Saltar navegación

Práctica repaso Word (Word I2) - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de julio de 2023 por Alberto Teodor H.

4 visualizaciones

Repasamos opciones de Word; escribir fórmulas matemáticas, tabulaciones e hipervínculos.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Vale, ahora vamos a hacer el ejercicio 2. Vamos al ejercicio 2. A ver, vamos a ver. Aquí tengo que poner la letra que es Times New Roman y tamaño 12. Yo creo que es como estoy trabajando aquí. Vale, perfecto. Y nos vamos a ver qué es lo que nos pide. 00:00:01
Sigue las instrucciones de la primera página. Inserta las siguientes fórmulas matemáticas. Bueno, lo que tenemos que hacer aquí es muy sencillo, es insertar las siguientes fórmulas matemáticas. Bueno, pues la primera fórmula matemática, esto es muy facilito, esto es para que lo haga todo el mundo. 00:00:27
decimos pues 5x, vamos copiando, vale, más 20x, más 20x, es mayor o igual, vale, pues aquí te tienen que saber poner mayor o igual, vale, 00:00:42
que esto tienes que insertar un simbolito, espérate que aquí tengo que poner un espacio, vale, y aquí mayor o igual, bueno, pues nos vamos a insertar símbolos, 00:01:00
¿vale? símbolo y buscamos 00:01:11
el mayor o igual, que eso 00:01:14
va a ser una historieta 00:01:15
mayor o igual, lo hemos tenido fácil 00:01:17
que no hubiera que haberlo buscado 00:01:19
¿vale? y ahora vamos a hacer 3x 00:01:21
¿vale? 00:01:26
¿dónde está la mayor dificultad? pues en poner los superíndices 00:01:27
¿vale? bueno, pues aquí le ponemos 00:01:30
el cubo y aquí le ponemos 00:01:31
el cuadrado, como son 00:01:34
superíndices, lo señalo 00:01:35
me voy a fuente 00:01:38
¿vale? 00:01:40
a inicio, puente 00:01:41
y aquí le digo 00:01:43
superíndice, aceptar 00:01:45
¿es que lo quiero hacer más fácil? 00:01:47
bueno, pues si lo quiero hacer más fácil 00:01:50
me han puesto aquí en la cinta de opciones 00:01:51
el superíndice y el subíndice 00:01:53
lo puedo hacer de las dos 00:01:55
o abro el botón iniciador 00:01:57
y clico aquí, superíndice y subíndice 00:01:59
o directamente 00:02:01
con este comando que tengo 00:02:03
la cinta de opciones, lo hago, bueno, con esto ya tenemos 00:02:05
hecho esto, y ahora viene un poquito 00:02:07
más complicado que tampoco tiene nada 00:02:09
que es el B 00:02:11
que teníamos que hacer un sumatorio 00:02:12
entonces aquí ¿qué tenemos que hacer? tenemos que insertar 00:02:14
y nos tenemos que ir a 00:02:17
ecuación ¿vale? entonces aquí buscamos 00:02:18
la ecuación 00:02:21
no, perdón, perdón 00:02:25
perdón, perdón, perdón, aquí 00:02:26
le doy a ecuación y se abre 00:02:42
esto y aquí tengo que buscar 00:02:44
el sumatorio 00:02:46
el sumatorio 00:02:47
y yo el sumatorio que necesito pues es 00:02:49
un sumatorio que me tenga 00:02:52
arriba y abajo 00:02:54
este, el que yo usaba 00:02:56
y aquí creo que he puesto 00:02:57
2000, que debería estar 00:02:59
puesto al revés, y aquí he puesto 00:03:02
2020 00:03:03
por ejemplo, vale 00:03:06
y aquí 00:03:07
ingresos anuales 00:03:09
aquí pongo ingresos anuales 00:03:11
el sumatorio de los ingresos 00:03:14
anuales, y ya está 00:03:15
todo ha funcionado, vale, ya está hecho 00:03:19
este es fácil 00:03:21
fácil, fácil, hacemos el ejercicio 00:03:23
3 el ejercicio 3 dice tabulaciones ejercicio de tabulaciones vamos a ver el ejercicio de 00:03:25
tabulaciones que es sencillo bueno el ejercicio de tabulaciones la complejidad la tiene en que 00:03:38
aquí tenemos las mismas traducciones que aquí abajo pero esta es centrada y esta es de final 00:03:44
Y luego aquí tiene puntitos y no tiene puntitos y demás. Vale, pues venga, vamos a hacerlo. 00:03:51
Nombre. Esto se hace muy cómodo si lo hacemos con la regla. 00:03:57
