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Comunicarte'21: Carlos Olalla - Contenido educativo

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Subido el 18 de febrero de 2021 por ies puertabonita madrid

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CARLOS OLALLA. Jefe de realización de informativos en Telemadrid, nos presenta la ponencia: "EQUIPO DE REALIZACIÓN Y PRODUCCIÓN EN UN INFORMATIVO"

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Porque dicen, mira, te mando las imágenes y así otra persona en la redacción las coge y ya las monta para acelerar. Por ejemplo, estamos en una comparecencia del juicio del proceso, pongo por caso, cuando iban desfilando, pues ahora ha llegado uno, ahora ha llegado otro, ahora sale uno, ahora hay unas declaraciones. 00:00:10
Bueno, pues entonces el cámara se queda allí, es una mochila, el redactor también es una mochila y ese redactor y esa cámara sirven para hacer los directos, los informativos y mientras tanto para grabar declaraciones y grabar planos recursos de la gente que según va entrando y saliendo y las va mandando directamente a la tele para luego cogerlas y editarlas y no tener que mandar un coche o una moto como se hacía antes cuando se iba con esas cosas llamadas cintas de vídeo. 00:00:28
Seguimos con producción 00:00:51
Intercambio 00:00:55
Organizaciones afines 00:00:56
Telemadrid 00:00:58
Pertenece a la FORTA 00:01:01
Que es la Federación de las Televisiones Autonómicas 00:01:03
Entonces bueno, hay un acuerdo 00:01:05
En el que si Telemadrid 00:01:09
Ha cubierto una información 00:01:11
La ofrecen una reunión 00:01:13
Telemática 00:01:15
Que hay todos los días, a varias horas al día 00:01:17
Decir, oye, yo tengo este contenido 00:01:19
este tema, tengo la llegada 00:01:21
de quien sea 00:01:23
a la audiencia nacional, lo queréis 00:01:25
venga, si vale, con que se apunten dos 00:01:27
de las autonómicas, es suficiente 00:01:29
para que ya lo des a esta 00:01:31
organización gratis, a su vez tú 00:01:33
recibes esto, es un kit por juego 00:01:35
y funciona bastante bien, puesto que si 00:01:36
juntas todas las autonómicas, estás 00:01:39
cubriendo todo el territorio de España, con lo cual 00:01:41
tienes información, información 00:01:42
propia, exclusiva y no dependiendo 00:01:45
de las agencias, que también 00:01:47
las tienes, por supuesto, las típicas 00:01:49
Solo papeles, EFE, Reuters, que dicen, no, también te voy a dar este que va mal, estupendo. Pero si tengo yo mi propia imagen, me puedo distinguir de si solamente tiro de EFE para tirar de EFE, me voy a parecer demasiado al resto de las cadenas. Bueno, eso es un poco lo de intercambio de organizaciones activas. 00:01:51
gestión de compras 00:02:08
y de ventas, por lo tanto 00:02:10
yo tengo una imagen 00:02:12
del edificio 00:02:14
en la calle Toledo 00:02:16
que de repente explosiona, boom 00:02:18
lo que pasó hace cuatro días 00:02:20
rápidamente te llama 00:02:22
a 3M y dice, oye, ¿tenéis 00:02:26
la imagen de esto? ¿me interesa? 00:02:28
bueno, pues 00:02:31
tanto 00:02:31
hay un precio más o menos 00:02:33
estipulado 00:02:36
y te lo 00:02:36
y te lo compran 00:02:38
e incluso pueden gestionarte 00:02:40
oye mira 00:02:43
tenemos 00:02:45
la toma de posesión de Biden, necesitamos que 00:02:46
alguien nos haga un directo, vosotros mismos 00:02:49
si los habéis seguido 00:02:51
este es el mismo pavo que estaba 00:02:52
haciendo el arrojo vivo 00:02:55
pero también ha intervenido en TeleMadrid 00:02:57
y también estaba en Televisión Española 00:02:59
¿qué pasa? que mira, no sé, es mucho más barato 00:03:00
contratar a un freelance 00:03:03
que esté allí residiendo 00:03:05
que sea periodista, tener contacto 00:03:06
y se hace una especie de booking 00:03:08
entras a las 12 para tal 00:03:09
a la una para quien, a las 2 00:03:12
para el otro 00:03:14
tiene un micrófono 00:03:15
neutro, porque lo ideal sería que tuviera un capuchón 00:03:18
intercambiable, eso si se hace con tiempo 00:03:20
se hace y ya está, entonces estás 00:03:22
compartiendo gastos 00:03:24
es otra forma 00:03:25
de gestión de la producción dentro 00:03:28
de los informativos 00:03:30
por supuesto con el vestuario y maquillaje 00:03:31
eso se coordina en 00:03:34
junto con realización, aunque no vamos a mentir, en informativos, digamos que como es todos los días, llega un momento en que dices, mira, delegas en los responsables de vestuario y maquillaje cuál es la mayor adecuación que ellos, que son los profesionales y son los que están currándose la vida para conseguir vestuario para estas personas, 00:03:35
que son cesiones, no se 00:03:59
compran, son cesiones de marcas 00:04:01
se usa el procedimiento 00:04:03
de bueno, me lo dejas, yo te pongo el nombrecito 00:04:05
y te lo devuelvo, porque si no 00:04:07
no hay 00:04:09
antes Televisión Española, cuando solamente 00:04:10
Televisión Española tenía su propio 00:04:12
departamento de vestuario 00:04:15
que confeccionaba, etc. 00:04:17
Eso ya no existe 00:04:19
Entonces, tan solo 00:04:20
si hay alguna circunstancia especial 00:04:23
por parte de realización, la más básica 00:04:25
es decir, ostras, que hoy tenemos que grabar 00:04:27
o hacer un croma en directo, entonces, por favor, que nuestra presentadora no me la pongáis de verde, 00:04:29
porque vamos a tener un programa con incrustación, o de azul, si el croma fuera azul, 00:04:37
pero normalmente en televisión los cromas que se emplean son verdes. 00:04:41
Y luego, la coordinación de directos en control, sistema UVMix, muy por resumir, 00:04:46
cuando está el productor en el control de informativos 00:04:52
tiene delante de sí un panel 00:04:57
con 6, 7, 8, 10 señales 00:04:59
con redactores preparados puestos así 00:05:03
que tiene que ir asignando, que tiene que ir probando 00:05:05
pero obviamente es decir, aún así hay fallos 00:05:09
oye, ponte el micrófono, ¿te llega el retorno? No, espérate que te llamo 00:05:11
¿qué es lo del retorno? No sé si lo sabréis, el retorno es 00:05:15
el famoso pinganillo, este que se ponen aquí 00:05:18
por el cual ellos están escuchando lo que les preguntan desde el plató, 00:05:20
están escuchando los sonidos que vemos en casa que acompañan las noticias 00:05:24
o las locuciones de los vídeos, pero no se están escuchando a sí mismos 00:05:29
cuando hablan, lo que técnicamente se llama el emitir un N-1. 00:05:35
A veces si eso falla, pues es cuando ves que hace la gente así 00:05:40
porque está escuchando a sí mismo y eso es como una locura. 00:05:42
y bueno, tiene que comprobar 00:05:46
que el sonido llegue bien 00:05:49
oye, bajar un poquito más 00:05:51
oye, que está llegando muy alto 00:05:53
oye, que petardea 00:05:55
intentar solucionar problemas técnicos 00:05:56
en los momentos previos a la conexión 00:05:59
para que cuando entre en la conexión 00:06:01
el retorno le pueda llegar 00:06:02
a través de 00:06:05
la mochila cámara o generalmente 00:06:06
lo que se suele emplear son 00:06:09
teléfonos móviles 00:06:11
que le hacen una llamada, el híbrido se conecta 00:06:13
con un auricular y está haciéndolo a través 00:06:15
del teléfono, lógicamente esto trae 00:06:17
unos retardos que son 00:06:19
estos momentos que le hicimos y ya todos 00:06:21
hemos integrado de lanzar una 00:06:23
pregunta, uno, dos 00:06:25
tres segundos, unos tres segundos aproximadamente 00:06:27
a la respuesta 00:06:29
a veces hay atropellamiento 00:06:31
de preguntas, no sé cuántos 00:06:34
básicamente eso es el 00:06:35
motivo y todos, tanto 00:06:37
espectadores como profesores lo hemos asumido 00:06:39
nos parece bien que eso sea así 00:06:41
y suponemos que en algún tiempo pues 00:06:43
estas latencias que hay 00:06:45
5G ayudará 00:06:48
y bueno, qué será 00:06:50
esto que pongo aquí de 6TEL 00:06:51
bueno, 6TEL es una coordinación 00:06:53
de todas estas fuentes 00:06:56
con los que yo puedo ir hablando 00:06:58
como productor con cada uno de ellos 00:07:00
sin necesidad de volverme loco 00:07:02
tengo todo integrado en una botonera 00:07:03
aunque se esté manejando 00:07:05
híbridos telefónicos o mochilas 00:07:07
todo va allí, y el VMIX es un 00:07:09
sistema de coordinación de lo mismo pero 00:07:12
muy orientado a teléfonos móviles. 00:07:13
