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Adverbs of Frequency - Contenido educativo

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Subido el 25 de enero de 2022 por Fco. Javier S.

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Hoy, como complementario al present simple, vamos a hablar de los adverbs of frequency, que son unas expresiones de tiempo que se utilizan precisamente con este tiempo, con este present simple. 00:00:02
Es decir, podemos encontrar oraciones donde el verbo vaya en present simple y encontremos dentro de esas oraciones una de estas palabras, una de estas pruebas de frecuencia, 00:00:14
que como su propio nombre indica, nos refiere, nos indica, nos aclara la frecuencia, la regularidad con que la acción expresada por el verbo ocurre. 00:00:26
Si recordamos que el present simple era el tiempo que indica acciones habituales, regulares, normales, que ocurren con frecuencia, es lógico que estas expresiones de tiempo, estas adversas frecuencias, se utilicen dentro de las acciones donde el verbo, como digo, vaya en present simple. 00:00:35
Con la pérdida de frecuencia hay que saber dos cosas 00:00:55
Una, cuáles son 00:00:59
Y otra, dónde van, dónde se sitúan 00:01:02
Dentro de la frase 00:01:04
Bueno, los que tenemos, los que se han seleccionado 00:01:05
Para este nivel nuestro, son estos que tenéis aquí 00:01:09
Es muy poco, ¿vale? 00:01:12
Y por ahora no necesitamos mucho 00:01:13
Están ordenados desde el más frecuente 00:01:15
Al menos frecuente 00:01:20
Always, lógicamente, siempre es el más frecuente 00:01:21
Usually, normalmente 00:01:26
Sometimes, a veces 00:01:28
Y never, nunca 00:01:31
¿Vale? 00:01:34
O sea, muy sencillito, cuatro verbos de frecuencia 00:01:36
Es suficiente, como digo, por ahora 00:01:39
¿Dónde se coloca? 00:01:42
Pues se coloca delante del verbo 00:01:44
Es decir, yo tengo una frase y me piden que coloque una app de frecuencia, 00:01:48
identifico al verbo y la pongo de lado. 00:01:52
Sea como sea la frase. 00:01:55
I always go to bed at 10 p.m. 00:01:58
She never says good morning when she arrives at the office. 00:02:02
Never says. 00:02:06
Do they sometimes go to the cinema on Sunday? 00:02:08
Sometimes go. 00:02:13
Es decir, la regla que hay que tener en cuenta es que el adverbio va delante del verbo. No hay que mirar nada más, ni tipo de frase, ni tipo de verbo, me da igual. Solamente verbo y delante ponemos el adverbio de frecuencia. 00:02:14
Si hay una pequeña cosita que especificamos ahí, y es que never, que es una palabra negativa de por sí, tiene un significado negativo en inglés, se utiliza solamente en frases donde el verbo esté en afirmativo. 00:02:37
Es decir, yo no puedo utilizar never en una frase negativa. Yo puedo decir she never studies at weekends, pero lo que yo no puedo decir es she doesn't never study at weekends, porque eso lo consideraría, el inglés lo consideraría como una doble negación, doesn't never. 00:02:55
En español sí es posible y por eso se indica, para evitar, como digo, equivocarse. En español sí, pero en español puede decir yo o ella no estudia nunca los fines de semana. Y digo no y digo nunca. Pero en inglés no, en inglés se lo puede decir nunca. 00:03:14
She never studies at weekends. 00:03:32
¿Vale? 00:03:35
Esa es, digamos, el único comentario, la única excepción. 00:03:35
Never, siempre. 00:03:39
En oraciones donde el verbo vaya en afirmativo. 00:03:41
¿Vale? 00:03:44
Por lo tanto, conocer esos cuatro 00:03:45
y saber que siempre va delante del verbo. 00:03:47
Very easy. 00:03:51
Questions, ¿alguna pregunta? 00:03:54
Bueno, pues vamos a practicar esto un poco 00:03:58
a través de los ejercicios de esta página. 00:04:02
Son las y 35 00:04:05
Pues hasta las 2 00:05:09
Pero recordad que si en algún momento 00:05:10
Queréis ir o lo que sea 00:05:13
No pasa absolutamente nada 00:05:14
Aquí hay flexibilidad total 00:05:16
Bueno, vamos a hacer 00:05:20
Este ejercicio de aquí 00:05:22
Fijaos 00:05:24
Order, hay que hacerlo 00:05:25
En varias 00:05:28
Porque no lo puedo mostrar 00:05:29
todo de una vez. 00:05:32
Es una forma, como otra manera de preguntaros 00:05:36
pérdida de frecuencia. 00:05:39
Se os da una frase o parte 00:05:43
de una frase desordenada, vosotros tenéis que 00:05:44
ordenarla teniendo en cuenta 00:05:46
que va a haber una pérdida de frecuencia y que 00:05:48
hay que colocarlo en el lugar correcto. 00:05:50
Fijaos, 00:05:53
never, coffee, I 00:05:54
I never drink 00:05:56