Entonces nos vamos a nuestro Word y decimos, vamos a ver, la regla, ¿cómo hacemos la estabulación? 00:04:02
Pues mira, más o menos este es A2, vale. Esta tenemos muy clara que esta es una estabulación izquierda, vale. 00:04:07
Hacemos una estabulación izquierda, vale. 00:04:13
Como no está de inicio, pues le hacemos una estabulación sin puntitos ni nada, una estabulación izquierda. 00:04:15
luego esta está centrada, está clarísimo 00:04:20
está centrada, porque según vemos las palabras 00:04:23
están respecto a un eje central 00:04:25
y aquí 00:04:27
esta está centrada 00:04:28
a esta altura más o menos 00:04:30
pero estas son decimales 00:04:33
es un poquito rara, es una 00:04:34
tabulación un poco extraña que no se usa 00:04:37
tanto, está con contabilidad 00:04:39
pero bueno, vamos a ver 00:04:41
pues tenemos que elegir donde vamos a poner 00:04:42
las tres, porque no nos lo dicen 00:04:45
nos podría decir, pues la primera tabulación 00:04:47
está a 2 centímetros, o a 2, a 4, la otra está a 7 y la otra está a 12, bueno, vamos a ver, bueno, vemos un poquito la regla, pues la primera la hacemos a 2 centímetros, vale, 00:04:49
editando los márgenes, 2 centímetros, la de en medio la hacemos, pues yo creo que a 6,50, vale, ya se usamos la coma, y la otra la hacemos a 12, vale, entonces 2 o 2,7 y 12, 00:05:02
Vamos a insertar tabulaciones. Entonces nos vamos a párrafo y al botón tabulaciones. Esto es una historieta. ¿Posición de la primera tabulación? Pues hemos dicho a dos. 00:05:18
tabulación pre, esa no nos afecta 00:05:41
ah, perdón, esta la quito, eliminar tabulación 00:05:45
eliminar toda 00:05:48
esta es la estándar, la que tiene 1.25 00:05:49
cuando tú le vas dando al tabulador, la que vamos a hacer es esta 00:05:54
la primera tabulación hemos dicho que es a 2 00:05:56
ni puntito, ni nada de historias, establecemos 00:05:58
la otra la establecemos, vamos a ponerla 00:06:03
a 6.5, aquí tienes que poner la coma, si no no te lo entiende 00:06:06
6,5, para que veamos esto 00:06:09
si no, ponemos a 7 y más 00:06:12
¿vale? establecer 00:06:14
y la siguiente tabulación 00:06:16
perdón, perdón, perdón 00:06:18
la de 6,5 es centrada 00:06:20
hay que ponerlo, si no 00:06:23
malamente, ¿vale? 00:06:24
establecer, vale, también nos la coja 00:06:27
y la siguiente 00:06:29
hemos dicho que era, creo que a 00:06:30
a 11, ¿vale? 00:06:32
y esa era 00:06:34
centrada 00:06:36
Sí, esa es la central. Vale, pues ya la tenemos. La primera pone nombre. La siguiente pone ciudad y participación. 00:06:38
Seguridad y participación. 00:06:55
Bueno, pues más o menos parece ser que nos ha quedado medianamente bien. 00:07:05
Quizás tendría que ser a 12. 00:07:10
Yo creo que a 12 incluso quedaría mejor. 00:07:14
A 12 y a 7 lo vamos a hacer. 00:07:17
Como ya hemos visto cómo se hace, lo cambiamos, lo dejamos así. 00:07:19
Porque si no es un 2, no va a volver a hacer. 00:07:23
cambiamos qué es lo que pasa que ahora tenemos que poner puntitos nos damos cuenta aquí ahora 00:07:25
son las mismas pero tienen puntitos puntitos entonces ahora nos vamos a párrafo botón 00:07:32
iniciador nos vamos al botón de tabulación del cuadro diálogo y eliminamos todas y decimos mira 00:07:44
la primera está a dos centímetros es una izquierda y no tiene ninguna establecer esa es facilita vale 00:07:49
La siguiente está a 6,5, ¿vale? Es decimal, no, es centrada, perdón, porque son las ciudades, pero tiene que tener puntitos, ¿vale? Puntitos, le ponemos puntitos, ¿vale? Y después establecemos. 00:07:55
y la tercera es 00:08:16
a 11 creo que lo he puesto, vale 00:08:19
y es decimal, porque son números 00:08:21
son las participaciones, es decimal 00:08:23
y puntitos también, establecer 00:08:25