Esto ha llegado y cada vez va más. 00:07:18
Tenemos los telefonitos y dan muy buena imagen 00:07:20
y no dan mal sonido, cada vez van mejores. 00:07:25
Entonces, es absurdo no emplearlo. 00:07:28
Pero cuando tú estás llamando a la colaboración de gente, 00:07:30
de cuenta, oye, por favor, cuéntenos, 00:07:34
y empiezas a recibir llamadas, hay un filtro previo 00:07:36
y de repente dices, vale, tengo seis personas con el móvil. 00:07:38
algunos pueden ser de actores tuyos, pero a lo mejor 00:07:41
otros no, entonces tienes que intentar 00:07:44
cómo coordinar eso, evidentemente 00:07:46
lo del barra libre de llame usted 00:07:48
y salta por la tele, eso todavía no se lleva 00:07:50
se llevará, seguro 00:07:52
y con respecto a realización 00:07:53
bueno, diseño puesta en escena 00:07:57
pantallones, qué leches es esto de pantallones 00:07:59
bueno 00:08:02
qué es lo que más ha cambiado en la puesta 00:08:03
en escena en los últimos cinco años 00:08:06
en los informativos 00:08:08
en general de cualquier cadena, y en las españolas, por supuesto, el uso, la ausencia, mejor dicho, de decorado. 00:08:10
Ya no hay un gran decorado físico, hay una mesa, un espacio bastante amplio del cual los presentadores se levantan, 00:08:17
se mueven, y luego, pues, una pantalla más o menos grande detrás en la que van pasando cosas. 00:08:25
volveré enseguida a esto 00:08:32
voy a seguir con los otros puntos 00:08:38
planificación tiros de cámara 00:08:39
la planificación básica ya está hecha 00:08:43
eso es parte del diseño 00:08:45
cuando se crea un informativo 00:08:46
una nueva temporada, un nuevo decorado 00:08:51
vamos a hacer los tiros de cámara básicos 00:08:53
eso suele ser función del jefe de realización 00:08:56
yo lo planifico 00:08:59
Me pongo en contacto con todos los organizadores, llegamos a un consenso, predicamos que la última palabra, ahí la tengo yo, y luego ya lo ejecutan. Lo que es la planificación básica normal. Bueno, pues esta cámara para el cronopuerto está por aquí, este número por aquí, este otro por allá. 00:09:01
¿Cuál es el objetivo? Que todo tenga una misma unidad de cadena, por eso es la persona de la generalización quien se encarga de diseñarlo, si no, bueno, pues podríamos tener un informativo por la mañana de una forma, otro por la tarde de otra distinta, no tendrían que ver la rotulación de uno con otro, es decir, tienes que dar una imagen de cadena, entonces tienes que centralizarlo. 00:09:15
en este caso es la persona, la realizadora 00:09:42
el que se encarga de todas estas cosas 00:09:45
el empleo de realidades 00:09:46
aumentadas y realidades virtuales 00:09:48
esto evidentemente no es que lo decida el equipo 00:09:50
de realización del informativo, no, hay 00:09:52
otro equipo que se encarga de estas 00:09:54
de estos aspectos 00:09:56
estoy yo en el caso de Madrid 00:09:58
metido, también tengo 00:10:01
a mi segundo 00:10:03
que está especializado en este tipo de 00:10:05
contenidos y los correspondientes 00:10:07
grafistas que no son los grafistas normales 00:10:09
que son grafistas que mueven 3D y una serie 00:10:11
de aparatos que pueden ser 00:10:13
un poco más complejos y lo que 00:10:15
hacemos es básicamente tanto proponer 00:10:17
oye mira podríamos ir preparando 00:10:19
una radio aumentada 00:10:21
del nuevo año del nuevo chino 00:10:23
por hacer cosas que ya están 00:10:25
ahí preparando 00:10:26
dentro de menos de un mes 00:10:29
va a ser el 23F 00:10:33
el aniversario creo que es el 40 00:10:35
aniversario del 23F 00:10:37
que lo diría 00:10:39
el golpe de estado de Tejero 00:10:40
para si hay alguno que está despistado 00:10:43
y dices bueno pues 00:10:45
no sabes si podemos recrear el congreso 00:10:47
podemos recrear cómo fue 00:10:49
por dónde entrar, dónde estaba 00:10:51
sentado cada uno, etcétera, un poco hacer 00:10:53
bueno pues estas cosas no me gustan hacer en las 00:10:55
teles desde cuando 00:10:57
planificar exteriores 00:10:58
complejos, lo que he hablado antes del ejemplo 00:11:01
de cuando fue a un comedor social en Lourdes 00:11:03
y ya lo que es puro y duro 00:11:05
la ejecución del control, es decir desde el momento que 00:11:07
dentro de la cabecera empiezan a dar el flujo de pieza a pieza información un punto es el 00:11:09
trabajo para entendernos realización voy a volver al diseño puesta en escena a pantallones si sigo 00:11:16
compartiendo en la pantalla aunque se me habrá cerrado ya seguro efectivamente bien esto por 00:11:23
esto no contaba yo con ello, un momento 00:11:36
mi gozo en un pozo 00:11:38
bueno, pues 00:11:44
José Luis 00:11:52
como queda media hora y no voy a poder 00:11:53
meterlo de la escaleta 00:11:56
por algún modo alguien debería entrar en mi ordenador 00:11:58
físicamente allí, porque veo aquí 00:12:00
una marca que me dice que no está 00:12:02
disponible 00:12:03
no voy a poder 00:12:05
meterlo de la escaleta 00:12:08
lo cual me fastidia bastante, pero bueno 00:12:09
intentaremos ver alguno de los vídeos 00:12:11
Vamos a ver, cuando una escaleta, el sistema que se emplea en los informativos habitualmente en España es la escaleta de la INEWS 00:12:14
El INEWS es un sistema en el cual vemos la escaleta, vemos en tiempo real 00:12:27
Y en ella no solamente tenemos acceso a los textos que está leyendo a través del autocube el presentador 00:12:48
sino que también abriendo diversas ventanas podemos ver la duración de la pieza que va asociado. 00:12:55
Si vamos a llevar algún movimiento de cámara, tenerlo indicado para tenerlo previsto y prepararlo con tiempo. 00:13:04
Si vamos a tener alguna realidad virtual o alguna aumentada, sean grabadas o sean en directo. 00:13:11
Y, por ejemplo, cómo hacemos la gestión del pantallón. 00:13:19
os voy a poner, aunque no era mi intención de hacer esto ahora, 00:13:25
un ejemplo de realidad virtual hecha en Telemadrid 00:13:33
con el tema de las lecciones. 00:13:37
Bajo un poquito el audio, lo más importante de aquí es que tenemos 00:13:55
dentro del plato de informativos, hemos desarrollado un fondo 00:14:01
con una bandera norteamericana, una especie de maqueta de la Casa Blanca y nos metemos dentro del despacho Oval. 00:14:06
¿Esto cómo lo hemos hecho? Bueno, el de escenario informativo también era virtual. 00:14:16
Luego ya, como es todo un escenario virtual, ella se mueve en una zona de croma bastante limitada, por eso veréis que se mueve poco. 00:14:21
Podemos dar paso a una ventana en la que hemos abierto una conexión con un corresponsal. 00:14:27
de hecho este fue el hombre bricio al que estuvo saliendo por todos lados 00:14:35
en todas las cadenas 00:14:38
podemos meter informaciones gráficas 00:14:40
todo esto hay un diseño previo 00:14:44
y hay algunos ensayos 00:14:46
y siempre intentamos hacer alguna gracia 00:14:48
para quitarle tanta rugosidad 00:14:52
y es la que vais a ver ahora 00:14:56
hay un movimiento de cámara 00:14:58
nos vamos a ver unas colas 00:15:00
y en este momento nuestra presentadora 00:15:02
Se va a desplazar un poco fuera de cámara y quien maneja el sistema nuestro de realidad virtual ha creado una máscara ya preparada. ¿Para qué? Para que pueda ir por detrás de la mesa y sentarse en una silla que hemos sustituido. La silla anterior era pintada, aunque era pintada sobre esta silla. 00:15:04
y hemos metido la silla de verdad 00:15:25
Carlos, no lo estamos viendo 00:15:28
estamos viendo todavía la presentación 00:15:31
bueno, pues perdonad un momento entonces 00:15:33
porque no sé por qué no lo estáis viendo 00:15:39
te veo describiéndolo con mucho entusiasmo 00:15:44
y digo, este piensa que lo estamos viendo 00:15:45
totalmente, como antes si me estabais viendo 00:15:50
la pantalla y todo, pues no 00:15:53
Sí, pero estamos viendo la presentación 00:15:54
tal y como la habías dejado 00:15:58
estamos viendo la transparencia de equipo 00:16:00
de realización y producción de un informativo 00:16:02
Vale, y curiosamente 00:16:04
pero yo es que tengo aquí 00:16:07
la nueva función 00:16:08
Ahora estáis viendo la pantalla 00:16:09
la de producción y realización, ¿verdad? 00:16:13
00:16:15
Entonces se supone 00:16:15
que 00:16:19
si yo 00:16:20
estáis compartiendo la pantalla 00:16:23
debiéramos poder verlo 00:16:24
