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INFOGRAFÍA-CONSUELO ROMERO ORTE

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Subido el 5 de julio de 2023 por Consuelo R.

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Hola, soy Consuelo Romero y os voy a explicar la secuencia didáctica. 00:00:01
Para ello voy a hacerlo en base a dos herramientas que he utilizado de Canva, 00:00:05
una infografía y una presentación. 00:00:10
Esta sería la que estoy viendo en pantalla, sería la de la presentación. 00:00:13
Si veis cómo va desarrollándose toda la secuencia, empezamos con la presentación 00:00:17
que sirve un poco como guía y también como motivación y es un buen recurso 00:00:23
para que ellos puedan repasar todo lo que han aprendido del aula y también para que puedan buscar información de cara al trabajo que luego tienen que realizar. 00:00:29
Sigue con una pregunta, después un vídeo también motivacional y aquí se les explica el proyecto que tienen que realizar. 00:00:37
Después se acompaña con la rúbrica del proyecto para que ellos sepan cómo se les va a evaluar. 00:00:46
La rúbrica está externa a Classroom, no utilizamos la rúbrica de Classroom. 00:00:52
Y por último, la evaluación que la hacemos a través de Evalu. 00:00:56
Igual, las notas no se albergan en CLAR por protección de datos. 00:01:00
¿La presentación cómo la hemos hecho? 00:01:06
Pues en esta presentación se han tenido en cuenta los aspectos que vamos a trabajar 00:01:08
y aparece una definición general que es animales vertebrados 00:01:15
y luego va a lo concreto de cada uno de los grupos con la misma estructura, 00:01:19
características y un pequeño vídeo que lo acompañe. 00:01:24
Si se dan cuenta, dentro de la secuencia que planteo tiene todo el sentido 00:01:28
porque después volvemos a matizar los aspectos importantes, 00:01:32
volvemos a centrarlos con el vídeo y por último ya aparece el proyecto 00:01:38
donde ellos tienen que llevar a cabo todo esto. 00:01:42
También quería hablarles de la infografía. 00:01:45
La infografía que hemos hecho se realiza como consecuencia de unas jornadas Steam. 00:01:48
Ese es un juego en el que se han puesto nombre a todas las calles del centro 00:01:56
y nosotros vamos a conocerlas. 00:02:00
Los alumnos conocen la biografía de los alumnos, se ha presentado desde las tutorías 00:02:03
y esa es una de las pruebas de la Chicana. 00:02:07
Palabra intrusa. Hay seis personajes, cinco palabras en cada infografía 00:02:09
y una de ellas no tiene nada que ver con el personaje. 00:02:14
Resulta muy motivador, resulta atractivo para los alumnos y es fácil también meter medidas de accesibilidad 00:02:17
cuidando el fondo y la letra, estableciendo iconos que tienen relación con la función y con el trabajo 00:02:25
por los que son reconocidos estos personajes. 00:02:33
Esta actividad se realizó para todo el centro y resultó extremadamente motivadora 00:02:37
y supuso un cambio metodológico ya que estuvimos todos en este proceso. 00:02:42
Muchas gracias. 00:02:47
Autor/es:
CONSUELO ROMERO ORTE
Subido por:
Consuelo R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de julio de 2023 - 19:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MAESTRO ROMÁN BAÍLLO
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.97:1
Resolución:
1900x966 píxeles
Tamaño:
8.24 MBytes

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