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Arquitectura Von Neumann de Ordenadores - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Jose Ramon G.

6 visualizaciones

Multicontenido digital con infografía y gamificación para la comprensión de Arquitectura de Ordenadores en CFGM Sistemas Microinformáticos y Redes y CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web.

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Video sobre recursos digitales. Intento explicar dentro de los tres minutos que 00:00:00
tengo pues uno de los contenidos más complejos tanto en grado medio como un 00:00:07
grado superior que es el de la arquitectura de los ordenadores. He 00:00:10
decidido llamar este contenido multicontenido digital puesto que 00:00:14
contiene multitud de aplicaciones, de aplicativos y de herramientas para 00:00:17
complementarse entre sí y permitir la perfecta compresión tanto para los 00:00:21
alumnos menores de grado medio como los de grado superior. La primera parte de 00:00:24
multicontenido como se ve es un diagrama de bloques realizado con formas 00:00:28
prediseñadas de un procesador de textos en este caso Word y por detrás dos 00:00:31
imágenes tomadas reales con alta transparencia para contextualizar los 00:00:34
bloques de arquitectura de un ordenador dentro de los chips que se observan al 00:00:38
abrir la torre. En una ligera explicación se podría explicar el 00:00:42
funcionamiento de estos bloques sin embargo en la parte baja de la 00:00:46
infografía realizada con Canva incluye los mismos bloques pero en este caso 00:00:48
dinamizados mediante códigos de colores que marcan los diferentes 00:00:53
flujos de información entre partes del ordenador. Estas líneas de 00:00:57
colores están sobre impresas con Paint e incluidas en la infografía. En un 00:01:01
ciclo formativo de grado superior dentro del módulo de sistemas informáticos en 00:01:07
el ciclo de desarrollo de aplicaciones web este esquema dinámico junto con una 00:01:11
explicación en clase sería suficiente para su comprensión pero es cierto que a 00:01:16
la hora de incluir este contenido en grado medio resulta aún 00:01:21
demasiado complejo por lo que he decidido acompañar la infografía con un 00:01:26
vídeo realizado por mí y subtitulado por mí en el que los alumnos ven los 00:01:31
flujos de información con movimientos que en este caso realizo yo como 00:01:37
profesor entre partes de un ordenador y otras. La parte blanca sería la unidad 00:01:40
que realiza cálculos, la pizarra electrónica sería la parte del ordenador 00:01:44
que controla el ritmo, que controla los procesos y este armario representaría 00:01:48
la memoria RAM y voy realizando flujos de información entre uno y otro. Para 00:01:51
alumnos de grado superior estos flujos de información los realizo yo, para 00:01:54
alumnos de grado medio normalmente incluyo gamificación dentro de un 00:01:58
multicontenido puesto que son ellos los que en una especie de juego de rol mueven 00:02:02
los posits de información, los contenidos entre los diferentes bloques. El motivo 00:02:05
de subtitular el vídeo es porque me he querido representar la realidad de un 00:02:10
aula en la que muchos alumnos están sentados al fondo, la calidad de audio es baja, de hecho el vídeo está 00:02:14
grabado a breve con poca calidad de audio para representar un poco las 00:02:18
situaciones a las que ellos se enfrentan. He decidido subtitularlo de manera 00:02:23
perfectamente sincronizada con video y así los alumnos con dificultades 00:02:27
auditivas o que no oyen bien al fondo de clase pueden verlo sin problema, pueden 00:02:31
entenderlo sin problema. Además los subtítulos al oírse el audio 00:02:36
independientemente también podrían ayudar a alumnos con dificultades 00:02:40
visuales. En principio todo esto complementado sirve de gran rigor para 00:02:45
explicar este contenido y la verdad es que la experiencia va a la que se trata 00:02:50
un bote contenido de gran calidad y gran excepción. 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Ramón García Sánchez
Subido por:
Jose Ramon G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 0:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CLARA DEL REY
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.10 MBytes

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