coffee after dinner. 00:05:58
Cuando nos enfrentamos a los ejercicios 00:06:00
De ordenar 00:06:03
Recordad una cosa 00:06:05
Identificar el sujeto y el verbo 00:06:06
Y luego con el resto de palabras 00:06:09
Ya ponerla en el sitio que tengáis que ponerlo 00:06:12
Pero primero de todo 00:06:14
Identificar el sujeto y el verbo 00:06:15
Y a continuación cuando ya lo tengáis colocado 00:06:18
El sujeto y el verbo 00:06:21
Sujeto-verbo si es afirmación y negación 00:06:22
Verbo-sujeto si es pregunta 00:06:25
Entonces colocáis el resto 00:06:28
¿Vale? 00:06:30
Bueno, pues 00:06:31
tenemos creo que son, ¿cuántos son? 00:06:34
12, no, 10 00:06:36
No se pueden ver todas 00:06:37
Vale 00:06:39
Pues vamos proyectando 00:06:40
y conforme vaya yaciendo vamos 00:06:43
subiendo, ¿vale? Unos minutitos y ahora 00:06:45
corregimos el ejercicio 00:06:48
con vuestras respuestas. Fijaos 00:06:50
ya me callo, si la frase es afirmativa 00:06:53
o negativa o si es una pregunta, ya sabéis 00:06:55
que si es afirmativa o negativa es sujeto 00:06:57
o verbo, si es pregunta 00:06:59
pues será seguramente duodaf 00:07:01
sujeto y verde 00:07:03
Gracias. 00:08:37
Vale, vamos a ir viéndolo entonces, ¿no? 00:09:26
A ver qué tal. 00:10:04
Estos ejercicios siempre de ordenar 00:10:05
pues son un poco fastidiosos 00:10:08
O pueden resultar un poco fastidiosos, ¿no? 00:10:09
Porque, bueno, parecen sencillos, 00:10:13
pero luego al final no son tan sencillos como aparentemente son. 00:10:14
Bueno. 00:10:18
Bueno, lo dan entero. 00:10:21
Bueno, vale, lo vamos a ver entero 00:10:22
porque no es de los que... 00:10:24
Quedaría entonces como estáis viendo aquí. 00:10:27
Fijaos. 00:10:31
My husband sometimes goes to the gym 00:10:33
y el sometimes delante de goes, 00:10:36
que va con esa S por ser 00:10:38
my husband, él, ¿no? 00:10:40
I always have a shower 00:10:42
in the morning. Always delante 00:10:46
del verbo principal. Have. 00:10:48
I always have. 00:10:49
We usually have breakfast at home. 00:10:52
Usually delante de have. 00:10:55
Siguiendo la regla. 00:10:57
We usually have breakfast at home. 00:10:58
I never go to bed 00:11:00
before twelve. 00:11:02
Never go. 00:11:04
Y delante del verbo, never. 00:11:06
Fijad en la siguiente que es una pregunta 00:11:08
Do they usually go to work by bus? 00:11:11
Es una pregunta con they 00:11:15
El grupo primero, el grupo A 00:11:16
Por lo tanto, do 00:11:17
Do, sujeto y verbo 00:11:18
Como tenemos una verbo de frecuencia 00:11:20
Siguiendo la regla 00:11:22
Lo colocamos delante del verbo principal 00:11:24
Do they usually go? 00:11:27
Veis que da igual el tipo de oración que sea 00:11:29
Que yo lo que tengo que tener en cuenta 00:11:30
Es identificar el verbo 00:11:32
Y delante la verbo de frecuencia 00:11:33
Jen sometimes has a sandwich for lunch 00:11:36
sometimes has 00:11:40
fijaros, tenéis ahí el has 00:11:42
que era la forma que utiliza el verbo have 00:11:45
para la tercera persona del símbolo 00:11:49
es decir, cuando yo tengo una oración afirmativa 00:11:52
en presente simple 00:11:55
el sujeto es he, she o it 00:11:55
y tengo que utilizar el verbo have 00:11:59
utilizábamos esta forma especial 00:12:01
no cogíamos have y le añadíamos una s 00:12:04
Sino que ponemos, como veis, has. 00:12:06
Jan sometimes has a sandwich for lunch. 00:12:09
Does the restaurant usually close late? 00:12:15
Y delante del verbo colocamos usually. 00:12:18
She never goes shopping after work. 00:12:23
Nunca va a la tienda, nunca va a comprar después del trabajo. 00:12:26
Goes el verbo, delante, never. 00:12:32
Never goes. 00:12:34
I usually do my homework 00:12:35
at the weekend 00:12:38
igual, usually do 00:12:39
y por último, I sometimes make 00:12:41
fish for dinner 00:12:44
question 00:12:46
alguna pregunta, duda 00:12:49
de cómo hayan salido 00:12:51
no, esto la verdad es que esta parte de la pérdida de frecuencia 00:12:52
tal y como lo vemos aquí 00:12:57
el año que viene el nivel 2 se complica 00:12:59
un poquito más, no mucho más, solo un poquito 00:13:01
y más 00:13:03
pero bueno, visto así no tiene mucho 00:13:03
mucho más problema 00:13:07
Vale, ahora vamos a parar aquí. 00:13:08
Subido por:
Fco. Javier S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
70
Fecha:
25 de enero de 2022 - 16:47
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
13′ 12″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1030 píxeles
Tamaño:
32.13 MBytes

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