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3-Tinkercad. Hacer un llavero - Contenido educativo

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Subido el 17 de febrero de 2023 por Roberto R.

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Buenos días, alumnos y alumnas. Vamos a empezar ya a hacer cosas. Se aprende haciendo y eso 00:00:00
es lo que vamos a hacer. Vamos a hacer un llavero, un llavero sencillito. Cuando os 00:00:09
metáis desde el correo educamadrid, desde el enlace, veréis esto. Si tenéis una cuenta 00:00:13
personal será más o menos lo mismo. Vosotros simplemente tenéis que buscar un apartado 00:00:20
donde ponga diseño 3D. Crea tu primer diseño aquí en vuestro perfil. Lo veis aquí a la 00:00:25
derecha, pues nuevo diseño. Cualquiera vale. Bien, le voy a hacer clic y vamos a empezar 00:00:29
a crear ya cosas. Cuando ya tengáis el plano de trabajo, lo primero que hay que hacer es 00:00:36
nombrar lo que voy a hacer. Entonces le voy a poner llavero. Poco a poco iremos aprendiendo 00:00:46
más cosas. Lo primero que me voy a hacer es llevar un cubo. Aquí por ejemplo. No lo 00:00:56
he puesto en el centro, como estoy trabajando en un portátil, para que no me moleste el 00:01:03
menú. Bien, acordaros que eran cuadritos negros solo ese lado y cuadritos blancos digamos 00:01:07
que casi toda la pieza, la forma en este caso, el cubo, se altera. Pues yo le voy a dar de 00:01:14
este lado y lo podéis hacer manual. Yo le voy a dar 50 milímetros. Y estamos trabajando 00:01:21
en milímetros porque lo hemos ajustado aquí. Vosotros podéis ajustarlo a lo que queráis, 00:01:30
pero a mí me gusta en milímetros. Menos creo que es demasiado y más también. Entonces 00:01:35
yo lo dejo en milímetros. Voy a acercar un poco más y le voy a decir 5 centímetros 00:01:42
vale de largo. Y de este lado, a ver cuántos tiene ahora. Mirad, este lado es este. De 00:01:49
aquí a aquí tiene 2 centímetros. Bueno, a lo mejor es un poco grande para un llavero, 00:01:54
pero lo voy a mantener para que sea más fácil. Y de altura, veis que sería esta, también 00:02:00
tiene 20. No, le voy a dar, porque es demasiado alto, le voy a decir 3 milímetros. Entonces 00:02:06
le voy a dar aquí y lo voy a cambiar aquí. Le voy a poner un 3 y luego le doy al Enter. 00:02:14
Ahí está. Lo veis, ¿no? Ya tengo mi primera pieza. Ahora lo que voy a hacer es lo siguiente. 00:02:19
Me voy a llevar un cilindro y mirad, vamos a hacer lo siguiente. Me voy a acercar un 00:02:27
poco más para que lo veamos. Veis que de aquí, de este lado a este lado, eran 20 milímetros, 00:02:33
2 centímetros. Pues anda, coincide. El cilindro también tiene 20 milímetros. Pues no lo 00:02:41
tengo que alterar, porque yo al ponerlo aquí, sé que me va a dar lo mismo, ¿vale? Pero 00:02:47
vamos a hacer una cosa. La altura esto era en 3 milímetros, ¿a que sí? Pues esta altura 00:02:58
tiene que ser igual, porque ahora es de 20 milímetros. Le voy a dar 3 milímetros. 3 00:03:02
y le doy al Enter. Muy bien, pues mirad, ya tienen la misma altura. Voy, para que lo 00:03:07
veáis un poco más desde arriba. Muy bien. Y ahora mirad, voy a hacer una cosa. Claro, 00:03:12
esto lo he alterado. Pegar. Ahí. 20. Y esto. Claro, lo había bajado a 14. No pasa nada. 00:03:19
Os va a pasar esto muchas veces, ¿eh? Y 20. Ahora sí. Lo veis que es un círculo, una 00:03:31
circunferencia perfecta. Bien, mirad. Primera cosa que vamos a aprender. Si me acerco mucho 00:03:37
más, todavía vais a ver que no es perfecto. ¿Veis los lados? Que no es perfecto los lados 00:03:44
de este cilindro. Entonces, al tenerlo seleccionado, ¿veis dónde pone lados? Bien, pues los voy 00:03:55
a aumentar y mirad. Lo va a hacer perfectos. ¿Lo veis? Lo voy a llevar al máximo. Entonces, 00:03:59
ya no está formado por lados. Está perfecto. ¿De acuerdo? Y ahora, importante. Voy a juntar 00:04:05
