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Contenidos Digitales Educativos - Kahoot - Eva Casas

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Eva C.

7 visualizaciones

Kahoot en la enseñanza de idiomas

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Hola, mi nombre es Eva Casas, con número de DNI 03473057, letra B. 00:00:11
Utilizo Kahoot desde hace muchísimos años, ya que me parece una de las herramientas de gamificación más potentes y que atraen muchísimo a los estudiantes. 00:00:23
Me gustaría mostraros mi cuenta. Esta es la cuenta que creé hace muchos años y voy a dar acceso a mi biblioteca para que podáis ver una serie de materiales, 00:00:31
contenidos digitales que he ido creando durante todo este tiempo. 00:00:40
Si accedemos a mi biblioteca podéis ver una gran cantidad de materiales. 00:00:44
La mayoría de ellos son presentaciones de contenidos de inglés, que es la asignatura que imparto ahora, 00:00:48
pero también tengo contenidos de asignaturas como español y francés, las cuales impartí hace unos años. 00:00:53
Las utilizo con todos mis alumnos, desde primero hasta cuarto de la ESO, 00:00:59
pero también en primero y en segundo de bachillerato es algo que les encanta. 00:01:04
Para poder diferenciar un poquito los contenidos y hacer un poco de adaptación según los estudiantes 00:01:07
A veces lo que hago es ponerles unas etiquetitas como esta 00:01:14
Y sí, en este caso me indica que este Kahoot que cree es bastante más sencillo 00:01:17
A lo mejor pues para alumnos que tienen problemas con el inglés, que tienen un nivel bajo 00:01:22
O que a lo mejor necesitan más tiempo para responder a las preguntas 00:01:26
Como podéis ver este es un Kahoot de Bear Patterns bastante sencillo 00:01:29
en el cual solamente les doy dos opciones para simplificar las cosas, haciendo que su participación sea más fácil y los chicos puedan disfrutarlo. 00:01:35
Otras veces creo Kahoot con contenido bastante más difícil. Por ejemplo, este sería un ejemplo, Reported Speech de nivel C1. 00:01:44
Este sería un Kahoot que solamente usaría con alumnos con un nivel más avanzado, como puede ser un primero y un segundo de bachillerato, 00:01:55
alumnos que tienen buenas notas debido a la complejidad de este Cajut del estilo indirecto. 00:02:01
Una de las grandes ventajas que tiene Cajut es que a través de la pestañita de Reports 00:02:09
puedes ver las veces que han jugado los Cajuts, cuándo han sido las últimas fechas, 00:02:15
podrías ver los resultados de todos los alumnos y es una forma de evaluarlos y tener un control bastante bueno. 00:02:19
No solamente es una herramienta lúdica, sino que también sirve para evaluar a los estudiantes. 00:02:24
Estos materiales muchas veces son usados en clase, al principio de la clase, a modo de revisión, para terminar una clase de forma más lúdica 00:02:29
pero también muchas veces lo que hacemos es integrarlos dentro del classroom a modo de deberes 00:02:38
Aquí tenéis un ejemplo de cómo un cajut ha sido integrado en un classroom, en este caso de segundo de bachillerato 00:02:43
para que los alumnos puedan hacerlo en sus casas a modo de repaso 00:02:49
Autor/es:
Eva Casas de la Morena
Subido por:
Eva C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 17:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC COLEGIO INTERNACIONAL J.H.NEWMAN
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
77.59 MBytes

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