Camponato de videojuegos - Contenido educativo
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Mediante este vídeo vamos a mostrar la actividad Campeonato de Videojuegos.
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Esta es una actividad incluida en el módulo de iniciación en la programación orientada a las telecomunicaciones
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del primer curso del grado superior de sistemas de telecomunicaciones e informática.
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Esta actividad tiene dos partes, por un lado los alumnos van a programar, van a realizar un programa en C
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y por otro lado los alumnos van a utilizar ese programa en C para jugar entre ellos.
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El objetivo es que mediante la realización práctica de un programa que les permita jugar y competir entre ellos, aprecien el valor de los conocimientos que están adquiriendo en el módulo.
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Aparte de ese objetivo principal, tenemos un par de objetivos técnicos más que consisten en fortalecer las estructuras de programación que permiten controlar el flujo de un programa y familiarizarnos con el uso de librerías y funciones en programación.
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Va a dar a los alumnos una serie de ideas para que realicen sus videojuegos y vamos a estructurar la actividad en tres sesiones. Durante la primera sesión se presentará la actividad y cada alumno comenzará a realizar su programa.
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La segunda sesión va a ser puramente de programación, los alumnos de forma individual van a trabajar en programar su juego, los alumnos podrán colaborar entre ellos, se podrán hacer preguntas, el profesor estará pendiente de cualquier duda que pueda tener algún alumno para poder ayudarles y al finalizar esa sesión todos los alumnos tienen que tener concluidos sus programas.
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La tercera sesión, la más lúdica, y consiste en utilizar los programas que han realizado para competir entre ellos.
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Una actividad que les permite divertirse con el trabajo que han hecho en las dos sesiones anteriores.
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Vamos a evaluar la actividad dándole una importancia principal a la parte técnica del programa,
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es decir, el 50% de la calificación tendrá que ver con la parte técnica del desarrollo del software,
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hay un 30% que tiene que ver con la parte funcional del programa, que se adecúe a las especificaciones,
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hay un 20% que tiene que ver con cómo los alumnos son capaces de explicar el funcionamiento de su aplicación.
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Nada más, un saludo.
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- Materias:
- Programación
- Niveles educativos:
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- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado superior
- Primer Curso
- Subido por:
- Carlos S.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 14 de mayo de 2025 - 19:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PACIFICO
- Duración:
- 02′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 45.95 MBytes
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