esta figura, esta forma, con esta. Voy a intentar mirarlo. Ya sabéis cuál es la idea. Lo voy 00:04:14
a cruzar. Lo estoy haciendo de una manera manual. Ahora, para que quede de una manera 00:04:19
perfecta que se alineen, vais a hacer esto. Mirad. Yo lo voy a colocar así, ¿no? Un 00:04:25
poco mal. Lo voy a colocar así. ¿A que sí? No está justo en el medio. Este cilindro 00:04:29
justo no está en el medio. Pues mirad. Lo voy a seleccionar, las dos piezas, de esta 00:04:36
forma. Es decir, pincho y arrastro y luego suelto. Y se han quedado las dos seleccionadas. 00:04:42
Y voy a darle aquí donde pone alinear. Entonces, le voy a darle alinear. Y mirad, me han salido 00:04:47
estos circulitos negros. Entonces, simplemente con ponerme arriba sé cómo va a quedar. 00:04:53
¿Lo veis? Si lo alineo aquí, si lo alineo allí. Entonces, yo como quiero que esté 00:04:57
alineado aquí, le voy a dar un clic. Ya habéis visto. Se ha quedado la alineación perfecta. 00:05:02
Esto lo que puedo hacer, que como está muy hacia adentro, lo voy a poner ahí. Ya se 00:05:08
me ha ido. Ahí. ¿Vale? Con la tecla Shift, si tú le das alinear. Mirad. Hacéis así. 00:05:15
Le dais alinear. Aquí. Ah, bueno. Ya está alineado perfecto. Pero con la tecla Shift, 00:05:21
tú le das y mueves con el ratón y se te queda la misma alineación. Y lo puedes llevar 00:05:26
hacia adentro o hacia afuera. ¿Vale? Pues ya lo he metido adentro. Entonces, yo quiero 00:05:32
hacer ahora esto como que se comporte como un objeto solo. Lo voy a agrupar. Perdón, 00:05:35
lo selecciono otra vez. Los dos. Y le voy a dar aquí donde dice agrupar. Y mirad lo 00:05:42
que me hace. Clic. Y ya funcionan como uno solo. Lo veis, ¿no? Lo que sí puedo hacer 00:05:47
es lo siguiente. Si yo quiero distinguir los distintos objetos que voy sumando, que voy 00:05:54
agrupando, puedo hacer clic. Le doy aquí al color, porque aquí podéis cambiar el 00:05:58
color de cada objeto. Y le voy a decir multicolor. Clic. Entonces, está agrupado pero te diferencia 00:06:03
los distintos formas que has hecho. Me voy a alejar para que lo veáis. Así está. Por 00:06:10
ahora me está quedando genial. ¿Vale? Pues le voy a dar un nombre porque voy a hacer 00:06:17
un llavero pero con un nombre. Y veis aquí en formas básicas que tengo texto. Hago clic 00:06:24
y me lo voy a poner aquí arriba. Y como está en rojo, pues para diferenciarlo de este, 00:06:30
le voy a dar por ejemplo azul. Y aquí en texto, que pone text, lo voy a borrar y voy 00:06:35
a poner Carmen. La primera con mayúscula. Y ahora solo tengo que hacerlo a mi gusto. 00:06:42
Entonces mirad. Voy a hacerlo de aquí más pequeño. De este lado también. Y de este 00:06:51
lado también un poquito. A ver así. Y lo voy a poner ahora aquí en el medio. Una cosa 00:07:00
se me ha olvidado, pero bueno, lo vamos a hacer ahora. Espérate. Un poquito más pequeño. 00:07:08
Tanto de este lado. Voy a coger del cuadradito negro. Pues ya está. Al final del blanco. 00:07:14
No pasa nada. Mirad, la altura es importante porque os acordáis que este tenía una altura, 00:07:27
esta forma tenía una altura de 3 milímetros. Pues yo quiero que sobresalga Carmen. Las 00:07:33
letras Carmen. Pues yo le voy a dar 5 milímetros. Es decir, que sobresalga 5 milímetros. Entonces 00:07:37
voy a hacer clic aquí. Ahora veis que pone un 10. Lo selecciono y le doy a 5. Y le doy 00:07:43
a Enter. ¿Para qué? Para que ahora cuando lo coja y lo ponga en el medio, mirad, ahí, 00:07:48
lo que voy a hacer es primero lo voy a alinear. Selecciono y le voy a decir alinear. Y lo 00:07:55
voy a seleccionar al medio. Clic. Ahora se me ha puesto justo en el medio. Pero si ahora 00:08:05
yo lo voy a ver desde esta perspectiva. ¿Veis cómo sobresale? Sobresale 2 milímetros. 00:08:10
