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Infografía Susana

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Subido el 15 de julio de 2023 por Susana Inmaculada L.

8 visualizaciones

Video acerca de la infografía realizada. (Innovación metodológica).

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Buenos días. La actividad que voy a explicar hoy realizada es una infografía con mis alumnos 00:00:00
de 5 años. La he puesto por título Actores por un día. Pretendo con ella representar 00:00:06
una obra de teatro, en este caso un cuento, pues son niños infantil, usando material 00:00:12
digital y manipulativo. Desarrollamos dicha actividad en diferentes espacios, pues voy 00:00:16
a utilizar el aula, salón de actos, patios. Los objetivos, algunos de los objetivos que 00:00:20
voy a intentar trabajar es la atención, memoria y concentración de los niños, conocer 00:00:27
y gestionar sus emociones y por último y no menos importante, fomentar la autonomía 00:00:33
y la iniciativa propia. Para empezar la planificación voy a usar actividades de motivación. Muy 00:00:37
importante es motivar a estos niños. En gran grupo, en clase, haríamos pues al principio 00:00:44
un debate donde decidimos cuentos, votamos y al final se elige entre todos ellos un cuento 00:00:49
después de la rutina de pensamiento, de ver los cuentos que hay, qué siento, me pregunto 00:00:56
qué quiero hacer, cuál me gustaría elegir. Decidimos el flautistamini y se lo pongo en 00:01:01
la pizarra digital para que lo vean y si alguno no lo tenía claro o no se acordaba de algo, 00:01:07
pues así lo recuerdan. Por último reparto los personajes a los niños y una vez planificado 00:01:11
el trabajo pasaríamos a las actividades que he llamado de desarrollo. Haría equipos cooperativos 00:01:17
en los que algunos hacen dibujos en clase, por ejemplo, que serían para ponerlo en el decorado. 00:01:23
Les pongo en la pizarra digital algunos dibujos para que ellos puedan fijarse si no se les ocurría 00:01:27
nada y también otro equipo cooperativo sería el que realiza el vestuario. Complementos para 00:01:36
podernos luego disfrazar en la obra de teatro que vamos a representar. Ese equipo cooperativo 00:01:42
también lo podría hacer o bien en la clase, a veces podríamos ir al patio a hacer pues 00:01:47
algunas de estas manualidades. Por último, al salón de actos a ensayar. Todas estas actividades, 00:01:52
tanto las de vestuario como decoración como el ensayo, iríamos haciendo fotos. Los niños, 00:01:58
incluso con móviles, podrían ir haciéndose fotos y es una manera de documentar, de que 00:02:05
podamos ir documentando dicha unidad que estamos haciendo didáctica. Por último, 00:02:12
las actividades finales, prepararía el escenario del salón de actos para la función y representaríamos 00:02:20
dicha función. Primero a otros compañeros de otras clases, por ejemplo, e incluso a las familias 00:02:27
podrían venir. Después, una vez que nos hayan grabado, pues podemos ver todos juntos en la 00:02:32
pizarra digital pues cómo nos ha quedado la obra de teatro. Al final, para tener un registro, además 00:02:39
del vídeo, en Classroom les colgaría un formulario donde los niños, incluso las familias, puedan 00:02:45
evaluar pues cómo nos ha quedado este vídeo y cómo nos ha salido toda la representación y 00:02:51
todo lo que hemos querido trabajar. Muchas gracias. 00:03:00
Subido por:
Susana Inmaculada L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
15 de julio de 2023 - 17:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ESCUELAS PÍAS DE SAN FERNANDO
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
114.12 MBytes

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