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Subido el 18 de julio de 2023 por Alba C.

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video explicativo del sistema de gestion del aula virtual

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Como especialista de inglés nos vamos a centrar en el aula virtual de sexto de primaria en 00:00:00
la asignatura de inglés. 00:00:07
Los alumnos están matriculados como muestra el vídeo. 00:00:09
Está estructurada en nueve bloques, las unidades didácticas que están incluidas en la programación 00:00:24
y un bloque extra destinado al ejercicio y la práctica de las pruebas del KET y del 00:00:29
PET. 00:00:35
Si nos dirigimos a English podemos ver aquí esos apartados, unidad cero, KET-PET, unidad 00:00:36
uno, dos, una especial de Halloween para esta festividad, tres, cuatro, cinco, seis, siete, 00:00:44
ocho y nueve y una zona especial para realizar evaluaciones. 00:00:58
En las unidades didácticas tenemos un documento denominado English Notebook, como podemos 00:01:02
ver en este apartado. 00:01:12
En él se encuentra todo el material y todas las actividades que los alumnos han desarrollado 00:01:15
a lo largo del curso para que tanto las familias como los alumnos puedan ver lo que han trabajado 00:01:20
y puedan revisarlo en casa. 00:01:26
Me he dividido por secciones, speaking, lo que hemos trabajado de forma oral, reading, 00:01:34
writing y listening. 00:01:41
También disponemos de un documento que en vez de llamarse cuaderno de inglés se llama 00:01:50
cuaderno de inglés adaptado para aquellos alumnos que dispongan de un ACI, English 00:01:55
Notebook Adapted. 00:02:09
Al ser presentado en el formato oficial del centro, la primera portada parece adaptación 00:02:13
curricular y tiene actividades muy similares pero adaptadas al nivel de inglés de estos 00:02:19
alumnos. 00:02:28
La evaluación de la asignatura de inglés se realiza de forma híbrida. 00:02:29
Realizaremos actividades dentro del aula virtual H5P, como podemos ver. 00:02:36
En este apartado tenemos exámenes del PET y del KED. 00:02:52
En este otro apartado aparece una descripción que fue la primera actividad que realizaron 00:02:58
en la cual tienen que utilizar el material que se indica en el tema 1 y lo mismo en el 00:03:04
resto de temas. 00:03:27
También presentamos una actividad especial para Halloween. 00:03:32
En ella los alumnos tendrán que desarrollar a partir de un presi las actividades que se 00:03:36
van a desarrollar en el centro para el día de Halloween. 00:03:43
Los alumnos serán los que desarrollen estas actividades y lo que lleven la presentación 00:03:47
de ellas al resto del colegio. 00:03:53
Por último también vamos a realizar exámenes en papel. 00:04:04
Se tendrá en cuenta el trabajo diario del cuaderno en el aula, si hace los deberes y 00:04:08
sigue las tareas, dado que podrán seguir el seguimiento de esta actividad a través 00:04:12
del cuaderno que está presente en el aula virtual, el que se ha mostrado antes. 00:04:17
Se va a potenciar los trabajos en grupo y de investigación. 00:04:23
Por ejemplo en el tema 3, Healthy Habits, los alumnos tendrán que desarrollar un taller 00:04:26
en grupo centrado en dietas. 00:04:32
Cada grupo presentará una dieta específica en la cual tendrán que explicar cómo se 00:04:37
sostienen los distintos nutrientes, proteínas, azúcares, grasas, vitaminas, etc. 00:04:43
Los alumnos crearán las actividades en el centro y podrán completarlas con el aula 00:04:54
virtual en sus casas. 00:05:00
Autor/es:
Alba Chavero Méndez
Subido por:
Alba C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de julio de 2023 - 15:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEOPOLDO ALAS
Duración:
05′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
61.46 MBytes

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