aceptar, acorrer 00:08:27
primera tabulación, sin puntitos 00:08:28
aquí ponemos Arturo Lugo 00:08:31
tal, bueno pues 00:08:33
Arturo, ahora me lo corregirá 00:08:34
¿sabes? Lugo 00:08:37
Lugo y tercera 00:08:38
tabulación con puntitos, y ahora ponemos aquí 00:08:41
15, 85, 58 00:08:43
15 con 85, 58 00:08:45
A correr 00:08:47
Cuidado, que la coma, le tengo que poner una coma 00:08:48
Si no, no me la aprieto, ¿vale? 00:08:51
Le pongo una coma, ¿vale? ¿Veis? 00:08:53
Entonces ya me está haciendo el eje directamente 00:08:55
Aquí, porque es decimal 00:08:57
Primera tabulación, Arturo 00:08:59
Siguiente, Sandra 00:09:03
¿De qué ciudad? 00:09:04
De Sevilla 00:09:07
Sevilla 00:09:08
¿Y cuál es la 152 con 5? 00:09:10
152 00:09:14
2,5. La siguiente, Isabel Bilbao. Isabel Bilbao. Y 5,45. 5,45. 2,02. Y la siguiente es Jorge. Jorge. Valencia. Valencia. 00:09:14
1528, 1528, 25,08, 25,08, vale, ya lo tengo, bueno, pero es que me falta una cosita, me falta aquí poner negrita, vale, porque lo teníamos en negrita, negrita, y me falta subrayar, vale, subrayar creo que no me lo va a dejar subrayar bien, vale, porque me subraya todo, yo no quiero que me subraye todo, pues bueno, es tan sencillo como hacer. 00:09:42
nombre, ciudad 00:10:13
y participaciones 00:10:17
lo he hecho toda la vez como 00:10:20
apretando la tecla control y seleccionando 00:10:21
con el ratón, vale, y ahora 00:10:24
le pongo super 00:10:25
con rayita, y ya lo tenemos todo, vale 00:10:27
bueno, pues ya tenemos este 00:10:30
hecho, y ahora que nos pide 00:10:31
escribe los siguientes 00:10:33
textos con viñetas, tal y como 00:10:35
tal, clip de ratón, vale, tenemos 00:10:37
que decir, para tus compras de navidad 00:10:39
visita nuestra web, por ejemplo 00:10:42
¿Lo ponemos? Pues la web de algoritmos, ¿vale? 00:10:43
Bueno, textos con hipervínculo, ¿vale? 00:10:49
Este es el ejercicio 4 y ponemos textos con hipervínculos. 00:10:53
Vale, ejercicio 4, simplemente tenemos que poner un hipervínculo y tenemos que diseñar una viñeta. 00:11:00
Entonces nos vamos aquí y decimos, ¿qué viñeta queremos poner? 00:11:09
para trabajar un poquito 00:11:11
tenemos que definir una viñeta 00:11:15
símbolo y ahora buscamos 00:11:16
la flecha que la tenemos aquí 00:11:19
esta flecha que yo quiero 00:11:20
y ahora que ponemos aquí 00:11:22
para que tus compras de navidad 00:11:26
y sea nuestro 00:11:28
para tus compras 00:11:28
de navidad 00:11:32
visita nuestra 00:11:34
web 00:11:41
ahora le ponemos la web 00:11:42
¿Y qué web es? 00:11:44
Bueno, pues ahí cuando hagamos clic de ratón, ¿vale? 00:11:46
Navidad, ¿vale? 00:11:49
Navidad, visita nuestra web, ¿vale? 00:11:50
La web, ponemos el puntito. 00:11:53
¿Y qué web es? 00:11:55
Pues nada, identificamos web 00:11:56
y insertamos un hipervínculo, ¿vale? 00:11:59
Lo tenemos aquí. 00:12:02
Hipervínculo, ¿vale? 00:12:03
La web inserta, nos vamos aquí. 00:12:04
A vínculos, hipervínculo. 00:12:06
Fin. 00:12:08
¿Qué web ponemos? 00:12:09
Pues ahora nos abrimos esto 00:12:10
y para no equivocarte, 00:12:12
Y vas aquí y pones, por ejemplo, el corte inglés. 00:12:14
El corte inglés. Rebajas. 00:12:25
Se nota que no estamos en Navidad. 00:12:29
Bueno, pues ahí tenemos las rebajas. 00:12:32
Hacemos un copiar, ese pervínculo, y lo pegamos aquí. 00:12:38
Dirección. Pegar. 00:12:44
Ya nos sale directamente la vuelta del corte inglés. 00:12:46
Aceptar. 00:12:49
¿Qué es lo que hemos conseguido con esto? 00:12:50
pues nada, muy sencillo, que cuando nosotros 00:12:52
cojamos y hagamos 00:12:54
control clic de ratón 00:12:55
automáticamente nos llevará 00:12:58
a la web. Podemos poner 00:13:00
el texto que queramos. 00:13:02
Tarda un poquito 00:13:07
porque el navegador predefinido 00:13:08
es el de Microsoft 00:13:11
