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Subido el 20 de febrero de 2024 por M. Carmen L.

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Mi nombre es María del Carmen López y voy a explicarles una situación de aprendizaje que he realizado para los alumnos de la ULA Mariposas, 00:00:00
que hay que recordar que son alumnos con autismo y que se encuentran escolarizados en el segundo ciclo de educación infantil. 00:00:09
En este caso he elegido una situación de aprendizaje dedicada a la dieta saludable, ya que la dieta y los alimentos es un handicap muy importante en estos alumnos, 00:00:16
ya que tienen mucha hipersensibilidad y les cuesta mucho probar nuevos alimentos. 00:00:25
Hemos desarrollado las sesiones básicamente con unos objetivos, una organización, metodología 00:00:31
y por último una evaluación muy muy sencillas y muy concretas. 00:00:36
Principalmente los objetivos van a ser conocer cómo preparamos los alimentos, los útiles 00:00:42
y sobre todo conocer los tipos de alimentos que son muy saludables y debemos comer. 00:00:47
Para ello lo hemos organizado en 15 sesiones, una de ellas simplemente de recogida de información, de los conocimientos previos y la motivación del proyecto. 00:00:53
Todo ello tendrá lugar en el aula del futuro, que a los alumnos les gusta mucho ir a visitar ya que la distribución es muy diferente a la que utilizamos en el aula. 00:01:03
Posteriormente realizaremos unas sesiones para el desarrollo de la investigación y la puesta en común, 00:01:15
siempre y cuando teniendo en cuenta el nivel de concreción curricular que presentan estos alumnos 00:01:20
y sus características individuales, que en muchos casos van a necesitar mucha más ayuda que cualquier otro alumno. 00:01:26
Haremos una visita al huerto para conocer más de cerca todos los alimentos saludables 00:01:34
y poder cogerlos y llevarlos al aula. 00:01:37
Para terminar, tres de las sesiones realizadas, haremos una receta final 00:01:41
para después enseñar esa receta al resto de sus compañeros de su aula ordinaria. 00:01:47
La metodología será basada en proyectos, sin olvidar el diseño universal de aprendizaje, 00:01:53
que en mi aula es el día a día. 00:01:58
Sin él no podríamos trabajar. 00:02:01
Tenemos nuestros rincones de trabajo, utilizaremos panel interactivo, la tablet y el aula virtual. 00:02:03
Y por último, la evaluación será muy sencilla y muy concreta. 00:02:08
Y sobre todo nos basaremos en la participación en las actividades, en las tareas y en los pequeños retos. 00:02:11
Y gracias a la ayuda familiar con la que contamos siempre, buscaremos información y con ayuda la expondremos en clase. 00:02:17
Autor/es:
María del Carmen López Sierra
Subido por:
M. Carmen L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de febrero de 2024 - 0:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANDRES SEGOVIA
Duración:
02′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.35 MBytes

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