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3ª evidencia fundamental.

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Subido el 21 de agosto de 2023 por Agustina N.

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En este vídeo se explica la infografía presentada como evidencia fundamental en el apartado de INNOVACIÓN METODOLÓGICA.

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Mi nombre es Agustina Navarro Ramírez y desde hace más de 10 años desempeño mi labor docente 00:00:00
en el Colegio Nazareo Porto de Madrid. En este apartado de innovación metodológica y dentro 00:00:05
de las evidencias fundamentales voy a presentar una infografía en la que se presenta la secuencia 00:00:10
didáctica de uno de los bloques de la asignatura TPR, Tecnología, Programación y Robótica, 00:00:16
de segundo de la ESO. Se presenta en un paisaje de aprendizaje en Geniali, Connect the World, 00:00:21
en la que se le enseña a los estudiantes la programación por bloque con el programa de Scratch. 00:00:26
Se pretende que conecten la robótica y la programación a su mundo, al mundo que les rodea. 00:00:31
Queremos además que mejoren el mundo a través de la programación y la robótica 00:00:37
o por lo menos que ésta le haga la vida más fácil. 00:00:40
El proyecto está dividido en dos grandes partes, 00:00:44
una parte enfocada a recordar la programación con Scratch 00:00:46
y la otra a Scratch junto con la placa Makey Makey. 00:00:49
En la primera parte hacen un gran repaso con ejercicio individual y de diferente dificultad hasta llegar al proyecto o reto final, cuando estén preparados para ello. 00:00:53
Tienen una fecha límite de entrega y será por grupos de mesa cooperativo. 00:01:02
En la segunda parte hacen pequeño ejercicio utilizando la placa de Makey Makey y programándola con Scratch. 00:01:07
Al igual que en la primera parte, tienen ejercicio de diferente nivel de dificultad para que estén preparados para enfrentarse al proyecto o reto final. 00:01:13
Se les comparte además una hoja que deben ir completando 00:01:22
conforme van terminando las actividades 00:01:25
y que verificarán los propios compañeros de mesa, 00:01:27
haciendo por tanto el feedback entre pares. 00:01:32
Y cuando todo el grupo de base esté preparado, 00:01:35
se enfrentarán al reto final. 00:01:38
Durante todo el proyecto se trabaja en team teaching, 00:01:40
además de hacer un proyecto autodirigido 00:01:43
en el que los alumnos van avanzando a su propio ritmo. 00:01:45
Subido por:
Agustina N.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 13:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NAZARET-OPORTO
Duración:
01′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
4.11 MBytes

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