Google Classroom - Contenido educativo
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Buenas tardes.
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En esta ocasión, en este vídeo, lo que quiero enseñarles es mi
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plataforma de gestión del aprendizaje Google Classroom.
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Como yo soy maestra especialista de OLAPT,
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tengo distintas posibilidades, tengo distintos classroom
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abiertos.
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En este caso, el que les quiero enseñar es este de matemáticas
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en el que doy clase a distintos alumnos de segundo ciclo de
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primaria, pero dentro de la OLAPT.
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Eso significa que, si se fijan, solo tengo 4 alumnos aquí,
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solo tengo 4 alumnos matriculados en el curso porque
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son aquellos alumnos ACNES que acuden a mi aula para recibir
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el apoyo.
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Aquí tenemos el tablón en el que está todo lo que yo voy
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gestionando y todo lo que yo les voy añadiendo, ¿de acuerdo?
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Por ejemplo, esta es una tarea en la que, bueno, pues,
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les decía que sus compañeros de infantil habían estado
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escondiendo tapones por toda la clase y que en la hora de mates
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conmigo, pues, tendríamos que resolver unos acertijos.
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Es una manera de buscar un poquito, ¿no?
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Ese enganche con ellos y que les motivase al día siguiente
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buscar los tapones.
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Para ello, luego al día siguiente les puse un cuadernillo
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de ejercicios en los que tenían que ir resolviendo ciertas
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actividades.
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Bueno, pues, aquí vamos viendo cómo voy añadiendo los temas,
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los materiales, las cosas a entregar, los exámenes,
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etcétera.
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Si nos fijamos en el trabajo de la clase,
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está separado por bloques.
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En cada uno de los bloques les tengo puesto el nivel de
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implicación y de actitud.
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Esto está asignado a cada uno de los alumnos por separado.
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Luego tienen distintos materiales y luego tienen
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distintas actividades que me tienen que ir entregando.
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Este lo tengo programado.
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Entonces, todavía, como no ha sido 19 de enero,
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bueno, pues, todavía no ha salido.
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Y aquí tenemos los bloques que están todavía por dar,
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que son el de geometría, el de álgebra y el de estadística y
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probabilidad.
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En el de geometría, pues, ya he empezado a añadir cosas
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programadas para siempre, bueno, pues,
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siempre poder gestionar a tiempo, ¿no?
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Por imprevistos que me puedan surgir.
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Luego, aquí tenemos las calificaciones.
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Y, por ejemplo, yo me pongo a ver todo el trabajo de la clase.
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Aquí se ve cómo tengo a mis 4 alumnos matriculados.
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El nivel de implicación en el primer bloque solo está
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asignado cada uno a su alumno correspondiente.
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Y aquí es donde yo les voy poniendo la nota.
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Y, por ejemplo, si yo me voy aquí,
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esta es una actividad que he evaluado mediante una rúbrica
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en la que si entregan a tiempo consiguen un punto,
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si realiza todas las tareas consigue otro punto.
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Y cada una de las tareas correctas,
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porque son 4 tareas en total, corresponden a 2 puntos.
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En total se pueden conseguir 10 puntos con esta rúbrica.
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Por lo tanto, aquí lo tenemos.
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Perdón, ahí.
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Como según me van entregando, yo puedo ir con la rúbrica,
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ir añadiendo las notas que han ido sacando.
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Aquí tengo las notas del examen, etcétera, etcétera.
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Bueno, pues, esta es la plataforma que yo utilizo de
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aprendizaje y evaluación online.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Begoña Izquierdo Solana
- Subido por:
- Begoña I.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 13 de enero de 2024 - 21:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 12.80 MBytes
