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El Legado
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A partir de un “Comité Ambiental” formado por los alumnos de 4º de Secundaria que cursan Biología y Geología, se va a realziar una Ecoauditoría en el Centro.
El grupo de alumnos que ha participado en “Jóvenes reporteros” han documentado el nivel ecológico del centro, recogiendo datos a través del reportaje videográfico presentado y promover así el ahorro energético y una concienciación para las próximas generaciones (“el legado”).
El grupo de alumnos que ha participado en “Jóvenes reporteros” han documentado el nivel ecológico del centro, recogiendo datos a través del reportaje videográfico presentado y promover así el ahorro energético y una concienciación para las próximas generaciones (“el legado”).
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Os países desenvolvidos
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aumentan considerablemente o gasto energético.
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Os recursos medioambientais van discrminoyendo
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y cada vez máis a bereitade do nosso planeta
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se ven máis deteriorada.
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No Instituto Grande Cobián
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nos planteamos un novo reto
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cásas estas cuestiones medioambientais.
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A partir de unha decoditoría que vamos a realizar
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queremos encontrar estratégias adequadas
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para reducir o consumo energético.
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A través da sensibilización e da educación
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vamos a desenvolver hábitos cívicos
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para melhorar a nosa relación con o medioambiente.
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Buenas, Lidia, que tal?
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Te has planteado que o teu consumo
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repercute na vida de outras persoas e seres vivos?
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Sí, claro, o meu e o de todos.
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Para bien ou para mal, claro que influye.
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Granito a granito se face o desierto.
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ben,undao vira?
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Fechar as portas co este tempo
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que terminas de usar o vaso aperto?
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Si, para mi parece moi importante
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non secar os cintos.
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Canto agua consumió o centro no 2007?
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Consumió 2.577 metros cúbicos de agua.
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Canto dinero costou este gasto?
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O instituto pagou por este gasto 3.500 euros no 2007.
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E o pagou só ou recebiu algún tipo de ajuda?
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Os gastos os paga todo o instituto.
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Que solucións se te ocorren para combatir o problema da falta de agua potable?
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Bueno, desde logo, o ahorro como medida individual
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é unha cosa que temos todos na mão e podemos facer.
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Pero se me ocorre que podemos resolver o problema do agua potable
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purificando o agua que temos abundante no planeta
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que son tres cuartas partes de agua
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que é unha agua salada.
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Se pode purificar, obtener agua
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e se acabaría o problema do agua.
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Como podemos facerlo?
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Pois quizá presionando a nosos gobiernos
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desde todos os países
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para que se haga ese tipo de esfuerzo
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e se tome esa medida que me parece que pode ser sencilla
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e únicamente requiere un esfuerzo económico
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e quizá de investigación.
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Pero eso me parece factible.
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E, sin embargo, conseguir o agua potable da manera
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me parece muy complicado.
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Así que me parece que é unha medida que podría ser el futuro.
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Crees que o instituto debería de organizar campañas
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para concienciar aos alunos do uso responsable do agua?
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Me parece que sí, que son moi positivas
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todas as campañas e todas as iniciativas
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que vayan destinadas a concienciar
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non somente aos alunos, sino tamén aos docentes
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para que o consumo do agua
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seja recional dentro dun centro escolar
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porque, actualmente, e por desgracia,
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o cambio climático hace que tengamos
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uns prolongados períodos de sequía.
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Alumnos de 4º ESO de Ies Grande Covián de Arganda del Rey
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4730
- Fecha:
- 12 de marzo de 2008 - 15:12
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- Alumnos de 3º y 4º ESO de Ies Grande Covián de Arganda del Rey
- Descripción ampliada:
El trabajo se ha estructurado desde diferentes puntos de vista:
- Estado de las instalaciones y recursos del centro: grifos, puntos de luz, enchufes, cuartos de baño, jardines…
- Medidas de ahorro y eficiencia energética: temporizadores, sistemas de ahorro de luz y agua...
- Estudio del gasto del centro en aspectos como el consumo de la electricidad, el agua, el papel, productos de limpieza…
- Medida del nivel de implicación de los grupos en el ahorro energético y de agua, así como en la correcta evacuación de los residuos.
- Compromiso del centro en la mejora de su entorno.
Video participante en el concurso de Jóvenes Reporteros 2007-2008
- Duración:
- 04′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.22:1
- Resolución:
- 448x366 píxeles
- Tamaño:
- 17.45 MBytes