¿Ahora estáis viendo mi escritorio? 00:16:27
No, estamos viendo todavía 00:16:32
la presentación 00:16:33
Vale, pues es aquí donde está el fallo 00:16:34
¿Y ahora? 00:16:36
Ahora estamos viendo el escenario virtual 00:16:47
Bueno, pues perdonad 00:16:50
como duro 1.46 00:16:52
lo intentaré estar viendo, lo que sí me gustaría 00:16:54
es que más o menos se oiga de fondo 00:16:56
lo que dice ella, que no nos importa ahora 00:16:58
y que se me escuche a mí 00:17:00
Lo oímos bien 00:17:01
Vale, pues vamos allá. Decía, si le damos play a esto, que lo que hemos hecho en este caso, bueno, fue sobre un decorado, tenemos el pantallón, que es esta zona de la bandera, nosotros vemos el decorado del suelo del decorado del plató y lo que sale por encima del pantallón y bueno, pues hemos creado ahí una aparentemente realidad aumentada o una maqueta que está allí. 00:17:03
Esto digamos que sería una realidad aumentada normal y corriente. Lo que pasa es que nosotros no es una realidad aumentada, realmente es una virtual porque ella la tenemos en una zona de croma y por eso podemos hacer esta transformación al despacho oval de la casa. 00:17:30
Como es una virtual, ella está en una zona de croma muy concreto, todo lo que está afuera realmente tapa todo lo que haya. En la cámara ahora mismo estaríamos viendo una zona al decorado, pero no la vemos y nosotros vemos el resultado de nuestro grafismo. 00:17:45
Ya la salvamos gracias a la máscara que hay en la zona del croma, hemos podido meter una conexión con un enviado especial, podemos meter grafismos variados, la cámara está sincronizada mediante un tracking, los movimientos del render del decorado virtual con respecto a la cámara que tiene un sistema que se llama MOSIS, 00:18:00
que mediante unas petaquitas que hay en el techo va situándose geográficamente donde está esa cámara hipotéticamente en el escenario y aquí que era lo que os decía, voy a parar un momento, hemos aprovechado, hemos planificado un movimiento de cámara hacia esta pantalla para poder cambiar la máscara y que la máscara de la presentadora pudiera ir por detrás de la mesa, ponemos una máscara para que pueda ir por detrás de la mesa, que el objeto esté por delante de ella. 00:18:21
que eso es lo que nos permite que cuando abramos la cámara sin dar solución de que ha habido sensación de que ha habido nada, 00:18:51
Lourdes ha desplazado el lateral para que fuera el giro más fácil y pasar por detrás de la mesa a una silla que esta sí es de verdad, 00:18:58
mientras que la anterior, esa de ahí, era pintada, esa silla es pintada y esta silla, cuando hemos estado aquí, 00:19:06
El regidor ha puesto la silla de verdad y con la alteración de la máscara que hemos hecho, hemos hecho desaparecer la silla pintada. Con lo cual, al volver, tenemos aquí la silla de verdad y Lourdes puede sentarse en ella, que nos da esa pequeña gracieta. 00:19:18
Que al final a lo que voy con esto es que la tecnología este lo que hace falta es tener un poquito de imaginación, hacer alguna gracia, algún chiste, alguna cosa. No es que vaya a aportar nada, pero bueno, el caso es que tuvo su pequeña historia y luego ya la broma de, por ejemplo, colocar aquí fotos de trampo. Esto ya son bromas de lo grafista, es una palabra. 00:19:38
Estoy preocupado porque 00:19:59
voy a dejar de compartir 00:20:03
pantalla, a ver 00:20:05
No, esto no, yo quería 00:20:07
volver a esto, no sé si ahora mismo 00:20:12
estamos viendo 00:20:14
algo o no estáis 00:20:15
viendo nada conmigo 00:20:18
Estamos viendo a ti, Carlos 00:20:19
Entonces 00:20:21
Mira, si quieres 00:20:23
volvemos a eso 00:20:28
Pablo nos pregunta si puedes explicar brevemente la diferencia entre realidad virtual y realidad aumentada. 00:20:29
vale, la realidad aumentada 00:20:40
para resumirlo en una palabra es un 00:20:47
grafismo, es un rótulo 00:20:49
¿qué pasa? que va asociado 00:20:50
y aquí es donde viene la diferencia 00:20:53
a un tracking de cámara 00:20:54
y realmente nosotros lo que hacemos es 00:20:57
soltar un rótulo 00:20:59
lo que pasa es que eso puede ser desde un rótulo en el suelo 00:21:00
que se levanta sobre el decorado del plato 00:21:03
o una 00:21:05
casa blanca puesta allí 00:21:07
o cualquier cosa que 00:21:09
nos ocurra, pero no deja de ser 00:21:11
más que un rótulo 00:21:12
De tal modo que no puedes ocupar el espacio con un presentador. Si tú caminas y te vas hacia allí, se va a notar el truco. Siempre está separado de lo que es el presentador. No puede haber ninguna interacción. Es algo que complementa el decorado. 00:21:14
yo os iba a enseñar 00:21:29
pero es que lo que me ha sucedido 00:21:31
es que no sé por qué 00:21:33
el ordenador 00:21:34
en el que yo tengo las cosas 00:21:36
debe haberlo cogido alguien 00:21:38
para usarlo 00:21:41
y me tiene un poco hecho polvo 00:21:42
porque no me deja entrar 00:21:45
entonces bueno 00:21:47
si alguno ha visto 00:21:49
los informativos de Telemadrid recientemente 00:21:51
o alguna vez 00:21:53
cuando se inicia 00:21:54
el decorado 00:21:58
hay una estrella 00:22:01
la estrella de Telemadrid 00:22:04
puesta en el suelo 00:22:05
bueno 00:22:06
eso eso no aumentará 00:22:06
si los presentadores 00:22:07
intentaran pisar por ahí 00:22:08
se vería que no pueden pisarlo 00:22:10
sino que eso 00:22:11
se monta siempre 00:22:12
el rótulo 00:22:12
si no es una última capa 00:22:13
por lo tanto 00:22:15
no podría pisarlo 00:22:16
pero si están 00:22:18
asociados a un tracking 00:22:19
de cámara 00:22:20
que se mueve 00:22:20
y por lo tanto 00:22:21
se adapta 00:22:22
a las posiciones de zoom 00:22:23
de ahí de paneo 00:22:24
lo que tengas ahí 00:22:26
eso sería 00:22:27
la realidad mental, la realidad virtual 00:22:27
bueno, pues tenemos el mismo concepto 00:22:29
pero ya empezamos a utilizar el concepto de croma 00:22:31
lo metemos dentro 00:22:33
y por lo tanto ya podemos combinar 00:22:35
crear escenarios virtuales 00:22:37
en los que poder interactuar, si yo 00:22:39
coloco un mueble y pongo 00:22:41
una superficie 00:22:43
verde en la que estoy haciendo la incrustación 00:22:45
yo me puedo apoyar en esa superficie verde 00:22:47
que fue lo que no hicimos, porque no teníamos 00:22:49
tiempo en la 00:22:51
mesa de 00:22:52
de Trump y entonces 00:22:55
lourdes, en vez de quedarse con las manos así 00:22:57
un poco en el aire, se hubiera podido apoyar 00:22:59
y no se hubiera visto. 00:23:01
Básicamente es eso. 00:23:04
La realidad aumentada es 00:23:06
un rótulo trackeado, lo que pasa 00:23:07
es que ese rótulo puede adoptar la forma 00:23:09
que queramos, un sólido, 00:23:11
unas aguas creciendo, cualquier cosa, 00:23:13
pero siempre y cuando no pretendamos 00:23:15
invadir ese espacio físicamente con 00:23:17
alguien, porque entonces no habría 00:23:19
truco posible. 00:23:21
La realidad aumentada por un lado, 00:23:23
la realidad virtual por otro. No sé si 00:23:25
sabido cómo contestar la pregunta. 00:23:27
¿Hay más preguntas? 00:23:32
Sobre ese tema no, puedes 00:23:34
continuar. Vale, 00:23:35
bien. 00:23:38
Estaba intentando 00:23:40
es que de verdad no sabéis lo que 00:23:42
me acaba de fastidiar esto. 00:23:46
Seguimos con la misma pantalla compartida, ¿verdad? 00:23:48
Tenemos la transparencia 00:23:52
de producción y realización. 00:23:53
Vale, perfecto. 00:23:56
Es que estaba 00:23:58
intentando 00:23:59
darme un 00:24:01
tener yo una alternativa 00:24:07
a lo que estábamos 00:24:09
viendo y voy a ver si soy capaz 00:24:12
de enseñaros 00:24:14
alguna otra cosa 00:24:16
mientras tanto 00:24:18
vamos a ver 00:24:20
esto de aquí 00:24:25
no estáis viendo 00:24:28
nada, ¿verdad? 00:24:30
bueno 00:24:37
me vais a disculpar pero es que no consigo 00:24:38
conectarlo, así que tengo que seguir 00:24:40
todo a base de hablarlo. 00:24:44
Bueno. 00:24:48
¿Qué es lo que 00:24:54
justifica el trabajo 00:24:56
de realización en un informativo? 00:24:58
Lógicamente, todo lo que 00:25:02
tiene que ver con la imagen. No podemos 00:25:03
decir que el trabajo 00:25:04
de realización se justifica 00:25:07
porque dices, no, mira, es que yo llego allí 00:25:08
a la tele y tengo que montar unas colas. 00:25:10
Eso puede montarlas cualquiera. 00:25:13
casi el que pase por ahí. Lo pueden hacer redactores, lo pueden hacer realizadores, lo pueden hacer operadores de equipos. 00:25:15
