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Evidencia 1 CDD- Olga Veledo

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Subido el 16 de agosto de 2023 por Olga V.

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Esto es Alexia Classroom, que es la plataforma que usamos y las aulas virtuales de los alumnos, y voy a mostrar, por ejemplo, tercero B. 00:00:00
Una de las evidencias que voy a mostrar es el trabajo de Fuente Bajuna, un trabajo que han utilizado, vamos, que he utilizado para evaluar una de las lecturas del Plan Lector, la famosa obra de López de Vega. 00:00:10
Entonces, bueno, este es el tema cero de la asignatura en el que está la presentación y en el que yo les cuelgo todos los contenidos relacionados con el plan lector, ¿vale? 00:00:23
Tienen aquí diferentes trabajos de diferentes evaluaciones y entre ellas las pautas para realizar este trabajo, ¿no? 00:00:35
Entonces, bueno, tenían que realizar una revista con unos determinados apartados. 00:00:46
Están aquí especificados. 00:00:53
Ellos también disponen del documento de evaluación 00:00:55
Que es este 00:01:17
Entonces, bueno 00:01:20
Ellos saben que la portada del índice 00:01:21
La contraportada cuenta un 5% 00:01:25
la carta de bienvenida de la revista y el regalo un 5%, 00:01:27
una infografía sobre Lope de Vega el 10%, 00:01:31
las efemérides sobre el año de publicación de la obra un 10%, 00:01:34
tenían que hacer también un horóscopo y anuncios de la época un 5%, 00:01:37
una entrevista a uno de los personajes que vale un 10%, 00:01:43
un artículo de opinión personal que vale un 10%, 00:01:46
un test y tips de belleza relacionados con la obra y con la época, 00:01:50
receta de la época y curiosidades del pueblo de Fuente Ovejuna 00:01:55
un reportaje sobre los 00:01:59
corrales de comedias 00:02:01
un poema de amor 00:02:02
y un alegato a la defensa de la mujer que hace la urencia 00:02:04
asimismo aparece 00:02:07
una última parte que es ortografía 00:02:08
que puede descontarles hasta 00:02:11
un 2% dependiendo de las tildes 00:02:13
o sea hasta un 20% perdón 00:02:15
hasta dos puntos dependiendo de las tildes 00:02:16
y las faltas de ortografía 00:02:18
que ellos saben que vale 0,1 00:02:20
cada tilde o cada falta 00:02:21
los alumnos que aparecen en rojo y ponen E es que no han entregado el trabajo. 00:02:25
Entonces ellos tienen esta plantilla antes de realizar el trabajo para poder saber en qué centrarse a la hora de realizar este trabajo. 00:02:33
Asimismo, voy a enseñaros el Classroom, ya que en este tema únicamente está el plan 00:02:42
lector y los contenidos de evaluación. Pero, por ejemplo, este tema, que es el Teatro de 00:03:03
los siglos de oro, bueno, pues ellos tienen aquí los contenidos y los objetivos que necesita la ley. 00:03:11
Y aquí dentro de recursos, pues tienen una presentación, el esquema, el teatro. 00:03:22
La lírica, por ejemplo, que es un tema que les cuesta bastante, pues también tienen aquí todo lo relacionado con la ley. 00:03:30
Y luego aquí, bueno, pues comentarios de texto que tienen que realizar. 00:03:37
las comparaciones entre dos poemas, unos esquemas, 00:03:42
un cuadro comparativo entre culteranismo y conceptismo, 00:03:50
comentarios corregidos, 00:03:53
cómo hacer una guía, o sea, un comentario, la guía, 00:03:55
las funciones del lenguaje. 00:04:00
Bueno, ellos saben que aquí dentro tienen las actividades 00:04:06
y aquí los recursos, que es donde aparecen 00:04:10
todos los corregidos, ya que no todos son actividades para realizar en casa 00:04:12
y siempre cuadro las actividades de realización en casa, que no en clase, en actividades. 00:04:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
Olga Veledo
Subido por:
Olga V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 10:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MONTESCLAROS
Duración:
04′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
155.74 MBytes

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