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Sumas y restas con llevadas manipulativas - Contenido educativo

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Subido el 6 de marzo de 2024 por M.rocio A.

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Bueno, vamos a deciros cómo trabajamos la suma y la resta conllevadas en clase. Esto es un poco para los papás para que estéis informados, pero también deciros que no os preocupéis porque normalmente lo vamos a trabajar bien en clase. 00:00:00
Hay alumnos y alumnas que saben ya sumar y restar conllevadas de algún otro método, no pasa absolutamente nada. 00:00:15
Yo os voy a enseñar cómo lo estamos trabajando con palitos, que es el previo a racionalizar y a abstraer, digamos, 00:00:21
luego el mecanismo de la suma y la resta. 00:00:29
La suma es muy sencilla, yo cojo el número 25, pongo, a ver, primero os explico, 00:00:32
Cada grupito con una gomita tiene 10 palitos, porque es una decena, entonces dos decenas, 20, y luego los palitos van sueltos. 00:00:40
21, 22, 23, 24 y 25. 00:00:51
Bien, yo tengo el 25 y ahora pongo el 16, que es 10 y 6, 5 y 1, 6. 00:00:56
Bien, es tan sencillo como ahora lo que hago es juntar todos los palitos. 00:01:08
Junto todos los palitos y ya tengo mi resultado. 00:01:12
¿Qué ocurre? Que cuando aquí tenemos más de 10 palitos, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10, formaríamos una decena. 00:01:16
O bien le ponemos una goma y la pasamos a este lado o la cambiamos por otra decena que ya tenemos hecha, 10, 10, y tendríamos el resultado. 00:01:27
¿Cuál es nuestro resultado? 4 decenas, una unidad, 41. 00:01:37
Y pondremos el resultado. 00:01:42
De esta forma ellos de momento no lo dibujan en el papel. 00:01:46
Esta decena que ha aparecido es la que nos llevamos. 00:01:49
Esto luego ya lo transmitiremos al papel cuando ya tengamos asentada muy bien esta forma de hacerlo. 00:01:53
Bien, el caso de la resta. 00:01:59
En el caso de la resta representamos el número mayor. 00:02:02
1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 00:02:04
70 y 2 00:02:15
72 palitos 00:02:17
Ahora ya no representamos ningún otro porque lo que se trata es de quitar 00:02:20
Entonces, con estos números tenemos que quitar 26 00:02:24
Ellos normalmente tiran primero de decenas 00:02:30
Yo intento hacerles que primero tienen de unidades para cuando luego lo hagamos mecánico, pero en un principio daría igual. 00:02:33
Yo a dos le tengo que quitar seis, solo tengo dos palitos, no le puedo quitar seis. 00:02:40
Pero sabemos que yo cualquiera de estas decenas la puedo deshacer y entonces ya tengo más, ya tengo doce, aquí sí puedo quitar seis. 00:02:44
Si os dais cuenta es como cuando nos llevamos una, que ponemos aquí un doce, por lo menos en el método que usamos en los coles. 00:02:56
Entonces ahora ya quito 6 de aquí, 1, 2, 3, 4, 5 y 6, 6 palitos que se vienen aquí conmigo. 00:03:01
A mí me gusta que los vean para que luego vean que han quitado ese número y de aquí pues quitamos 2. 00:03:11
Ahora ya aquí tenemos 26 que es lo que le hemos quitado a 72 y simplemente nos queda contar que es el número que nos queda, 00:03:17
1, 2, 3, 4, 3 y 3, 6, 40 y 6 00:03:24
y así es simplemente como se suma y se resta con palitos 00:03:29
como os digo es simplemente la opción previa 00:03:35
al luego pasarlo a la abstracción del papel 00:03:38
pero es bueno que lo vean y lo entiendan 00:03:41
para que luego en su cabeza se puedan imaginar 00:03:43
que rompen decenas o que montan decenas 00:03:45
Autor/es:
M Rocío Álvarez
Subido por:
M.rocio A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
21
Fecha:
6 de marzo de 2024 - 19:04
Visibilidad:
URL
Centro:
CP INF-PRI GERARDO DIEGO
Duración:
03′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
28.86 MBytes

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