Nuestro trabajo fundamental es el cómo hacemos el que en un directo podamos ver todas las fuentes de imagen, de vídeo, de sonido 00:25:22
que los directores de los informativos quieren que el espectador vea. Y esa es nuestra fuerza. 00:25:32
Por eso, vuestros profesores os entiendo que están incidiendo en lo importante que es la labor de composición de imagen, lo importante que es entender los medios técnicos que se emplean, si tú no sabes las posibilidades de tus medios técnicos, no sabes realmente lo que puedes llegar a hacer y, en última instancia, el que digas, oye, qué bien, qué chulo les ha quedado esto, esto es lo que marcará una diferencia. 00:25:38
Ahora, en todos estos conceptos de leyes virtuales aumentadas, etcétera, etcétera, por seguir un poco en este tema, lo próximo que debiera venir con el advenimiento del 5G cuando se implante de una forma estable sería técnicas tipo Unreal, no sé si lo conoceréis, 00:26:05
Pero digamos que eso nos permitiría, hipotéticamente hablando, el que mediante una cámara dotada de esta tecnología Unreal, llevarla, por ejemplo, al despacho de Ayuso, ahí en Puerta del Sol, poner la cámara, simplemente, por remoto, conectarla a nuestro sistema de Unreal y decir, bien, tenemos esto, vamos a mover la cámara en el despacho de Ayuso 00:26:26
y yo en mi plato voy a poner a mi presentador en una silla distinta, 00:26:55
le voy a ver que se levanta, se siente en una silla y transforma ese decorador 00:27:02
y ¡oh sorpresa! parece, da la sensación que mi presentador está con Ayuso allí en su despacho 00:27:06
y todo esto en directo a través del zip code. 00:27:11
Estas son las posibilidades que en teoría podemos empezar a ver, 00:27:14
esto que implica, ¿vale? Con la presenta 00:27:20
y eso no debiera costar 00:27:22
ningún problema, pero 00:27:24
si a lo mejor queremos hacer una entrevista 00:27:26
a una persona que está en Estados 00:27:28
Unidos, o en Corea, o 00:27:30
en Alemania, nos estamos ahorrando 00:27:32
unos costes, simplemente 00:27:34
tener la cámara, tú puedes a lo mejor 00:27:35
alquilar a un medio, oye, mira, Alemania 00:27:37
Berlín, ¿tenéis una cámara 00:27:40
con estas características? Sí, venga 00:27:42
la conectamos, yo te doy los 00:27:43
códigos de conexión, pin, pin, pin, lo tienes 00:27:45
venga, ala, ya tenemos entrevista 00:27:48
con Ángela Méndez, pongo por caso. 00:27:49
Es una de las cosas que vamos a tener que darle forma 00:27:52
con el paso del tiempo según vaya adaptándose, 00:27:56
pero queremos estar, en este caso Telemadrid, 00:27:59
bastante encima de esa tecnología 00:28:02
porque creemos que nos ofrece posibilidades interesantes 00:28:03
y seguro que otras muchas más según vayamos practicando. 00:28:09
Voy a volver al pantallón. 00:28:12
Bueno, estas pantallas que tenemos ahora como fondo decorado son vitales para nosotros porque ya no hay decorado físico, antes se construían unas mesas, unos módulos más o menos volumétricos que tenían integradas unas pantallas en las que se veían imágenes que tenían que ver o no, juegos de luces, etc. 00:28:14
Ahora tenemos una pantalla, una mesa y ya está. La profundidad que tú quieras conseguir a ese plano corto del presentador lo va a dar lo que tengas en la pantalla. Podemos acudir a lo básico, es decir, meto una imagen y ya está, o bien hay imágenes un poco más trabajadas, composiciones más trabajadas. 00:28:38
Eso actualmente es la labor más importante de realización en un informativo. El diseño de esos fondos en función de lo que en la escaleta del día se diga. Vamos a hablar de la pandemia. Vamos a hablar de las próximas elecciones catalanas. Vamos a hablar de qué pasa si se derriba o no se derriba el edificio que ha explotado. 00:28:55
Vamos a hablar de la última detención de un narcotraficante. Vamos a hablar del último gol que han metido el Atlético. Cualquier cosa. Esto, ese trabajo de pantallas, es lo que nos come más tiempo. Además, las pantallas te se tardan mucho en preparar y en 30 segundos te las sales a ventilar. 00:29:14
Lógicamente, cada vez hay más tendencia a que los presentadores se levanten de su mesa, sean personas dinámicas, que se desplacen, que te lo expliquen, etc. 00:29:32
Que luego venga el hombre del tiempo y te diga, pues esto es una ciclogénesis explosiva. 00:29:40
Que venga la chica de la sexta y te diga, no, pues mira, este aviso que dijiste que no lo hemos dicho, si lo dijimos, lo dijimos de esta forma. 00:29:45
Esas pantallas para nosotros es la mayor carga de trabajo. 00:29:57
¿Cómo funcionamos? Bueno, pues una vez que se ha decidido el tema, en coordinación con los grafistas, dice mira, quiero, te proporciono estas imágenes, acudimos a un banco de imágenes, nosotros tenemos, usamos iStock, lo usamos muchísimo, porque lógicamente estamos hablando de tamaño de imágenes muy gordos para alimentar unas plantas que son gigantescas y que tienen que tener calidad. 00:30:00
no me metas una foto de 200x200 00:30:26
no voy a ver nada 00:30:28
tienen que tener un tamaño importante 00:30:30
para que tengan una 00:30:32
calidad broadcast de tal modo que cuando la cámara 00:30:33
está enchufando al presentador y el fondo 00:30:36
tiene la pantalla, lo estamos 00:30:38
viendo bien 00:30:40
nosotros 00:30:41
funcionamos y pido disculpas 00:30:43
otra vez por no poderos lo enseñar 00:30:46
lo tenía preparado en el otro ordenador 00:30:47
funcionamos con una estructura 00:30:49
coordenadas cartesianas. Entonces nosotros decimos, mira, en el sector de arriba quiero que esta imagen vaya 00:30:53
desde el cuadrado 24 al cuadrado 35. Sé que esto así, sin verlo visualmente, es un poco difícil, 00:31:00
pero imaginémonos que es una cuadrícula numerada, que esa cuadrícula se corresponde con la pantalla. 00:31:08
Entonces, si nosotros sabemos que nuestro presentador está en un encuadre determinado 00:31:16
y que a un lado y a otro de él va a tener aquí las casillas 17, 18, 19, 22, 23, 24, 00:31:20
pues sabemos que lo que queremos poner aquí en el encuadre de esta persona, 00:31:28
porque yo voy a dar este plano, se tiene que ver en estas zonas. 00:31:32
No me importa lo que esté fuera de campo, pero sí me importa lo de aquí. 00:31:36
Y eso es una labor de composición previa. 00:31:39
Luego también queremos darle profundidad, no que todo el rato sea un fondo plano, 00:31:41
a veces puede venir un fondo plano, pero hay veces que sí queremos darle profundidad. 00:31:45
luego cada vez lo usamos más 00:31:48
movimientos de grúa que con el angular 00:31:51
se ve la mesa, va un acercamiento 00:31:53
de la cámara hacia nuestros 00:31:55
presentadores y por lo tanto vemos 00:31:57
una mayor cantidad de 00:31:59
información en la pantalla y eso permite que 00:32:01
se levante y sobre esa pantalla aparezca 00:32:03
un panel de datos y cifras que luego 00:32:05
se va y entra un directo 00:32:07
de tal modo que 00:32:09
los equipos de realización 00:32:13
tienen siempre 00:32:14
una persona mínimo dedicado 00:32:16
a esa pantalla. En el caso del 00:32:19
informativo de TeleMadrid 00:32:21
tenemos básicamente una persona 00:32:23
dedicada a la pantalla para todos los contenidos 00:32:25
informativos y otra segunda 00:32:27
persona dedicada para todos los contenidos 00:32:29
de deportes que también 00:32:31
tienen como un tratamiento especial 00:32:33
y además bastante 00:32:35
extenso. 00:32:37
El resto es 00:32:40
el realizador enterándose de 00:32:44
cómo va a componer ese informativo 00:32:46
uno de los ayudantes que pueda tener más 00:32:48
haciendo algunos montajes 00:32:51
de cosas que le corresponde a la realización montar 00:32:54
pero ya digo que no es nuestra tarea fundamental 00:32:56
y luego, zas, al control 00:32:58
durante una hora y media estar dentro 00:33:01
¿cuántas personas de realización hay en el control? 00:33:03
depende, puede haber de 3 a 4 personas 00:33:06
el realizador 00:33:10
el ayudante que va marcando tiempos 00:33:11
y rótulos 00:33:16
la rotulación ahora 00:33:17
cada vez es más compleja, veis que todas las teles 00:33:19
están llenas de rótulos por todo sitio 00:33:21
esa gestión de los rótulos la lleva una persona 00:33:23
de realización que está muy centrado 00:33:25
