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LMS-Natalia Ledesma

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Subido el 30 de julio de 2023 por Natalia L.

6 visualizaciones

Vídeo explicativo sobre LMS para el portafolio.

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En el siguiente vídeo voy a mostrar de manera resumida el uso que hago de la plataforma 00:00:00
de gestión de aprendizaje Google Classroom. 00:00:03
Como se puede observar, en este curso 2022-2023 he creado clases virtuales para cada una de 00:00:06
las asignaturas y cada uno de los grupos en los que imparto clase, de manera que cada 00:00:11
alumno tiene tres clases virtuales para que los contenidos estén claramente organizados 00:00:16
y sean fácilmente localizables tanto para ellos como para los adultos que puedan ayudarles 00:00:20
desde casa. 00:00:25
Vamos a entrar en una de las clases de mi tutoría, que es cuarto C, y aquí podemos 00:00:26
ver que están matriculados 23 alumnos, que son los 23 alumnos del grupo. 00:00:31
Para ello se les proporcionó un código y se recordó en el aula cómo unirse a la clase, 00:00:36
ya que estos grupos tienen experiencia del curso anterior en el uso de Classroom. 00:00:42
También se envió a las familias una circular informativa en la que se recogían los códigos 00:00:48
y un pequeño tutorial con los pasos a seguir para poder unirse. 00:00:54
Volviendo a la clase, podemos ver que en el tablón es donde los alumnos pueden ver todos 00:00:59
los contenidos que se van publicando, también de manera esporádica lo utilizan para plantear 00:01:04
dudas y resolverlas a veces ellos o a veces yo. 00:01:12
También en ocasiones para exponer sus opiniones sobre los materiales publicados y para pequeños 00:01:17
anuncios o para actividades más optativas como es el caso de esta que les colgó. 00:01:24
El grueso del material se encuentra en el trabajo de clase y por ello aquí encontramos 00:01:30
que lo he organizado por temas y dentro de los temas pueden encontrar los contenidos 00:01:36
que se presentan a modo de presentaciones y para ello he utilizado diferentes herramientas 00:01:43
para dar variedad, para que sea algo más motivador para los alumnos y sobre todo para 00:01:50
darles ejemplos de diferentes herramientas que ellos mismos pueden utilizar, por ejemplo 00:01:55
en este caso presentaciones de Google o Geniali y aquí también les cuelgo vídeos de ampliación 00:01:59
de los temas. 00:02:06
También cuelgo materiales que les sirven para asentar los conocimientos y para evaluar 00:02:09
y para ello suelo utilizar quizis y también suelo utilizar live worksheets que consisten 00:02:16
en fichas virtuales y en este caso utilizo las dos porque aparte de resultar muy motivados 00:02:25
para los alumnos les proporcionan corrección inmediata lo cual es muy útil y además tengo 00:02:33
la opción de que lo puedan repetir varias veces si así lo deseo para que puedan trabajar 00:02:41
más el contenido. 00:02:46
Otra de las herramientas que he utilizado para evaluar ha sido de nuevo Geniali pero 00:02:49
en forma de escape room de manera que fuera más motivador para los alumnos también les 00:02:57
ayudará a utilizarlo de manera más autónoma con instrucciones y igualmente les proporcionará 00:03:03
una corrección inmediata y una posibilidad de volver atrás en caso de fallar. 00:03:14
Volviendo a la clase en los temas se puede ver que hay temas en español y esto corresponde 00:03:21
a las adaptaciones que en este caso se realizan para uno de los alumnos del grupo de manera 00:03:33
que a este alumno le llega el material individualizado para él que es igual que el de los demás 00:03:38
tiene sus presentaciones pero en este caso es en español y con los contenidos que le 00:03:47
corresponden igualmente tiene materiales con las adaptaciones correspondientes como cuisis, 00:03:51
videos y live worksheets. 00:03:58
Si cambio de asignatura a inglés podemos ver otro de los usos que he hecho de Classroom 00:04:04
que es la entrega y realización de presentaciones entonces en este caso los alumnos desde aquí 00:04:12
pueden entregarme las presentaciones que se les han encargado de manera que tienen 00:04:22
esta opción alternativa también a otras como por ejemplo entregarlo a través de correo 00:04:30
electrónico o USB y también pueden ver las instrucciones y un ejemplo para la actividad 00:04:35
y este es el uso muy resumido que he hecho de la herramienta Google Classroom. 00:04:50
Subido por:
Natalia L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
30 de julio de 2023 - 13:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO FONTÁN
Duración:
05′
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
203.03 MBytes

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