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Secuencia Didáctica - Contenido educativo

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Elena P.

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Exlicación de la Secuencia Didáctica

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Voy a empezar a hablar de la secuencia didáctica que he desarrollado. 00:00:00
Y lo primero es deciros que es una secuencia didáctica y es la organización de las actividades que se van a realizar 00:00:05
para los alumnos con la finalidad de crear situaciones que les permitan desarrollar siempre un aprendizaje significativo. 00:00:10
Trabajaremos siempre desde una metodología activa, donde el alumno va a descubrir y querer saber qué es lo que va a aprender 00:00:18
y nosotros vamos a ser sus guías, todo ello desde un aprendizaje cooperativo. 00:00:25
Para ello empezaremos siempre fomentando la atención y la curiosidad de los alumnos 00:00:31
a través de imágenes o vídeos que les pondremos en la pizarra digital que tenemos en el centro 00:00:35
para que vean la realidad la cual ellos no siempre pueden conocer. 00:00:41
Empezaremos también rutinas de pensamiento, gracias a las preguntas, es una técnica habitual 00:00:47
y se desarrollará un esquema mental en los propios alumnos para saber qué saben y qué es lo que quieren saber. 00:00:52
Seguidamente, siempre les vamos a motivar en todas las actividades que hagamos en el aula, se les va a motivar. 00:01:01
Siempre se les va a proponer un reto, un desafío, con el fin de que quieran conseguirlo. 00:01:08
Empezaremos con diversas preguntas previas de qué trata el tema, qué vamos a abordar 00:01:13
e iremos dando pistas, guiándolos, para que ellos quieran motivarse hacia ese aprendizaje que queremos que adquiera. 00:01:18
La metodología que vamos a aplicar son actividades en grupo, a través de técnicas de aprendizaje cooperativo, 00:01:27
con muchos juegos, por ejemplo, el palabrea, cajud, todo lo que podamos hacer para fomentarlo. 00:01:34
También haremos, evidentemente, actividades individuales para ver las competencias adquiridas de forma individual de cada alumno. 00:01:41
Otras actividades que realizaremos en cada tema serán las actividades complementarias ya sean dentro o fuera del centro, es decir, podremos ir a visitar museos o haremos talleres dentro del colegio en los que vengan personas externas y ellos puedan relacionar los temas que estamos viendo y motivarse y enriquecer su aprendizaje. 00:01:49
Y por último haremos una evaluación de todo lo que hemos visto y puede ser también grupal y de forma individual, puede ser de forma digital y también escrita para ver qué competencias han alcanzado y los objetivos que han adquirido a lo largo de toda esta situación de aprendizaje que les hemos mostrado siempre y fomentaremos en todas las áreas. 00:02:12
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Elena Panizo del Valle
Subido por:
Elena P.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 9:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI CENTRO DE ESTUDIOS CASTILLA
Descripción ampliada:
La secuencia didáctica es la que empleo para todas las áreas que imparto y aqui la presento para la acreditación digital.
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
2016x1080 píxeles
Tamaño:
54.92 MBytes

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