2.1 - Contenido educativo
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Bueno, después de haber creado la etiqueta, como el decálogo con el que vamos a explicar a los niños las normas de uso de redes sociales y de las nuevas tecnologías y de internet, pues pueden ver que lo he creado en Canva, ¿vale?
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que es uno de los recursos
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que se nos piden y bueno
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me he creado una etiqueta con diferentes
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páginas a través de
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una infografía que es
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que se usa para decálogos y van
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apareciendo las diferentes y luego así
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al introducirlo
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dentro de un vídeo
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pues bueno, lo puedes
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introducir música por detrás
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hacerlo más visual para
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los niños y bueno
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va apareciendo poco a poco
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los diferentes apartados de uno en uno
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Así puedes hablar con ellos y explicar cada uno de ellos de manera concienzuda para ver si ellos lo van entendiendo.
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Este vídeo lo alojaríamos en la Mediateca de EducaMadrid y a su vez, una vez colgado en la Mediateca de EducaMadrid para que sea un entorno seguro, lo colgamos en el aula virtual de nuestro curso.
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Entonces esta sería mi aula virtual y lo tengo alojado en la aula virtual en el apartado de Excel Learning porque es aquí donde yo lo he introducido para poder hacer el visionado y después posterior actividad de evaluación para ver si han adquirido todos los apartados, lo han asimilado y lo han interiorizado.
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¿De qué manera? Pues bueno, primero tendríamos que visionar el vídeo con ellos, claro, estaría el vídeo, lo vemos, que ya hemos alojado en EducaMadrid, lo vemos con ellos, lo podemos ir parando y comentando con los alumnos.
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De esta manera
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Lo van a ir viendo
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Vamos viendo a ver si lo han entendido
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Con los diferentes apartados
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Puedes tener buenos modales
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Respetar las diferentes opiniones
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Cuidado con el lenguaje, etc
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Y después de esto
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Lo que haríamos
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Con los alumnos sería la actividad que he propuesto
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Que es un verdadero y falso de la etiqueta
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También hecho con Excel Learning
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Entonces vamos haciendo las preguntas
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Para ver si el niño lo ha interiorizado
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Lo leemos con ellos
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y vemos a ver de qué manera lo han entendido.
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Las etiquetas son las mismas para mantener y observar
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un buen comportamiento en redes, verdadero.
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Y te va dando el feedback de si lo has hecho bien
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o lo has hecho mal y si se equivocan
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hay que tener malos modales.
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Pues verdadero, ya me diría incorrecto, entonces ya puedo
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hablar con ellos y por qué creen que es verdadero,
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cómo hay que comportarse, cómo hay que hablar con los demás
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y así interiorizar un poquito más y evaluar
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su comprensión sobre
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la etiqueta y la importancia
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de la misma.
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- Autor/es:
- Laura Albacete Ruiz
- Subido por:
- Laura A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 17
- Fecha:
- 21 de agosto de 2023 - 13:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ERNEST HEMINGWAY
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 55.60 MBytes