en el orden en el que tienen que ir 00:33:27
apareciendo esos rótulos que le viene 00:33:29
indicado en la escaleta 00:33:31
y luego otra persona que es la que 00:33:32
lleva el play out, el sistema 00:33:35
de emisión, esto no lo lleva 00:33:37
por lo menos en Telemadrid 00:33:39
operador de equipos, ¿por qué? 00:33:43
porque tiene que llevarlo a alguien 00:33:46
es una gestión de escaleta, por lo tanto 00:33:47
tiene que ser alguien que se conozca la escaleta 00:33:49
tiene que ser alguien que esté viendo el proceso de realización 00:33:51
desde el principio y por qué están planteándose 00:33:53
las cosas así 00:33:55
si eso lo va a hacer un operador de equipos 00:33:56
realmente lo que está haciendo ese operador de equipos es la 00:33:59
función de una guía de realización, por lo tanto 00:34:01
mételo en el equipo de realización 00:34:03
por eso es muy importante 00:34:04
que la gestión de esa escaleta, ese play out 00:34:07
lo lleve a alguien de realización que en un momento 00:34:09
dado cuando hay problemas, cuando hay que saltarse 00:34:11
líneas de escaleta porque no ha llegado algo 00:34:13
sepa dónde ponerse las cosas 00:34:15
donde pueden poner en un canal o en otra emisión para permitirle que no se noten esas imperfecciones que ha podido ver, que el espectador no las note o simplemente para prepararse fondos que van en Play, que tiene que hacer un Play congela porque va a haber una explicación de datos, un montón de cosas. 00:34:16
El sistema del Playout ahora mismo de Telemadrid tiene hasta seis canales y va en coordinación con la escaleta, se va cambiando, pues lanzarlo de forma automática, pero también tiene unos cuantos canales en forma manual para poder hacer esos cambios que la escaleta de forma automática diría, uy, aquí no hay evento, no puedo hacer nada. 00:34:31
Y luego podría haber un cuarto ayudante de realización, por eso decía tres o cuatro, que llevara la coordinación del pantallón con la persona que opera el pantallón, es decir, prepárate este fondo, dale un take, ahora cárgate el fondo siguiente, etc. 00:34:53
Eso lo hacíamos al principio, pero sobre todo porque los operadores de esos equipos no sabían realmente, aún no tenían la soltura, mejor dicho, para manejarlo. Ahora ya tienen la soltura, entonces hemos visto que podemos prescindir de ese puesto. 00:35:12
Y sin contar con que además en pandemia no sería posible porque estamos ahora separados por unas láminas de tranquilato para conservar la medida posible y evitar el contacto directo, etc. 00:35:27
No sé muy bien ya si tengo que decir algo más o no. 00:35:42
Pues como tú quieras, Carlos. 00:35:50
Yo creo que he hecho una panorámica muy general y muy deprisa de cómo funcionan los informativos. 00:35:52
No sé si tendréis alguna pregunta. 00:36:02
Hay algunas preguntas por aquí que se han ido acumulando. 00:36:05
Por ejemplo, Tatiana tiene curiosidad por saber 00:36:08
cómo se produce la reacción del equipo 00:36:12
cuando llega 00:36:15
una noticia 00:36:17
de ultimísima hora 00:36:19
sobre la que no hay nada preparado 00:36:20
¿cómo gestionáis eso? 00:36:23
Malamente 00:36:27
es decir, siempre todo con muchos gritos 00:36:27
y mucha 00:36:29
carrera y mucha 00:36:31
no voy a decir 00:36:33
histeria, pero bueno, digamos que 00:36:35
todo depende, hay un factor fundamental 00:36:37
¿a qué hora se produce eso? 00:36:39
Bueno, creo que es mejor verlo con ejemplos prácticos. Algo tan básico, tan previsible como la gran nevada, bueno, os acordáis que ese viernes arranca, es que parece que nevaba un poquito, parece que cuajo un poquito, pero como que no acababa, que eran las 6 de la tarde y ahí no había pasado nada. 00:36:42
Y de repente, ostras, ostras, ostras, ostras, y que en media hora teníamos un colapso importante en todo Madrid. 00:36:58
Bueno, pues rápidamente los gritos, oye, venga, vamos allá a entrar, no paramos la emisión. Hay quien tiene que decir la decisión de, oye, mira, no paramos el contenido del informativo, juntos lo transformamos en un especial y lo prolongamos hasta la hora máxima a la que se pueda quedar la gente. 00:37:08
y, claro, nos encontramos con que eran las 12 de la noche 00:37:24
y a ver quién era el guapo que salía de allí 00:37:28
y garantizaba que iba a poder volver. 00:37:30
La mitad de los coches que estaban en el parque de Telemadrid 00:37:33
ahí se quedaron, no había forma de moverlos. 00:37:34
Bueno, pues rápidamente intentando gestionar los hoteles 00:37:36
de la ciudad de la imagen para ver si había habitaciones 00:37:38
para las que se podía quedar gente, 00:37:41
puesto que al día siguiente había que hacer un informativo. 00:37:43
No es más, no un informativo, 00:37:45
sino un especial desde las 10 de la mañana. 00:37:47
Entonces se decidió que lo básico se quedaran ahí 00:37:50
hubo incluso llamadas telefónicas, tú crees 00:37:54
que vas a poder llegar, depende de donde vives, la gente que vive 00:37:56
en la periferia sabíamos que era 00:37:58
imposible que pudiera llegar 00:38:00
la gente que iba a usar el transporte público en el metro 00:38:01
bueno, pues era una aventura porque el metro 00:38:04
llegaba hasta donde llegaba, en este caso 00:38:06
a Colonia Jardín, de los que 00:38:08
conocéis la zona, Colonia 00:38:10
Jardín 00:38:12
a la Ciudad de la Imagen, pues hay 00:38:12
un trecho, bueno, pues la gente ahí a las 8 de la 00:38:16
mañana caminando como 00:38:18
podía, pues pim, pim, pim, pim, pim 00:38:20
intentando no matarse mucho, era más 00:38:21
Fue peor los rebalones de los días posteriores. El día de las nevadas no había rebalones, pero era duro llegar ahí con un poquito de ventisca hasta la tele. Eso un poco por una logística de producción. 00:38:23
Y por una logística de realización, la primera historia que surge cuando de repente dices, oye, mira, hay que interrumpir la programación, dices, vale, si es de ya para ya, normalmente dices, venga, cabecera de avance informativo o de especial informativo, son cabeceras médicas que tienes, las cargas, los tienes ahí preparados como eventos en las escaletas de este modelo, sobre la que se construyen siempre las escaletas normales, y haces las tiras y venga, a la emitir. 00:38:39
Si te da tiempo a personalizarla, en media hora puedes tener personalizado en la cabecera. Después tienes que conseguir un equipo técnico para que te abra la cámara. Hay una cámara perfectamente en la redacción que llega al control de realización. 00:39:06
no tendrías por qué abrir el 00:39:24
plato de informativos, pero bueno 00:39:26
siempre tendemos a abrir el plato de informativos 00:39:28
porque te da muchísimas más posibilidades 00:39:30
de entrar al pantallón 00:39:33
que no simplemente una cámara 00:39:34
fija y dar ahí al fondo 00:39:36
de la redacción, tienes que conseguir 00:39:38
por lo tanto también sonido, es decir, tú tienes 00:39:40
una serie de personas que las tienes ahí generalmente 00:39:42
pero 00:39:45
que no pueden estar 00:39:45
haciendo otros programas o que tienes que tomar 00:39:48
la decisión de mira, de aquí te cambias 00:39:50
a este otro sitio, rápidamente 00:39:52
intentas tirar de documentación 00:39:54
para montar 00:39:56
imágenes de cosas parecidas 00:39:58
o que hagan referencia 00:40:01
o que sean de archivo o que 00:40:02
complementen la información de ese suceso 00:40:04
que haya pasado en ese momento, es decir 00:40:06
no se me ocurre 00:40:08
se muere el rey 00:40:10
me da lo mismo que se muera el rey 00:40:11
no tengo ningún interés en que se muera el rey 00:40:14
pero sería una noticia para que rápidamente parases todo 00:40:16
Felipe sexto muerto 00:40:18
wow 00:40:20
simultáneamente todo estás preparando 00:40:21
unas biografías, ojo, las biografías 00:40:24
de los personajes importantes 00:40:26
siempre están hechas 00:40:28
y cada cierto tiempo se actualizan 00:40:29
en Telemadrid y en todas las teles 00:40:31
hay una biografía hecha de Felipe VI 00:40:33
lo mismo que hay una biografía hecha 00:40:36
de Juan Carlos I 00:40:37
que presumiblemente se me olvidaba 00:40:39
y de algún personaje más 00:40:41
entonces 00:40:44
te preparas imágenes 00:40:46
última vez que se le vio comida 00:40:47
si ha sido un accidente 00:40:50
