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CDD - B1/B2 - Evidencia LMS

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Subido el 10 de septiembre de 2024 por M.paula G.

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Evidencia LMS para la obtención del nivel B1/B2 de la CDD. Paula García García-Tenorio

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Hola, soy Paula García García Tenorio, soy profesora del segundo bachillerato de adultos semipresencial que se instauró en el 2023-2024. 00:00:02
En este segundo bachillerato semipresencial dos horas son de actividades sincronas y desincronas a través de una aula virtual. 00:00:12
Y os voy a enseñar el aula virtual que tengo alojado en mi espacio del estudio donde yo trabajo y que preparé para mis alumnos el año pasado. 00:00:18
mirad, en este primero, esta es la página 00:00:26
en la que hemos llegado, es la página de bienvenida 00:00:29
hay dos, como veis hay diferentes ítems 00:00:31
aviso, foros, normas 00:00:32
déjanos conocerte un poco más en la encuesta 00:00:35
pero una de las cosas más importantes 00:00:37
es que aquí está alojada la guía 00:00:38
didáctica del bachillerato semipresencial 00:00:40
importantísima para ellos 00:00:42
porque como veis con todos los ítems 00:00:44
está toda la información 00:00:47
que ellos pueden necesitar 00:00:48
a lo largo del curso, estructura 00:00:50
método general de estudio, estructura 00:00:52
del aula virtual, materiales que voy a necesitar, cómo se me va a evaluar, 00:00:54
cuáles son los promedios, cómo ponerme en contacto con mi profesor, 00:00:58
qué tipo de actividades hay, evaluables, no evaluables. 00:01:01
En realidad estas actividades no evaluables son actividades auto evaluables, 00:01:04
son actividades que van con solucionario, es decir, que son importantes para ellos 00:01:07
porque le toman el pulso a su aprendizaje, pero no son evaluables por mí 00:01:10
y por tanto no entran dentro de los porcentajes. 00:01:15
Bien, eso es lo que respecta a la guía didáctica del pecherato semipresencial. 00:01:18
Bueno, luego les digo que por favor se pasen por la pestaña de etiqueta y bienestar digital que es informativa con algunos pequeños ejercicios que les sirven para presentar y bueno, pues para que tomen conciencia de lo que es el bienestar digital. 00:01:21
paso a la primera evaluación, todas las evaluaciones tienen exactamente la misma estructura y están sistematizadas 00:01:35
con lo cual enseño la primera y como ves hay una serie de pestañas 00:01:41
la planificación, aquí simplemente los contenidos, el examen, etc. 00:01:45
la fecha de examen y un foro de dudas sobre el contenido de la primera evaluación 00:01:50
esta es la pestaña de lengua, está dividida en cuatro unidades didácticas 00:01:54
y todas las unidades didácticas tienen también en la misma estructura 00:01:59
contenido teórico el texto o de comentario científico 00:02:02
un vídeo de ayuda, ya están supervisados por mí 00:02:05
yo los he repasado y los he revisado antes de colgarlos 00:02:08
un cuestionario online elaborado por mí 00:02:12
en este caso con los contenidos 00:02:14
de lengua de este primer tema 00:02:17
y bueno, otras tareas, comentario de texto 00:02:21
y otra cosa que para ellos es muy importante 00:02:23
que es cómo se les pregunta el contenido de la unidad 1 en la parte de lengua del examen trimestral 00:02:25
Y como podéis ver, en todas, incluso hay algo más añadido, además de los vídeos, pues algunas páginas web que pueden ayudar con la morfología o con cualquier otro tipo de contenido teórico que aparezca aquí. 00:02:29
En la página de literatura, perdón, en la pestaña de literatura es exactamente lo mismo, pues hay tres temas en lugar de cuatro en esta ocasión, el tema 1 de literatura que es el contenido teórico, pues un cuestionario de repasando el tema 1 de literatura, los con un tiempo límite, los intentos permitidos, etc. 00:02:43
el tema 2 00:03:02
el tema 3 exactamente igual 00:03:05
la única diferencia es que al final de los temas de literatura 00:03:07
siempre les pongo una actividad interactiva 00:03:09
en este caso es un H5P 00:03:11
que es un crucigrama 00:03:12
acerca de los conceptos fundamentales 00:03:15
entonces ahora 00:03:17
una vez visto esto 00:03:19
hago también un repaso muy rápido 00:03:20
con la lectura obligatoria que lo más 00:03:23
interesante es que tiene un enlace 00:03:25
a la biblioteca virtual de la Comunidad de Madrid 00:03:27
y una guía de lectura 00:03:29
asociada. Esto está muy bien porque se pueden descargar los libros de forma gratuita y esto 00:03:31
que es muy importante porque les ayuda a eliminar la ansiedad teniendo en cuenta que son unos 00:03:36
alumnos adultos que trabajan, tienen obligaciones familiares, laborales, entonces esto mitiga 00:03:39
su ansiedad, es un modelo de examen de la primera evaluación y los resultados se notan. 00:03:45
Paso hablando de resultados a enseñaros el sistema de calificaciones que tengo implementado 00:03:50
aquí en el aula virtual. Pues como veis es de media ponderada porque siguiendo los criterios 00:03:55
elevados en el departamento, pues las actividades evaluables valen un 30%, un 3, un 60, es el 00:04:00
examen de la primera evaluación, un 6 y un examen de lectura es un 10% del total. El 00:04:08
resto de las evaluaciones van más o menos igual, van exactamente igual. Entonces, lo 00:04:14
último que os quería enseñar es que las tres evaluaciones son lo mismo, pero tengo 00:04:24
un bonus extra para aquellos que hayan aprobado 00:04:29
y se les puede echar 00:04:31
la mano porque se vayan a presentar a la EBAU 00:04:33
entonces aquí hay un foro de cafetería 00:04:34
toda una serie de enlaces 00:04:37
a las universidades donde están los modelos 00:04:39
de examen, una serie 00:04:41
de enlaces para los comentarios, práctica 00:04:43
del comentario y guía de comentario de texto 00:04:45
una web que ayuda con los 00:04:47
con los resúmenes 00:04:49
todo aquello que puedan necesitar 00:04:51
para pasar con éxito la EBAU 00:04:53
bueno y esta es mi aula 00:04:54
virtual. Muchísimas gracias por vuestra atención y un saludo. 00:04:57
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Paula García García-Tenorio
Subido por:
M.paula G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de septiembre de 2024 - 11:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CERVANTES
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
143.18 MBytes

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