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INFOGRAFÍA - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Cristina G.

6 visualizaciones

Breve resumen de metodología innovadora "Flipped classroom"

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Procedemos a la explicación de esta infografía, que consiste en una secuencia didáctica sobre 00:00:00
la realización de un mural virtual acerca de las clases de palabras, utilizando la metodología 00:00:06
innovadora del aula invertida, que es un enfoque pedagógico en el que la transmisión de conocimiento 00:00:13
se realiza fuera del aula y se utiliza el tiempo de clase para la realización de tareas 00:00:20
que requieren la interacción entre compañeros y compañeras y la ayuda del profesorado. 00:00:25
Se va a dividir principalmente en tres fases, la primera es la de información, la segunda 00:00:30
la de práctica y para finalizar la de evaluación. En la fase de información, en casa, nos documentaremos 00:00:35
sobre las clases de palabras a través de las explicaciones, el visionado de vídeo, 00:00:44
los mapas mentales, recursos facilitados previamente por la profesora en el aula virtual y recursos 00:00:47
que a su vez serán adaptados a las distintas capacidades del alumnado, por ejemplo, reduciendo 00:00:52
el contenido a trabajar, en vez de trabajar todas las clases de palabras, podremos reducir 00:00:56
el contenido a dos de ellas, como son los sustantivos o los adjetivos, o proponiendo 00:01:02
actividades que nos aseguren su comprensión, como aquellas de completar o de relacionar 00:01:05
información. Una vez que estemos en la fase de práctica, 00:01:10
posterior a este proceso previo de información, en el aula de informática, ya en el instituto, 00:01:15
elevaremos el contenido a la práctica, resolveremos dudas, planificaremos el trabajo a realizar 00:01:19
y compartiremos nuestras ideas, conocimientos y soluciones, dándoles forma y orden en la 00:01:23
actividad ya propia a realizar en el mural virtual, que será realizado en este caso 00:01:29
de manera individual, aunque también podría haberse realizado en grupo o a través de 00:01:36
un trabajo colaborativo. En la última fase, una vez finalizados ya 00:01:43
los murales, previa comprobación de los indicadores explícitos en la rúbrica, lo que conllevaría 00:01:47
una autoevaluación, expondremos nuestras elaboraciones entre el resto de compañeros 00:01:54
y compañeras y profesoras, haciéndose posible la coevaluación y la eteroevaluación. 00:01:59
Con esto, damos ya por finalizada la explicación de estas enfografías acerca de la metodología 00:02:06
del aula invertida. Gracias. 00:02:18
Idioma/s:
es
Autor/es:
CRISTINA GÓMEZ
Subido por:
Cristina G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 17:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL ESPINILLO
Duración:
02′ 22″
Relación de aspecto:
3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
Resolución:
1188x794 píxeles
Tamaño:
11.34 MBytes

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