Pues imágenes del sitio del accidente o imágenes del parque de zarzuela, su familia, necesitas imágenes para alimentar, mientras que lo único que tienes es una persona sentada en una mesa hablando, hablando y dando la información que le va llegando por agencias. 00:40:52
Mientras tanto, ¿qué estás haciendo? 00:41:09
Dices, vale, como esto va a durar mucho, 00:41:10
llamo e intento traerme especialistas del tema que sea 00:41:13
para sentarles a su lado. 00:41:15
Al mismo tiempo, mando redactores míos 00:41:17
a los sitios donde se ha producido la información. 00:41:21
Y poco a poco, ese programita que ha empezado 00:41:26
con una persona en cámara diciendo, 00:41:28
última hora, ha pasado esto. 00:41:30
Pues va creciendo, va creciendo en volumen 00:41:33
porque se va incorporando gente y vas incorporando medios. 00:41:34
Pero al principio tienes que marear un poco el aprendiz porque no tienes nada o a lo mejor tienes una imagen. Luego rápidamente te va a llegar alguien con un móvil. Ahora mismo siempre hay alguien con un móvil. Bueno, pues rápidamente esa imagen venga, la vuelcas en el sistema y la emites. Entonces, hay unas rutinas que ya están hechas, lo que pasa es que siempre hay gente que le pide nuevas o que no lo ha vivido nunca. 00:41:37
Pero bueno, siempre al final hay alguien que pone orden y dice tú aquí, tú aquí, tú aquí. Ahí producción es muy importante para poner orden y que todo el mundo sepa. Normalmente ya el piloto automático funciona a todo el mundo, sabemos lo que tenemos que hacer en un momento dado y lo hacemos y en general estas cosas suelen funcionar bastante. 00:41:57
Sobre el tema este mismo que mencionabas antes de la gran nevada, María nos hizo una pregunta hace ya un ratillo sobre cómo se hizo la organización de la programación especial. 00:42:15
Sobre todo teniendo en cuenta algo que has mencionado tú ahora, de que había problemas de comunicación, que la gente tuvo que llegar caminando desde Ciudad Jardín, que los que estaban no se podían ir, que hemos visto, la verdad es que la cobertura de Telemadrid durante Filomena, bueno, me recordó mucho a la del 11M. 00:42:34
Fue una cosa de tiempos pasados, de cuando de verdad Telemadrid era un canal que estaba tan conectado con los madrileños. Pero hemos visto a reporteros a pie de carretera, hemos visto en una ciudad donde nadie se podía mover, 00:42:53
ya hemos visto que se han ido al quinto pino 00:43:15
para hacer la cobertura 00:43:17
en fin, imagino que sería 00:43:19
una situación bastante trabajosa 00:43:21
Pues sí, la verdad es que 00:43:23
estoy poniendo, a ver si alguien me puede activar 00:43:27
mi ordenador de la tele 00:43:29
la verdad es que fue 00:43:30
por lo que he contado antes, bastante 00:43:33
bastante trabajoso 00:43:38
por todo lo que os he dicho 00:43:42
Nos encontramos con que había que llegar a sitios y no teníamos forma de llegar a sitios porque no había posibilidad de desplazarse. Lo que teníamos eran las imágenes de los teléfonos móviles, tanto de la gente que anónimamente te lo hacía llegar o a través de un amigo o de propios redactores de Telemadrid o cámaras o personal de Telemadrid que estaba en ese momento. 00:43:46
Era viernes por la tarde noche, había mucha plantilla de Telemadrid que ya no estaba en sus horas laborales y que, no obstante, pues te intentaban hacer llegar posibilidades de opciones de medios de conexión, de imágenes. 00:44:13
Parafraseando uno de mis realizadores 00:44:26
Juan Luis Bañales 00:44:32
decía, si estamos para esto 00:44:36
esto es para lo que realmente estamos 00:44:38
y es cierto 00:44:41
me agrada que digas 00:44:42
ese concepto José Luis 00:44:44
de que es recuperarse a vieja esencia 00:44:45
de Telemadrid 00:44:47
oye 00:44:48
cuando hay algo que afecta al madrileño 00:44:49
ahí está 00:44:54
es cierto que la dirección actual 00:44:55
lo está intentando 00:44:57
recuperar y posicionarte es difícil 00:44:58
pero bueno 00:45:01
se está haciendo y dentro de lo que cabe 00:45:03
te agrada 00:45:05
que el esfuerzo que has hecho 00:45:06
de horas y de 00:45:08
días con el tema kilómetro 00:45:11
ha sido respondido por lo bien 00:45:12
en cuanto a la forma de prepararlo 00:45:14
es un poco lo que os he dicho 00:45:16
venga a ver que tenemos 00:45:18
una de las primeras cosas que se dijo 00:45:19
a qué hora podemos intentar comenzar 00:45:21
no teníamos todos los departamentos 00:45:24
para meterlos en hotel, había gente 00:45:26
que ni siquiera estaba, entonces bueno pues 00:45:28
promediamos 00:45:30
dijimos venga vamos a intentar hacer 00:45:33
a la gente que va a entrar el sábado 00:45:34
adelantarles el horario de entrada 00:45:37
sabiendo que van a tardar 00:45:39
para que así intentásemos llegar a las 10 00:45:41
que fue a la hora en la que empezamos a emitir 00:45:43
y efectivamente a las 10 ya 00:45:44
no se paró, no se paró 00:45:46
de dar directo, no hubo película 00:45:48
se cambiaba 00:45:50
el programa especial en pago 00:45:52
con el Telenoticias, el Telenoticias 00:45:54
se prolongó, luego empalmó con un Madrid 00:45:56
directo especial, que realmente estaba haciendo 00:45:59
la misma gente que estaba allí, lo único que cambiaba 00:46:00
a los reporteros 00:46:03
anécdotas 00:46:03
en Telemadrid en fin de semana 00:46:05
no hay servicio de cafetería 00:46:08
las máquinas 00:46:10
las cuatro máquinas que hay 00:46:13
no tenían nada, por supuesto no se esperaba 00:46:14
que hubiera nadie para reponer 00:46:16
no había 00:46:18
para comer 00:46:21
no tenía 00:46:21
la gente nada que echarse la boca 00:46:25
y al final pues nos fuimos 00:46:26
al almacén general donde 00:46:29
todavía quedaban algunas cestas de Navidad 00:46:31
que la gente no las había recogido 00:46:33
y eso fue la comida 00:46:35
del sábado para la gente que estuvo allí 00:46:37
tirar de cestas de Navidad, con lo cual 00:46:38
pides a la gente, ¿qué estás comiendo? 00:46:41
un melocotón en olivar, ¡qué rico! 00:46:43
aceitunas, ¡guau! 00:46:46
turrón, vale, bien 00:46:47
no había jamón 00:46:49
pero bueno 00:46:51
fue divertido y estuvo bien 00:46:54
Bueno, nos preguntaba 00:46:57
hay dos preguntas que están más o menos en el mismo área 00:47:02
nos preguntaba Alejandro 00:47:05
que otros puestos son los que 00:47:07
habían desempeñado antes de ser jefe de realización 00:47:12
y nos pregunta Laura por otro lado 00:47:16
porque yo creo que puedes enlazar las dos respuestas 00:47:18
¿Cuáles son los principales retos a los que se enfrenta 00:47:21
un jefe de realización de informativos 00:47:24
en comparación con otro 00:47:26
tipo de programas de estudio 00:47:29
La inmediatez 00:47:30
a ver, un programa en estudio 00:47:35
en directo, un programa tiene 00:47:38
por supuesto también 00:47:40
es directo y puede ser 00:47:42
es muy inmediato también, pero 00:47:44
tengamos en cuenta que 00:47:46
en un informativo el esquema 00:47:48
es entradilla 00:47:52
de 30 segundos del presentador 00:47:54
más o menos historiada con un panel 00:47:56
con una aumentada, con una virtual 00:47:58
vídeo de minuto y medio 00:48:00
siguiente, otro bloque 00:48:02
es decir, tienes muy poquitos tiempos 00:48:04
de margen de pausa, mientras que 00:48:06
en otro tipo de programa sueles tener 00:48:08
dice, vale, pues ahora vamos a estar 00:48:10
10 minutos hablando de 00:48:12
las tribulaciones de 00:48:13
Kiko Rivera y su madre 00:48:16
10 minutos o media hora 00:48:18
vale, estás alimentando constantemente las mismas 00:48:20
imágenes, pero no deja de ser 00:48:22
venga 00:48:24
Dale al molinillo y que siga. De algún modo, ese es el tema de los Filomena. Filomena no dejaba ser más que siempre lo mismo, solo que te iban llegando nuevas informaciones, pero no ibas sujeto a ese ritmo que tiene un informativo de pim, pam, pim, pam y que no tengo margen para rectificar ni tengo margen para hacer un cambio. 00:48:26
Es decir, es que te comes, es que tienes escaletas de 150 elementos. Entonces, es que no hay forma. Es que sigue apagado el maldito ordenador. Estoy intentando perdonar que me lo enciendan y bueno, pues a ver si lo consigo antes de que termine la esta. 00:48:47
Ese es el tema, un poco contestando la pregunta, creo, que me habéis hecho, de la gran diferencia, la inmediatez. Luego tienes que trabajar con muchos medios. En otros aspectos no es tan complejo, no voy a engañarme. 00:49:19
