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Subido el 15 de agosto de 2023 por María Teresa C.

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Voy a presentar, dentro de las evidencias fundamentales, la evidencia de innovación metodológica. 00:00:02
Para ello he elegido el tema 4 de religión de primera edad de la ESO, que se denomina Jesús de Nazaret. 00:00:07
Esta unidad didáctica consta de siete sesiones en las que iremos profundizando en la vida de Jesús de Nazaret. 00:00:12
Vamos a comenzar con una primera sesión de introducción, en la que vamos a reconocer y a valorar a la persona de Jesús y qué sabemos de él. 00:00:18
Para ello vamos a realizar un cajut en toda la clase por grupos para ir recordando qué es lo que sabemos 00:00:27
Una vez que hayamos terminado el cajut pasamos a un mentimeter donde cada uno va a elegir una palabra con la que definiría Jesús de Nazaret 00:00:34
Y van a empezar a elaborar en esos grupos cooperativos que tenemos en clase un mapa mental para ir destacando los aspectos más importantes de Jesús de Nazaret con la aplicación Bitmeister 00:00:42
Una vez terminada esta primera sesión pasamos a la siguiente que habla de una investigación 00:00:55
Aquí vamos a investigar a Jesús de Nazaret 00:01:01
Para ello vamos a trabajar en la estructura cooperativa de grupos expertos 00:01:03
Esto consiste en que vamos a numerar a cada uno de los alumnos 00:01:08
El alumno número uno va a trabajar el nacimiento y la anunciación 00:01:11
El alumno número dos va a trabajar el inicio de la vida pública 00:01:16
El tercero las curaciones y milagros y el cuarto la pasión y muerte 00:01:19
Se van a reunir por grupos de alumnos para trabajar cada uno de esos aspectos 00:01:23
Van a tener como material el Youtube, los vídeos que hay sobre Jesús de Nazaret y la Biblia digital 00:01:29
En esto van a pelear entre dos y tres sesiones 00:01:37
Pasamos a la tercera parte que es la puesta en común de los expertos 00:01:41
Una vez que han realizado el trabajo cada uno de los expertos 00:01:45
Los alumnos vuelven a su grupo original y van a poner en común aquello que han elaborado 00:01:48
Para ello cuentan con el mapa mental y entre todos van a elaborar un Padlet que va a servir después para la presentación grupal, que es la última parte y que tiene una sesión. 00:01:53
En ella cada grupo va a disponer de 10 minutos para exponer su trabajo con el Padlet y el resto de los alumnos de la clase van a ir tomando nota de ello. 00:02:06
terminamos con una última sesión de reflexión personal 00:02:14
donde van a elaborar un pequeño Word 00:02:18
de qué han aprendido de todo el tema 00:02:21
que van a colgar después en su Classroom 00:02:23
en él va a aparecer un Corrubrics 00:02:25
para que puedan autoevaluarse y evaluar a sus compañeros 00:02:28
tanto del grupo de expertos como del grupo original 00:02:32
y como evaluación final vamos a realizar un formulario de Google 00:02:34
que está alojado en Classroom 00:02:38
para ver qué han aprendido 00:02:41
Esto es todo 00:02:42
Autor/es:
Teresa Carretero
Subido por:
María Teresa C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
15 de agosto de 2023 - 11:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA (28013723)
Duración:
02′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
53.01 MBytes

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