Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

6º MATEMÁTICAS REDONDEO, TRUNCAMIENTO.

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de febrero de 2020 por Ana Isabel A.

82 visualizaciones

Descargar la transcripción

Veamos la diferencia entre el redondeo y truncar. Vamos a poner aquí redondeo, estamos hablando de números decimales, ¿vale? Y truncar. 00:00:02
Vamos a ver, por ejemplo, tenemos que truncar a las décimas, tanto aquí como aquí, el número 3,25 00:00:15
A las décimas, ¿vale? Nos acordamos, tenemos que localizar las décimas y observar el número siguiente 00:00:32
Si es 5 o mayor que 5, se le añade una unidad a ese número, en este caso al 2 00:00:39
Por lo tanto, quedaría 3,3. La aproximación o redondeo a las décimas de 3,25. 00:00:48
Sin embargo, truncar sería más sencillo porque si nos dicen truncar a las décimas, en este caso, tenemos que colocar el número hasta las décimas. 00:00:56
si nos dicen a las centésimas 00:01:07
imaginaos que nos dicen 00:01:10
vamos a redondear 00:01:11
este número 00:01:13
vamos a continuar aquí por ejemplo 00:01:15
con un 8 00:01:17
este número 00:01:18
y nos dicen a las centésimas 00:01:21
recordamos 00:01:24
vamos a ponerlo aquí abajo para tenerlo de nuevo 00:01:25
limpito 00:01:27
si tenemos que redondear las centésimas 00:01:28
decimos ok 00:01:30
vamos a las centésimas 00:01:31
y miramos el número siguiente 00:01:33
como es un 8 también se le añadiría uno 00:01:35
quedaría 3,26 00:01:37
en este caso, truncar a las centésimas 00:01:39
nada, nos paramos en las centésimas 00:01:42
que sería el 5 y ponemos 3,25 00:01:44
si os dais cuenta, el valor no es el mismo 00:01:46
hay veces que sí, por ejemplo 00:01:49
si aquí tuviéramos, vamos a hacer el siguiente número 00:01:51
a las milésimas 00:01:54
por ejemplo, seguimos con un 1 00:01:55
sería, vamos a borrar esto 00:01:59
para que no nos confundamos 00:02:03
Seguimos 00:02:06
Vale, a las milésimas 00:02:09
Sería, si tenemos que redondear este número a las milésimas 00:02:12
Nos colocamos en las milésimas 00:02:17
Y vemos la cifra siguiente 00:02:18
Como es un 1, se mantendría el número en 3,258 00:02:20
No añadimos ninguna al 8 porque la siguiente cifra es un 1 00:02:26
Y a las milésimas, truncar 00:02:29
Sería simplemente colocar el número hasta las milésimas 00:02:32
No tenemos que hacer nada, ni pensar nada, ni hacer nada. 00:02:36
¿Veis? Hay veces que sí que coincide, dependiendo de la cifra siguiente, 00:02:39
pero hay otras veces que redondear y truncar no tiene por qué dar el mismo valor. 00:02:42
¿Lo hemos entendido? Venga, ok. 00:02:47
Idioma/s:
es
Materias:
Matemáticas
Autor/es:
Ana Álvarez
Subido por:
Ana Isabel A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
82
Fecha:
2 de febrero de 2020 - 12:20
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FREGACEDOS
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1030x720 píxeles
Tamaño:
9.40 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid