Tarea 1 curso mejora CDD - Contenido educativo
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Vídeo donde se explica cómo utilizo el aula virtual y los recursos empleados, según se pide en la tarea 1 del curso de mejora de CDD
Hola, voy a explicar cómo trabajo con las aulas virtuales. En este caso presento una
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correspondiente al módulo de desarrollo de interface de un grado superior de desarrollo
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de aplicaciones multiplataforma. Como se ve, tengo los temas secuenciados didácticamente
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según la programación didáctica. Los participantes los sé, con el zoom he evitado que aparezcan
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los nombres. Aquí se ve que están 20 participantes matriculados. Los alumnos los he matriculado
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manualmente para que el primer día ya estén todos en el aula sin tener que esperar a que
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ellos tengan que hacer nada. Con respecto a las calificaciones, el método de evaluación
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utilizo varios criterios en cada evaluación. Pongo una serie de tareas que cuentan el 30%
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de la nota y luego algunos exámenes que cuentan el 60% y además una tarea extraordinaria
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que se hace en grupo para que ellos de forma grupal investiguen un tema y lo presenten
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a sus compañeros. Con respecto a los recursos utilizados, utilizo páginas, enlaces a páginas
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de Internet, recursos de PDFs o Word anexados al aula y luego lo que son las tareas para
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presentar los trabajos realizados y cuestionarios que tengo un banco de preguntas para los cuestionarios
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que realizo. En este caso hay pocas preguntas porque el tema es más práctico para hacer
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un examen práctico que de tipo test. Utilizo bloques aquí a la derecha del calendario
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para ver los usuarios en línea. En este curso he añadido un contenido de los que he creado
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para contenido digital como es Pauta para la creación de contenido accesible que está
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en la tarea 2 de este curso de mejora de competencia digital, que es una infografía
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y la he puesto justo debajo del recurso de usabilidad que es donde se menciona en este
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módulo el tema de diseño de páginas y de aplicaciones para tener en cuenta el tema
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de accesibilidad. Otro recurso que he utilizado aquí en general es cómo redactar un trabajo
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de fin de ciclo, es la presentación aportada para la tarea 2 y lo he puesto justo en este
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módulo porque me parece interesante que el alumno sepa desde el principio de curso cómo
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debe ir preparando el trabajo de fin de ciclo para que cuando se enfrente a final de ciclo
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lo tenga ya más o menos pensado, estructurado y sea fácil hacerlo. Luego tengo en otro
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aula virtual para un grupo de básica, tengo los temas, bueno aquí se ven también en
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un aula virtual de prevención de riesgos laborales, están los alumnos matriculados
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igualmente, los he matriculado manualmente y el curso en este caso tengo el contenido
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organizado por fechas porque para el alumno de básica apuntar cada fecha con un tema
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es más fácil para hacer un seguimiento de la asistencia y todas las entregas que van
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haciendo. Aquí he puesto otro recurso que es, a ver si me acuerdo, vale sí, es la introducción,
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es una LxLearning, introducción a prevención de riesgos laborales, he añadido el contenido
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de la tarea 4 donde tiene la barra de accesibilidad porque tengo un alumno con problemas de visión
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entonces con esto podría aprovechar para utilizarlo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Manuel Soto Baquero
- Subido por:
- Manuel S.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 8:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LUIS BRAILLE
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1920x1032 píxeles
- Tamaño:
- 352.04 MBytes