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LMS Sara Sonia Álvarez Méndez

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Sara Sonia A.

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Aula Virtual educamadrid, Formulario autoevaluación y coevaluación Classroom, parámetros y evaluación Raíces

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Buenos días, soy Sara Sonia Álvarez Méndez, DNI 76258156T de Teruel. 00:00:01
Estoy realizando el portafolio para la evidencia del B1. 00:00:12
Entonces, bueno, este sería lo que es Excel Learning y esta sería la evidencia fundamental. 00:00:17
Vamos a empezar con el aula virtual que tenemos aquí preparada de EducaMadrid. Esta es la del pasado curso con todos los grupos que tenía en el instituto que estaba, que justo hoy sería el último día porque yo soy una profesora interina. 00:00:27
Entonces, bueno, esto es de primera hora eso. 00:00:47
En el aula virtual lo que hemos estado haciendo en este curso es colgar diferentes actividades, 00:00:50
sobre todo de vocabulario y de gramática, en mi caso es inglés. 00:00:57
Entonces, bueno, normalmente se pone en modo edición y se van colgando las actividades. 00:01:02
También los participantes, tengo puestos a todos los alumnos, vamos a ver, por el tema de protección de datos, 00:01:08
Vamos aquí, pues nada, cuando se van ellos metiendo, algunos más, otros menos 00:01:16
Y bueno, de la calificación de las actividades, normalmente lo que hacemos es usar formularios 00:01:24
Entonces, por ejemplo, en formulario de Google Classroom for Education 00:01:32
Aquí tendríamos un ejemplo de lo que es un test 00:01:37
Hay varias formas de hacerlo 00:01:41
Entonces, si nos metemos en crear un formulario en blanco, podemos crear las preguntas como bien queramos. 00:01:45
Ya puede ser respuesta corta, párrafo o también de multiple choice, que en inglés suele ser bastante socorrido. 00:01:58
Y luego una vez que están todas las respuestas de los alumnos, los miramos aquí, le damos a vincular con una hoja de cálculo y esto nos ayuda a tener todos los resultados. 00:02:08
Luego también con el tema de las calificaciones, si nos vamos a raíces, que esta sería mi cuenta que está ahora mismo en activo, me meto a través de como profesora. 00:02:20
Y bueno, aquí aparece también lo que he tenido este curso. En alumnado, alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase, en parámetros se van colgando todas las características de cada examen. 00:02:33
Por ejemplo, si he puesto un examen de formulario Google y aparece en el Excel todas esas notas, ponemos aquí, por ejemplo, test 1 y la abreviatura T1 y si es algo puntual, bueno, pues se vuelcan todas esas notas en esta categoría y con todo lo que vayamos haciendo a lo largo del curso. 00:02:53
Puede ser un examen, dos exámenes, el del trimestre, el libro de lectura, el trabajo de clase, writings... 00:03:15
Entonces tenemos que poner si es un ítem evaluable, si es una tarea o si es un control. 00:03:24
Entonces esto una vez que se pasa y son actividades evaluables, 00:03:30
aquí ahora mismo no está acogido con el grupo porque ya ha finalizado y me lo han quitado en secretaría, 00:03:35
pero cuando estaba en activo se podía mandar un mensaje a las familias con este test y la nota que había sacado. 00:03:40
Entonces es bastante útil porque la propia familia puede ver la nota que ha sacado su hijo o su hija casi de un día para otro, 00:03:49
Lo cual ayuda mucho a que los alumnos y las familias estén involucradas en el aprendizaje de sus hijos. 00:03:59
Y bueno, esto sería un poco lo que se viene haciendo en la asignatura de inglés hasta el día de hoy. 00:04:12
Muchas gracias. ¡Hasta luego! 00:04:22
Subido por:
Sara Sonia A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 11:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAGUNA DE JOATZEL
Duración:
04′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
460.16 MBytes

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