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Vídeo_Contenidos digitales (Evidencia fundamental) - Contenido educativo

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Subido el 28 de mayo de 2024 por Elena B.

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Buenos días, para completar la información sobre los contenidos digitales que se ha expuesto por escrito, 00:00:00
se va a acompañar de un vídeo en el que se expliquen cada una de las herramientas que se han utilizado en clase. 00:00:08
En primer lugar, hemos hablado de los formularios y podemos comprobar, por ejemplo, 00:00:18
en este formulario de sintaxis que se aplica para alumnos de segundo de bachillerato, 00:00:23
cómo funciona a través de una serie de preguntas, de respuesta múltiple 00:00:27
y se combina parte de síntaxis y también algo de morfología. 00:00:36
Esta técnica o esta herramienta del formulario también se utiliza para hacer en literatura universal 00:00:42
un control sobre la lectura de Kant. 00:00:48
En este caso, en lugar de utilizar las respuestas múltiples, se utiliza la opción de que los alumnos puedan responder redactando y respondiendo a las preguntas que se ofrecen. 00:00:50
Y también lo mismo para un examen de contenidos puramente teóricos de la asignatura de literatura universal y en este caso se combinan las respuestas múltiples con preguntas de desarrollo. 00:01:06
desarrollo. Además de esto, también se habla durante la reflexión sobre la utilización 00:01:22
de clases grabadas, como podemos ver aquí. Este es un vídeo explicativo sobre las clases 00:01:33
grabadas. Aquí vemos cómo comenzaría y podemos dar un momento al play para que se 00:01:40
vea que comienza, y también hemos utilizado como otra herramienta el Padlet para que en 00:01:47
tercero de la ESO los alumnos trabajen argumentación. El resultado del Padlet que se ha trabajado 00:02:03
sobre los diferentes textos argumentativos, pues es este. 00:02:09
Una pizarra digital con todos los textos argumentativos que los alumnos han rellenado. 00:02:13
En la primera columna vemos los objetivos definidos por el profesor 00:02:20
y luego, según los diferentes temas, están colgadas las diferentes argumentaciones. 00:02:25
Bueno, pues estos son todos los contenidos digitales utilizados y expuestos durante la reflexión. 00:02:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
ELENA BARAÑANO MUÑOZ
Subido por:
Elena B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 23:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MONTE TABOR
Duración:
02′ 37″
Relación de aspecto:
2.02:1
Resolución:
1272x630 píxeles
Tamaño:
15.87 MBytes

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