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52873549E_Gestion de plataforma de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 29 de febrero de 2024 por Isabel D.

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El vídeo muestra una grabación sobre la plataforma docente que se utiliza en el centro para realizar el plan lector de primera lengua extranjera así como de la plataforma additio que utilizo para evaluar.

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Hola, soy María Isabel Díaz-Galdón y esta es la evidencia del apartado del Portfolio Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación. 00:00:02
En este curso estoy impartiendo la docencia de primera lengua extranjera, inglés, en los cursos tercero, quinto y sexto de educación primaria. 00:00:10
Y para la asignatura de inglés utilizamos este plan lector que consiste en una plataforma llamada Milton Travelers Education 00:00:18
que evalúa los libros que va leyendo a lo largo de todo el curso, así como actividades complementarias de gramática, vocabulario, 00:00:25
listening, reading, writing, etc. Procedo a mostrar que este es mi usuario, Isabel Díaz-Galdón, 00:00:33
Colegio Santa María de la Hispanidad, curso 23-24. Procedo también a mostrar que tengo matriculados a todos mis alumnos, 00:00:40
en este caso del curso sexto A de Educación Primaria. 00:00:47
Durante todo el curso voy mandando una serie de tareas a realizar que sirven de complemento para el refuerzo de la asignatura de inglés. 00:00:52
Como se puede apreciar, aquí están grabadas, quedan grabadas todas las tareas que voy mandando desde principio de curso hasta ahora. 00:01:01
Vamos a abrir por ejemplo esta que es la penúltima que he mandado del 9 de febrero al 16, solo dejar una semana para la realización de estas tareas y las pueden realizar online desde sus casas. 00:01:10
Esta plataforma suele ser muy completa, es muy completa ya que podemos obtener, podemos ver las actividades que voy mandando, si abrimos esta en concreto nos hace un feedback de las tareas que ha realizado incorrectamente el alumno y de esta manera poder reforzar todo aquello en lo que va fallando. 00:01:23
Como se puede apreciar, vemos quién ha realizado las tareas, qué tareas están pendientes, etc. 00:01:49
Por otro lado, si nos vamos a Analytics, también podremos obtener un informe Excel del ranking de la clase y de todas las actividades que van realizando. 00:01:58
Esta plataforma es muy completa debido a que tenemos un gran número de libros para leer durante todo el año 00:02:10
Procedo a mostrar el contenido de los libros, veis aquí se pueden observar los libros, el entreno y el pas por los libros 00:02:23
Aquí en este apartado podemos ver todo el contenido de libros que va leyendo a lo largo del curso y con los diferentes niveles para cada curso 00:02:31
En trainer tendrán todas las actividades de gramática, vocabulario, etcétera, que van realizando a lo largo del curso. Y en passport es la misión anual que deben ir completando a lo largo del curso, que es muy motivadora para ellos debido a que tienen un número de, pues, una serie de cosas que ir completando, un camino, o ir completando una misión. 00:02:39
y el que termina la misión ha completado perfectamente el año escolar con respecto al plan lector. 00:03:04
Procedo a mostrar el contenido del Book Room, en este caso en sexto de primaria tenemos los niveles 16, 17 y 18, 00:03:12
este sería el nivel 17 correspondiente al segundo trimestre, aquí podemos ver todos los libros que se van a leer durante el trimestre 00:03:20
y esta plataforma es muy buena sobre todo para los alumnos que tienen algún tipo de adaptación 00:03:29
ya que al evaluar de otra manera, al conceder premios, avatars, monedas 00:03:38
mirad aquí tenemos todos los avatars que pueden ir ganando durante todo el año 00:03:43
tienen un precio determinado que los van consiguiendo según los libros que se vayan leyendo 00:03:47
también pueden obtener monedas, van obteniendo monedas, van obteniendo pines 00:03:52
Y como he dicho, los alumnos que tienen algún tipo de adaptación pueden aprender también a su propio ritmo, ya que podemos pedirles un nivel inferior, darles más tiempo para realizar la tarea. Entonces, me parece una actividad que se sale fuera de lo normal y muy motivadora para los alumnos. 00:03:57
Luego a la hora de evaluarles generalmente utilizo por ejemplo la plataforma Aditio 00:04:16
En esta tengo el listado de mi clase con todas las notas como se puede ver 00:04:25
Unidad 1, unidad 2, unidad 3, la media de estas unidades, cuaderno de trabajo, situaciones de aprendizaje que van viendo 00:04:30
travelers, lo suelo apuntar también aquí 00:04:37
como se me va grabando en la plataforma, pues puedo ir 00:04:41
apuntándolo aquí, la media de la primera evaluación 00:04:44
y bueno, pues esto son un poco 00:04:48
una de las plataformas que utilizo para evaluar 00:04:51
a los alumnos. Muchísimas gracias 00:04:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Isabel Díaz Galdón
Subido por:
Isabel D.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de febrero de 2024 - 15:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LA HISPANIDAD
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
66.62 MBytes

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