrativas de qué palabras se utilizan 00:01:14
Congagogú, congeguí, donde se recuerda que la U no suena, pero tiene que ir acompañada, y huehuí, con la diéresis. 00:01:24
Bien, una vez que han visto los contenidos, vamos a las actividades de repaso. 00:01:35
Aquí, para trabajar los antónimos, tienen que completar el hueco con la palabra contraria. 00:01:41
Bien, viene destacada en negrita para facilitarles la comprensión. 00:01:46
En gramática, he creado una sopa de letras donde tienen que encontrar siete palabras, además de la definición, vienen acompañadas de una imagen que les va a ayudar a encontrarla más fácilmente, ya que muchos todavía la comprensión lectora es un poco regulín, entonces pinchando sobre la imagen ya saben directamente la palabra que tienen que buscar. 00:01:54
Y por último lo que se ha trabajado ha sido la unión de frases que tenían un mismo sujeto, entonces tienen que completar el hueco, Marta y Lucas comen queso, leen las frases, escriben la oración correcta y me lo dan a enviar. 00:02:18
Y hasta aquí todo. 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Leticia Mª Riaza Herrero
Subido por:
Leticia Maria R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
27 de junio de 2023 - 16:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSE JALON
Duración:
02′ 42″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
101.27 MBytes

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