A lo mejor es mucho. Con uno valdría. Pero bueno, lo voy a dejar así para que lo veáis. 00:08:16
Mirad, lo veo desde todas las perspectivas. Por ahora va genial. Y ahora lo único que 00:08:21
me queda es hacer un agujerito aquí, ¿no? Para que de alguna forma metamos para que 00:08:27
lo puedan, como es un llavero, pues que esté con todas las llaves, ¿no? Y esto es lo que 00:08:33
vais a aprender nuevo que mirar. Este cilindro es igual que este. Pero este es hueco. Y ahora 00:08:37
os voy a decir lo que significa. Mirad, lo voy a poner aquí. ¿Veis que cuando selecciono 00:08:44
un objeto me pone sólido o hueco? Hueco quiere decir que va a ser un hueco, que va a ser 00:08:51
un agujero donde lo pongas. Entonces cualquier objeto se puede convertir en sólido o en 00:08:57
hueco. Es decir, si yo le doy aquí ahora, lo selecciono y le doy sólido. Mirad, se 00:09:07
me ha convertido en un sólido. Pero si yo me cojo un sólido y le doy aquí, pues se 00:09:10
me convierte en un hueco. Lo ponga donde lo ponga, me va a hacer un agujero. ¿Vale? 00:09:15
Lo primero que tengo que hacer es determinar qué tipo de radio va a tener ese, o de diámetro 00:09:20
que va a tener ese agujero. Bueno, pues yo le voy a dar, ¿vale? De este lado el diámetro, 00:09:29
le voy a dar 3 milímetros. A ver, pues mirad, en esta de aquí, como es ahora 20, pues le 00:09:35
voy a decir 3. Y ahora aquí, veis que pone 20, pero me la voy a llevar más. Al trabajar 00:09:41
con un portátil es lo malo. Ahí le voy a dar también 3 milímetros. Ahí, ¿lo veis, 00:09:58
no? Me voy a acercar un poco más. No pasa nada, como es una forma hueca, no pasa nada 00:10:06
si de altura se queda muy grande, porque luego ya veis lo que va a pasar. ¿Vale? Pues lo 00:10:14
que voy a hacer ahora, le voy a poner una vista así un poquito, ¿lo veis? Voy a cogerlo 00:10:19
y lo voy a intentar, porque el agujero vendría por aquí, ¿a que sí? Le voy a dar otro 00:10:24
plano. Ahí. ¿Lo veis, no? Pero claro, no está centrado. Pues no pasa nada, lo voy 00:10:28
a alinear, ¿no? Le voy a dar aquí, lo selecciono todo y le doy a alinear. Y ahora mirad, como 00:10:36
antes, le voy a dar a este puntito porque quiero que me lo alinee. ¿Veis cómo queda, 00:10:45
no? Esta parte amarilla. Mira, si me voy se quita. ¿Lo veis, no? Vale, pues ahora le 00:10:48
voy a dar clic y ya se me ha quedado en el centro. ¿Lo veis, no? En el centro, porque 00:10:52
lo he querido alinear ahí. Y repito, no pasa porque la altura sea distinta, porque mirad 00:10:57
lo que voy a hacer ahora. Si yo lo agrupo, es decir, que todo esto forme una misma forma, 00:11:01
mirad, lo voy a seleccionar todo, hago clic, relleno todo y suelto. Mirad, ahora. Mirad, 00:11:07
lo ha cogido, ¿no? Todos. Mirad, si yo ahora le digo, perdón, esto es desagrupar, agrupar, 00:11:14
mirad lo que pasa. Clic y mirad, pincho afuera, me ha hecho el agujero. Ya lo tengo. Mirad, 00:11:20
para que lo veáis desde todas las perspectivas, le voy a dar a centrar y acercar. ¿Habéis 00:11:32
visto? Lo muevo a donde lo mueva, ya, todas las formas. Y ya me ha quedado el llavero. 00:11:40
Me voy a acercar para que lo veáis con su agujero. Y no os olvidéis nunca, cuando terminéis 00:11:49
un trabajo, de darle aquí al logo de Tinkercad para guardar todo. Mirad, le acabo de dar 00:11:54
y ya estaría guardado aquí. Lo veis, llavero, que luego si le doy a la rueda dentada, bueno, 00:12:02
pues lo puedo duplicar, incluso lo puedo eliminar. Bueno, nos vemos en el próximo vídeo. 00:12:06
Autor/es:
Roberto R.
Subido por:
Roberto R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
347
Fecha:
17 de febrero de 2023 - 19:10
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN IGLESIAS
Duración:
12′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
613.55 MBytes

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