Es decir, hacer un informativo es conceptualmente más sencillo, aunque pueda ser muy estresante, dado que pasan muchas cosas en un directo. Por ejemplo, grabar Masterchef es otro tiempo, tiene otro tipo de complicaciones. 00:49:33
normalmente lo grabado al final se tarda muchísimo más 00:49:51
no hay cosa peor que algo 00:49:55
grabado 00:49:57
se tarda muchísimo, se repite 00:49:57
muchísimo, en el directo no te 00:50:01
queda otra, tienes que tirar, tirar, tirar 00:50:03
y si algo no ha salido perfecto del todo 00:50:05
trabas saliva, sigues, sigues, sigues 00:50:07
y luego ya posteriormente en una reunión 00:50:09
dices, a ver, ¿por qué hemos fallado aquí? 00:50:11
¿qué podemos hacer para no volver a fallar así? 00:50:13
Esa es la gran diferencia 00:50:16
Muy bien, tengo otro par de preguntas 00:50:16
que tienen que ver con el tema de las audiencias 00:50:20
Una es relativa a la percepción que tienen algunos de nuestros alumnos de que las audiencias de televisión han ido a la baja. 00:50:24
Y otra que en el caso particular de Telemadrid, vivió una crisis de pérdida de audiencia grande hace unos años, 00:50:34
que afortunadamente se ha ido recuperando en esta última etapa. 00:50:43
Y que tiene curiosidad por saber exactamente a qué crees tú que se debe esta recuperación. 00:50:47
Por un lado, ¿por qué se va perdiendo audiencia de televisión en general? Y por otro lado, el éxito, digamos, que está experimentando en los últimos tiempos Telemadrid. 00:50:52
vale, con respecto a la primera 00:51:05
lo de las audiencias de televisión 00:51:08
vuelvo a lo que dije al principio 00:51:09
concepto 00:51:13
más 00:51:15
de comportamiento 00:51:17
ante el mueble televisivo 00:51:22
ese concepto de 00:51:24
yo me siento 00:51:26
y veo lo que echan por esa cosa 00:51:27
que se llama televisor 00:51:30
es un concepto geriátrico 00:51:31
si nos apuran 00:51:33
no tiene el dinamismo 00:51:35
que puede tener una audiencia joven 00:51:39
que lo utiliza, eso como 00:51:41
medio multimedia 00:51:42
para otro tipo 00:51:45
de actividades y sobre todo 00:51:47
no solamente se limita a la tele 00:51:49
las personas mayores 00:51:51
de 45 en adelante 00:51:55
por poner una edad, habrá quien no esté de acuerdo 00:51:57
habrá quien sí esté de acuerdo que mueva más o menos 00:51:58
la edad, sí puede 00:52:01
tener un comportamiento más pasivo entre el 00:52:03
inmueble televisivo. Las personas más jóvenes no tanto. De hecho, la tele es algo que viene ahí, pero déjame, si me voy a mi cuarto, 00:52:04
me cojo mi móvil, me cojo mi portátil, cualquier otro acceso que tenemos. 00:52:12
¿Eso significa que está perdiendo audiencia? Bueno, yo creo que la audiencia está, lo que está es haciéndose mayor. 00:52:21
porque todavía las cadenas 00:52:29
de televisión no han adaptado 00:52:33
al nuevo procedimiento 00:52:35
a los nuevos usos 00:52:37
que te da la tecnología 00:52:38
a la gente más joven, eso es cierto 00:52:40
entonces tú pones una parrilla 00:52:43
y no creo que vosotros estéis 00:52:45
mirando a ver que echan a las 6 00:52:47
a ver que echan a las 8, que cojones, no 00:52:48
seguro que no 00:52:50
si os interesa 00:52:52
ver algo, lo veis 00:52:54
a través 00:52:56
sabéis que lo vais a poder ver cuando 00:52:59
vosotros queráis, otra cosa es que queráis 00:53:01
acudir al momento del directo 00:53:03
por eso yo decía lo de la hora 00:53:05
si la isla de las tentaciones 00:53:06
iba a empezar tal día, tal hora 00:53:09
incluso a veces se ponen cuentas 00:53:11
atrás, etcétera, etcétera 00:53:13
lo que están intentando hacer es desfidelizar 00:53:14
hay 00:53:17
pérdida de audiencia por lo tanto 00:53:19
¿cómo codificas esa audiencia? 00:53:21
¿tal cual es la que se ve en las televisiones? 00:53:25
¿o tienes que sumarla también 00:53:27
la que ha visto ese producto a través de otras plataformas. 00:53:28
Por ejemplo, la web de Telemadrid es la web de las autonómicas de larguísimo, 00:53:34
la más vista, y a nivel nacional creo que es la segunda o tercera, 00:53:38
incluyendo las grandes. 00:53:41
Nos va muy bien. 00:53:43
Y hay muchos contenidos que se venden en Telemadrid a través de la web, 00:53:45
independientemente de luego cuál sea el método al que accedes a esa web. 00:53:48
Entonces, si sumas los datos de web, si sumas los datos de audiencia tradicional, 00:53:52
Si sumas todo en un paquete, la audiencia no ha dejado de ver los productos. Lo que pasa es que está empleando otros medios. La audiencia sigue estando allí y es muy alta. 00:53:57
Con respecto al renacimiento de Telemadrid, para los que no sepáis la historia, cuando nace Telemadrid en 1989, fue una televisión muy dinámica y sobre todo lo que había entonces era solamente existía televisión española, ni siquiera existían las primeras edades. 00:54:10
después 00:54:33
a partir de ahí 00:54:35
fue una tele que nace con gente muy joven 00:54:36
que iba inventando cosas 00:54:42
fue avanzando 00:54:43
fue acomodándose un poco 00:54:45
pero bueno, mantenía un prestigio sobre todo 00:54:47
en todo lo relacionado con 00:54:49
lo que podía pasar en Madrid 00:54:51
sobre todo, no vamos a negar, Madrid capital 00:54:53
que Madrid es como un agujero negro 00:54:56
con orgullo y todo a su alrededor 00:54:58
pero mantenía 00:54:59
ese interés 00:55:02
cuando en el gobierno de la Comunidad de Madrid 00:55:03
entra Esperanza Aguirre, hay un cambio de dirección 00:55:05
general y bueno pues 00:55:07
Telemadrid se posiciona 00:55:09
muy 00:55:12
descaradamente 00:55:12
al favor del gobierno de la 00:55:14
Comunidad de Madrid, en este caso 00:55:17
de Esperanza Aguirre, eso se mantuvo 00:55:19
durante bastantes años 00:55:21
con muchos momentos 00:55:23
de tensión, hubo una serie de huelgas, el visión 00:55:25
manipulación, las típicas historias 00:55:27
estas que desemboca en un 00:55:29
en el año 2013, en el que prácticamente se despide al 90% del plantillete de Madrid, este que os hablo incluido. 00:55:31
Durante años, Telemadrid malvive en la audiencia, estamos hablando de audiencias del 3-4%, que son audiencias, bueno, 4 era mucho, residuales, 00:55:47
Eso significa que si tú tienes una audiencia global de un 3%, estás dando ceros técnicos en muchísimos de tus programas. Y bueno, pues había un desapego, entonces no se informaba de Madrid, Telemadrid, se empleaba simplemente el gobierno de Zapatero, el gobierno de Zapatero, el gobierno de Zapatero, pum, pum, pum, pum. 00:56:03
Bueno, cuando cambia Ignacio González, que sucede a Estanza Aguirre, luego es sustituido a su vez por la de las cremas, se me ha olvidado el nombre, la presidenta, Cristina Cifuentes. 00:56:23
Gracias. Con Cristina Cifuentes. Digamos que hay un cambio, entonces Cristina Cifuentes dice, encarga a José Pablo López, que había estado trabajando entre el CTV y en La Sexta, que oye, mira, quiero cambiar la dirección general y quiero que le des esto a un aire. 00:56:49
Y efectivamente lo hizo. Una de las primeras cosas que hizo fue la retransmisión de la marcha del orgullo, cosa que en la tele de Esperanza Aguirre jamás se hubiera hecho. Entonces se retransmitió, pero muy bien, con una amplísima cobertura, la marcha del orgullo gay. Además, el lema era Telemadrid, coma, qué orgullo. 00:57:04
Era el lema de esa reflexión. Luego se hizo un plan de intentar recuperar a la mayor cantidad posible de profesionales perdidos en el ERE, 00:57:26
unos 200-250 se habrán recuperado mediante un concurso de méritos y esa gente es la que estamos ahí ahora trabajando. 00:57:37
Después ha habido cambios en la presidencia de la Comunidad de Madrid, se fue Cifuentes, entró el que es ahora consejero de Transporte y después entró Isabel Díaz Ayuso. 00:57:49
Pero bueno, la dirección se ha mantenido, porque en la Asamblea de Madrid se blindó que la Dirección General de Madrid tenía una vigencia de seis años para que no estuviera sujeto a los cambios políticos. Quien es director general lo es durante seis años. 00:58:11
eso le pasa con la administración también, bueno, una serie de cosas. 00:58:25
Y bueno, eso, el trabajo, la gente que ha entrado o la gente que estaba, 00:58:28
pero que sí ha sido capaz de ahora sí desarrollar su profesión con razonable independencia, 00:58:33