el Edge y bueno 00:13:12
pues lo tiene que abrir. 00:13:14
Bueno, pues venga. 00:13:17
Si no le doy 00:13:19
pues ha tardado un pelín 00:13:20
un siglo. Bueno, pues nada. 00:13:22
Ahí lo abre, ¿vale? Y ahora tenemos que hacer un hipervínculo a una posición del texto. 00:13:27
Madre mía, si lo sé me lo doy, te lo digo yo. Madre mía, qué tostón. 00:13:38
Bueno, nos lo ha abierto. 00:13:55
Vamos a ver. Joder, qué tostón. 00:13:58
Alerta meteorológica. Llega la segunda granola de calor con esta zona. 00:14:07
Nada, o sea que vamos a estar fresquitos. 00:14:12
Bueno 00:14:14
Cada día que pasa 00:14:16
Es un día menos de verano que quita 00:14:19
Vamos a ver 00:14:21
El corte inglés, ¿vale? 00:14:23
Ha tardado muchísimo, pero aquí lo tenemos 00:14:24
¿Vale? Le he querido yo ayudar 00:14:26
¿Vale? Y aquí se nos ha puesto 00:14:28
Bueno, ¿y esto cómo se nos abre? 00:14:29
Pues muy sencillo, yo le doy aquí 00:14:32
Entonces si yo voy aquí 00:14:34
Y le doy aquí al hipervínculo 00:14:40
Ahora, espero que no tarde mucho 00:14:42
Y me abre el corte inglés con sus rebajas 00:14:44
cerramos esto 00:14:46
veamos que funciona 00:14:50
y que el profesor lo va a calificar 00:14:51
bien 00:14:54
a ver, y ahora tenemos que hacer aquí 00:14:55
un posicionamiento 00:14:59
perdón, vamos a cerrar esto 00:15:00
que no nos hace falta para nada 00:15:02
y ahora tenemos que hacer aquí un posicionamiento 00:15:03
sobre la pieza de España 00:15:08
pues visita nuestra 00:15:11
información sobre 00:15:13
Visita nuestra información sobre. Y ahora ponemos, viacha de España. Viacha de España. Y sobre la Fontana de Tres. España, España. Vale, muy bien, viacha de España. 00:15:14
Entonces, lo primero que tenemos que hacer es un marcador, ¿vale? 00:15:47
Para que le interprete. 00:15:50
Lo que tenemos que llegar aquí y lo ponemos aquí. 00:15:52
Piatcha de España. 00:15:54
Marcador. 00:15:57
Le ponemos un marcador. 00:15:58
¿Qué nombre del marcador? 00:15:59
Pues Piatcha. 00:16:00
Piatcha. 00:16:02
Piatcha. 00:16:04
Ordenar por nombre. 00:16:07
Agregar. 00:16:09
Y entonces lo que he hecho es poner un marcador. 00:16:10
Entonces me bajo aquí abajo y digo, mira, 00:16:13
piacha de España, le voy a hacer un hipervínculo 00:16:15
a ese marcador 00:16:18
y ahora le hago 00:16:20
un hipervínculo 00:16:22
y digo, ¿a quién le tengo 00:16:23
que hacer el hipervínculo? 00:16:26
a un lugar del documento 00:16:28
¿y cómo se llama? piacha 00:16:30
ya me viene aquí porque lo he hecho antes, le doy a aceptar 00:16:32
y lo tengo 00:16:34
fontana y trevi, repetimos la operación 00:16:35
fontana y trevi 00:16:38
la fontana de trevi 00:16:40
y le ponemos un marcador 00:16:41
que se va a llamar Fontana 00:16:45
¿Alguna cosa he hecho? 00:16:47
Vale, agregar 00:16:52
y ya tenemos dos marcadores 00:16:54
¿Vale? 00:16:56
Nos bajamos aquí, Fontana de Trevi 00:16:57
lo marcamos, le decimos, mira 00:17:00
quiero que me hagas un hipervínculo 00:17:01
a un lugar que se llama Fontana 00:17:03
¿Vale? Nos lo hace por orden alfabético 00:17:05
pues eso nos pone Fontana 00:17:08
Pero vamos a ver ahora que funciona bien. 00:17:09
Control-click, nos lleva a Fontana. 00:17:12
Piacha de España, control-click, nos lleva a Piacha de España. 00:17:16
Y con esto ya tenemos hecho hasta qué ejercicio. 00:17:21
Hasta el ejercicio 4, el ejercicio de hipervínculo. 00:17:26
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto de las Heras
Subido por:
Alberto Teodor H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
9 de julio de 2023 - 22:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SEVERO OCHOA
Duración:
17′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
40.17 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid