Teatros Blas de Lezo - Contenido educativo
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a finales del siglo XVIII. España estaba sumida en la pobreza. La realeza y los nobles
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vivían genial. Nos remontamos al año 1789, cuando el imperio francés toma la Bastilla.
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¡Eh! ¡La Bastilla es nuestra! Más tarde, en 1804, Napoleón se convierte en emperador
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de Francia. Voy, voy a conquistar Portugal, y ya que estoy, también conquisto España.
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Napoleón invade España y pone a su hermano José Bonaparte como rey
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Hola, soy José y soy el nuevo rey de España
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Pepe Botella
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Pero eso no pasó como Napoleón quería
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España sacó sus tropas
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Y Godoy y Portugal ayudaron a España con las tropas
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Y luego fueron a Inglaterra y dijeron
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¡Ayudadnos! Inglaterra les ayudó. Al final Francia salió perdiendo.
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El rey Fernando VII estaba a punto de morir.
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También había dos clases antes de morir.
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Los liberales que apoyaban a Isabel y querían que su familia monarcase
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y también estaban los conservadores que solo querían que un chico gobernase.
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No queremos a José, España es nuestra, vamos todos a defender nuestra ciudad
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Los españoles utilizaron técnicas guerrilleras atacando desde los bosques, montañas y pueblos
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Y las mujeres también ayudaron proporcionando medicinas y alimentos a los soldados
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Esto no pasó como... esto no estaba en mis planes
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España es más fuerte de lo que me pensaba
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Tras la guerra de la independencia, vuelve al trono el rey legítimo de España, Fernando VII
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Pero ahora España está dividida políticamente
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Bueno, me voy, no era tan fácil como imaginaba
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No, señor, no, no, no, venga, es Fernando VII
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Tras la guerra de la independencia, vuelve al trono Fernando VII
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El rey legítimo de España, pero ahora España está dividida políticamente
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Pero si es que no vienes
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¡Ah! España es mío otra vez
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Pero, ¿cómo gobernar un país dividido?
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Queremos una constitución
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Derechos para el pueblo y leyes modernas
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Eso no, el rey debe mandar y obedecer
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Así ha sido siempre
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El pueblo debe participar en las decisiones
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Si dejamos que los liberales
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No sé qué, España se descontrola
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Las discusiones entre los liberales y conservadores
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marcaron la política española durante el reinado de Fernando VII e Isabel II.
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Pero la lucha no terminó con la guerra, sino que continuó con las discusiones.
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Bueno, ahora me toca a mí gobernar y no será nada fácil mantener a todos contentos.
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Ahora nos adentramos en otra era, la era de la revolución industrial.
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La revolución industrial comenzó en el siglo XVIII con la invención de las máquinas de vapor.
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¡Venid, granjeros! Os voy a decir una cosa.
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Solo uno de vosotros se queda. Se queda él.
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Iros a buscar otro trabajo.
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¿Vamos a la caja de PP?
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Vale. A ver qué nos dicen.
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Ya no podéis. Ya tengo un pacto.
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Tengo una idea. ¿Y si vamos al centro de la ciudad, donde se fabrican las máquinas en las zonas industriales?
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¡Ya ni idea!
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¡Venga, vamos!
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Entonces, aquí ocurren muchos empleos y desempleos.
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Tras la invención de la máquina de vapor, ya casi no había cultivadores, sino tractores y máquinas de vapor.
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Pero la gente se fue al centro de la ciudad para buscar trabajo.
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Ahora cambia un poco.
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Habían tres clases.
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La clase alta, que eran dueños de fábricas y de bancos, y los obreros trabajaban para ellos.
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La clase media, que trabajaban autónomamente, tipo camarógrafos o algo así.
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Y también está la clase obrera, que trabajaban para los dueños de las fábricas y de bancos.
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La clase alta.
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Las mujeres también queremos trabajar en fábricas como los hombres y tener un sueldo que nos dé para vivir.
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¡Uy, que se me olvida! Las mujeres también cuentan en esta historia.
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Aquí os dejo una escena.
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No podéis votar porque te tienes que quedar en casa cuidando de los niños.
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Venga ya, pero yo también quería votar.
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También algunos niños y niñas trabajaban.
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A trabajar.
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Yo no quiero trabajar, quiero educación.
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Ya, mira, es lo que os toca.
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Yo sigo pobre y vosotros no cambiará vuestra historia.
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No, porque tenemos que trabajar.
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Por aquí acaba nuestra historia.
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Gracias.
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- Materias:
- Ciencias Sociales
- Niveles educativos:
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- Educación Primaria
- Tercer Ciclo
- Sexto Curso
- Subido por:
- Dario Adan D.
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- 15 de diciembre de 2025 - 13:40
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