pues ha hecho que muy poco a poco, muy lentamente, se vaya volviendo a hablar de Telemadrid 00:58:39
como, ojo, referente de, al menos fijo, de las cosas que pasan en Madrid. 00:58:44
Básicamente es eso. 00:58:49
Muy bien, tenemos unas últimas preguntas. Por ejemplo, tenemos una de Yasmín que la hizo hace bastante rato, que te pregunta en qué medida afecta el COVID a la producción de la televisión. 00:58:49
Porque, claro, desde el otro lado la apariencia es de normalidad, salvo que de vez en cuando vemos alguna mascarilla, pero desde el punto de vista de la producción, del engranaje que hacen los programas, ¿hasta qué punto le afecta la situación de pandemia actual? 00:59:08
Pues bastante. Ahora mismo hemos vuelto al primer plan de contingencia. 00:59:22
Evidentemente, como en todas las empresas, tenemos nuestros geles hidroalcohólicos, nuestras mamparas de seguridad para separar. 00:59:31
se han separado las mesas de la redacción, en el comedor se mantienen muy poquitas mesas y demás con una separación muy grande de dos metros, 00:59:44
no se pueden los ascensores, es decir, las medidas típicas de cualquier instituto como vosotros tendréis allí, etcétera, seguro que también lo tenemos. 00:59:55
la gente se intenta en la medida 01:00:06
de lo posible 01:00:13
que los equipos no se crucen, si hay un turno 01:00:13
de mañana, que ese turno en cuanto termine 01:00:17
su trabajo, largarlo 01:00:19
y que hay un tiempo de 01:00:21
separación entre ese turno y ese otro turno 01:00:22
para que haya tiempo de limpiar los puestos 01:00:25
de trabajo que luego van a ocupar ese mismo 01:00:27
puesto de trabajo por la tarde otras personas 01:00:29
más o menos se intenta 01:00:31
y bueno, se consigue 01:00:33
e incluso 01:00:35
se establece también 01:00:35
teletrabajo, lógicamente teletrabajo 01:00:38
no es lo mismo en unas 01:00:40
categorías laborales que en otras 01:00:41
tú puedes en administración teletrabajar muy bien 01:00:43
tú puedes en grafismo teletrabajar 01:00:46
muy bien 01:00:48
en realización 01:00:48
puedes teletrabajar algo 01:00:51
más en programas en los que tengan mucho 01:00:54
montaje de realización a primera hora 01:00:56
por ejemplo en Buenos Días Madrid 01:00:58
sí, en el Telenoticias 01:00:59
es más marginal, no vamos a mentir 01:01:02
Porque tú lo que necesitas es gente en el control. Con lo cual, bueno, puedes decir, mira, tengo el control ocupado con las tres personas mínimo que necesito y fuera no dejo a nadie para ocuparse de las cosas, grafismos, por ejemplo, que lleguen a última hora. Eso sería el estemos, esa sería la fase dos. 01:01:04
si hemos estado en ella en marzo, abril 01:01:21
ahora estamos en la fase 1 01:01:23
todavía tenemos una persona fuera para recibir 01:01:25
la medida fundamental es 01:01:27
intentar mantener equipos por UCA 01:01:29
el TN1 por un lado, el TN2 por otro 01:01:31
el fin de semana por otro 01:01:33
y los programas separados 01:01:34
es la mayor medida 01:01:35
no sé si estoy en tiempo de 01:01:37
de intentar 01:01:41
compartir otra vez 01:01:42
01:01:44
es que lo he logrado 01:01:45
cuando antes he hablado 01:01:48
Ahora estoy con la pantalla de mi ordenador 01:01:50
¿Os acordáis del pantallón? 01:01:53
Bueno, a esto me refería 01:01:54
Con las coordenadas gráficas 01:01:55
De un 01:01:59
Del pantallón 01:02:00
Si nosotros vamos a trabajar 01:02:03
Sobre la zona del centro 01:02:04
Todo veis que tiene 01:02:06
Una numeración del 1 hasta el 43 01:02:09
Si mal no me acuerdo 01:02:11
Estos son todos los cuadrículos 01:02:12
A los que está dividida supuestamente nuestra pantalla 01:02:14
Realmente se corresponde a los módulos 01:02:17
que tienen puestos, luego son módulos de quita y pon 01:02:19
son muy fáciles de sustituir 01:02:21
no son una única pantalla 01:02:23
nosotros estamos en la sección central, dices, pues vete al 19 01:02:24
al 20, al 21 de la tercera fila 01:02:27
ahí queremos 01:02:29
que esté nuestra imagen de realismo 01:02:31
a esto me refería, y con respecto 01:02:33
que creo que es mucho más interesante 01:02:35
que esto 01:02:37
a la escaleta, voy a abrir 01:02:38
con vuestro permiso, la escaleta 01:02:45
el informativo 01:02:48
ya no sé ni mi propia escaleta 01:02:51
es lo que suele pasar 01:03:00
a ver, ahora 01:03:01
bueno, esto es lo que decía que es el sistema de INEOS 01:03:09
entonces 01:03:12
por irnos a algo 01:03:14
me voy a ir al estudio 2 01:03:16
esto es lo que se ha emitido 01:03:20
hace un rato, esta es la escaleta 01:03:22
¿qué es importante de aquí a la hora de manejar la escaleta? 01:03:23
pues mira, vamos a ponerlo 01:03:26
aquí tenemos 01:03:29
esta casilla de realización 01:03:30
lo que está aquí al izquierda que estoy señalando 01:03:33
con el cursor que pone 01:03:35
rv delay audio alipanel clip 2 01:03:36
hd bastot c6 tpo 01:03:39
abre dx t2006 01:03:41
bueno pues esto significa más o menos 01:03:43
realidad virtual 01:03:45
delay audio 01:03:46
cuando los sistemas de virtual 01:03:48
los metemos en directo 01:03:50
para 01:03:54
ayudar a los procesadores a que recreen 01:03:55
el escenario sea documentado 01:03:58
sea virtual 01:03:59
con mayor 01:04:00
seguridad 01:04:03
hay un desfase de 3 frames 01:04:05
entonces 01:04:08
si tenemos a nuestro presentador hablando se vería 01:04:09
eso significa que hay que advertir al sonido 01:04:12
o que vamos a meter la realidad 01:04:13
virtual o la aumentada nos da lo mismo 01:04:15
porque el movimiento con la cámara es más 01:04:18
fluido para que retarde también esos 01:04:20
3 frames el sonido, es una indicación 01:04:21
técnica de ese sentido 01:04:24
panel clip 2 HD 01:04:25
más total, bueno pues esto quiere decir 01:04:29
aquí en esta columna derecha que está en letras azules 01:04:31
hay un clip que estaba preparado 01:04:33
aquí no lo vamos 01:04:35
a poder ver pero 01:04:37
si por ejemplo 01:04:39
clicamos aquí 01:04:40
posiblemente se nos abra 01:04:42
no se nos ha abierto 01:04:44
la ventana de como era 01:04:48
ese clip que íbamos a ver 01:04:51
lo tengo todo completamente 01:04:52
configurado. Tenemos que ir terminando, 01:04:57
Carlos. Vale, perfecto. 01:05:03
Entonces, esta escaleta, como veis, 01:05:05
ahí hay datos en los que intervienen 01:05:07
muchas 01:05:09
otras personas. No solamente 01:05:10
realización, sino 01:05:13
también hay indicaciones técnicas 01:05:15
aquí de cómo son 01:05:17
el autocue, lo que 01:05:18
se va a leer en el autocue, 01:05:21
indicaciones 01:05:23
de los tiempos de las 01:05:24
colas, por ejemplo, en este caso, 56 segundos, 01:05:27
o cuántos rótulos van son todos estos de aquí entonces esto es lo que va gestionando en la 01:05:29
internalización de rótulos y toda esta herramienta es la escaleta es la que nos sirve de guía para 01:05:35
todo pero es que ya al final último ahora es cuando el vuelo va a tener acceso a esto me 01:05:42
hubiera gustado hablar explicar un poco más sobre esto pero bueno prometo si es necesario otro día 01:05:47
Yo creo que ha quedado, digamos, muy claro. Las preguntas de los alumnos han encajado muy bien en lo que era el objetivo de la charla. 01:05:52
Quiero darte yo las gracias en mi nombre propio y en el nombre de los chavales que han estado conectados. Hemos tenido un gran éxito en la audiencia, por cierto. 01:06:05
Y le pasamos la conexión a Beatriz para que dé paso a lo que venga a continuación. 01:06:15
Muchas gracias, Carlos. A vosotros. 01:06:22
Bueno, muchas gracias a los dos, Carlos y José Luis, por esta interesantísima intervención. Espero que os haya gustado, ha aportado muchas cosas. 01:06:27
y bueno, pues continuamos 01:06:39
ahora hacemos un descansito de unos minutitos 01:06:43
a las 5 en punto 01:06:47
volvemos a retomar las ponencias 01:06:48
esta vez con la intervención de Álvaro de la Torre 01:06:52
DJ y productor, así que a las 5 en punto 01:06:55
nos volvemos a ver, hasta ahora 01:06:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ies Puerta Bonita
Subido por:
ies puertabonita madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
87
Fecha:
18 de febrero de 2021 - 11:35
Visibilidad:
Público
Centro:
IES PUERTA BONITA
Duración:
1h′ 07′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
810.83 MBytes

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