Vídeo infografía - Contenido educativo
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En esta infografía presento una situación de aprendizaje basado en proyectos para mi clase de sexto de primaria y para asignatura de música.
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En él, mi alumnado tendrá que utilizar los dispositivos del centro para buscar y elaborar la información requerida para crear un documental sobre un medio de reproducción musical.
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Los equipos colaborativos tendrán que buscar información sobre el medio de reproducción musical que le ha tocado
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gramófono, fonógrafo, vinilo, cintas, magnéticas y CDs
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y buscar la información pertinente para crear un pequeño documental con imágenes y audios
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En el diseño de esta actividad se han tenido en cuenta las características de mi alumnado
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con el objetivo de realizar un proyecto más inclusivo
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Para este fin, la clase se dividirá en grupos cooperativos homogéneos y además del aula de música se utilizará también varios espacios del centro, como el aula de informática y el aula de usos múltiples.
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Mi unidad didáctica consta de varias fases en las que tendremos diversas actividades que nos servirán para evaluarlos de manera continua.
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La primera sesión pertenece a la fase inicial, en la cual se presentará al alumnado las imágenes de varios equipos de reproducción musical.
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Se les lanzará la pregunta de ¿te suenan de algo?
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y tendremos un debate o lluvia de ideas de lo que podría ser esta imagen.
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De tal forma que partiremos de lo que saben nuestros alumnos para lanzar este proyecto.
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Para ello veremos un vídeo a través de la plataforma de Mediateca sobre lo que son estos aparatos
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y partiendo de aquí formaremos las distintas agrupaciones mostrando las rúbricas de evaluación de nuestro proyecto
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a través de la plataforma del aula virtual de EducaMadrid.
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La segunda sesión corresponde a la fase de preparación, que se realizará en el aula de informática con los equipos del centro.
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Se colocarán por equipos colaborativos y dispondrán de un cuaderno de equipo en Google Sites.
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Los alumnos también podrán abrir el aula virtual de EducaMadrid para escribir sus dudas, reflexiones.
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La tercera fase es la fase de creación, donde el alumnado tendrá que recopilar la información y elaborar un pequeño texto explicativo que subirán al aula virtual.
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La última fase corresponde al visionado y evaluación de nuestro trabajo, donde nuestro alumnado podrá realizar una evaluación de lo realizado por otros equipos, así como una auto-evaluación a través de un cuestionario del aula virtual.
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Estas evaluaciones serán constructivas y servirán para mejorar nuestros próximos trabajos a través de un feedback en el aula virtual y con una rúbrica de creación de ese dicho documental.
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Una vez expuestos todos los trabajos, se alojarán en la mediateca y en el aula virtual.
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Y con esta sesión doy por finalizada mi unidad didáctica.
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- Subido por:
- Sofia G.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 11 de agosto de 2023 - 20:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CONCEPCION ARENAL
- Duración:
- 02′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.47 MBytes