VIDEO TUTORIAL SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES Y EVALUACIÓN
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EVIDENCIAS FUNDAMENTALES
Buenas tardes, les presento el vídeo tutorial relacionado con la evidencia fundamental de
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sistemas de gestión de aprendizajes y evaluación. Lo haré a través de mi aula virtual de EducaMadrid,
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donde en esta parte principal, dentro de mis cursos, donde tengo recogido los diferentes
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cursos, desde el claustro a equipos educativos, cursos de Moodle, y luego ya estarían los
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diferentes módulos que he impartido a lo largo de este curso académico. Les voy a
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presentar en este caso el módulo de Servicios de Información, el aula virtual del módulo
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de Servicios de Información-Dialoguías. Es un grado superior dual de titulación propia
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que une el ciclo de gestión de alojamientos turísticos y el ciclo de Información, Asistencia
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y Guía Turística, donde yo imparto servicios de información turística. Dentro de lo que
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sería el aula virtual, les presento a los alumnos que he tenido durante este curso académico
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matriculados, todos ellos lo han hecho a través de la automatriculación. También he creado
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un, dentro de la parte general del aula virtual, un espacio con avisos para poder comunicarme
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con mis alumnos. Realmente con ellos ha sido muy sencillo poder comunicarme a través de
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este medio y también a través del correo electrónico. Y aquí ven todas las comunicaciones
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que hemos tenido, ven también que he incluido dentro de estas comunicaciones, aunque está
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metido dentro de las actividades, las rúbricas de evaluación que utilizo para las diferentes
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actividades y tienen también las plantillas, por ejemplo, del punto de información turística,
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las personas, los alumnos que tenían que ir rotando por este punto de información.
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Tengo también creado dentro de la parte general un foro de dudas, donde los alumnos podían
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consultar conmigo y con otros compañeros cualquier cuestión. Y luego también tendría una parte
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donde están los calendarios que se pueden descargar directamente, relacionados con diferentes
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momentos importantes del curso. Mi programación de servicios de información turística siempre
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lo comparto con mis alumnos para que ellos puedan tener acceso a esta documentación,
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aunque también se cuelga en la página web. Incluso aquí les quería señalar que dentro
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de esta programación también hay un apartado específico relacionado con las TIC e innovaciones
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metodológicas, utilizando el aula virtual de Educamadrid en todos los ciclos formativos,
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las comunicaciones a través del aula virtual y luego todas las actividades procedimentales
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y prácticas, fomentaremos el uso de las TIC a través de plataformas, formación, soportes
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tecnológicos, aplicaciones como Canva, grabación de vídeo. Y aquí tenemos todos los porcentajes,
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los criterios de calificación, de evaluación, para que todos los alumnos tengan en todo
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momento esta información. Esta crea también una evaluación inicial que realizo siempre
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a mis alumnos. Aquí pueden ver las diferentes preguntas que les hacía para conocer un poco
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el punto de partida. Y un poco apoyando esta evaluación inicial se crea la actividad de
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Mapeando Madrid. Es una actividad inicial de kilómetro cero para conocer, y aquí vienen
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un poco todas las indicaciones, junto con la rúbrica que antes también les enseñaba
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para que todos los alumnos conozcan cómo se les va a evaluar y de qué manera vamos
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a presentar todos los trabajos, las fichas, plantillas para realizar esta actividad. Después
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tendríamos los diferentes contenidos de temas. Tema uno, en las oficinas de turismo tendríamos
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los apuntes para que todos los alumnos puedan tener la información, todos los materiales
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están creados por mí, y también diferentes materiales que apoyan al tema con una carpeta,
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con diferentes infografías, informaciones de Madrid, destino de oficinas de turismo
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que vamos a trabajar. Tema número dos, con historias organizativas, apuntes, las rutas
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también, GastroTour de Madrid al Mundo, fue una actividad que realizamos y una ruta para
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completar un documento colaborativo donde todos los alumnos podrían modificarlo. Tema
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tres, con la carta de servicios, oficinas de turismo, lleva consigo una práctica de
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Madrid en 21 distritos con una guía y el listado de alumnos y los distritos. Trabajamos
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también diferentes aspectos de Madrid y realizamos tareas prácticas enfocadas a la pizarra digital
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que se realiza en el punto de información turística, que estaría la tarea de Mujeres
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de Madrid, con los envíos que hacen los alumnos y también se va calificando y le voy dando
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una retroalimentación a todos los alumnos y todos los trabajos presentados para que
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conozcan en todo momento cuál ha sido su cualificación y por qué con respecto a lo
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presentado y además con una rúbrica que todos conocemos. Más allá de todos los materiales
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y todas las actividades, Mujeres de Madrid, Madrid San Isidro, Madrid de Goya, Embajadores
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de Destino, Sinte la Comunidad de Madrid, tienen también una parte de mapas a color,
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una parte de autoevaluación para que se autoevalúen ellos como alumnos y luego después tenemos
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ya la parte de recuperaciones ordinarias con diferentes etiquetas para que todos los alumnos
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conozcan y por último la información sobre el modo de proyecto. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- CELIA AMEIGEIRAS MARTINEZ
- Subido por:
- Celia A.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 23 de agosto de 2023 - 19:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ESC.SUP.DE HOSTELERIA Y TURISMO
- Duración:
- 05′ 21″
- Relación de aspecto:
- 2.14:1
- Resolución:
- 1310x612 píxeles
- Tamaño:
- 71.98 MBytes
