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Este es el aula virtual de primero de primaria en el que están matriculados los alumnos que se ha realizado de manera manual debido a la edad que tienen los estudiantes.
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También aparecen las calificaciones de las diferentes tareas que se han ido mandando durante el curso a modo de repaso puesto que nuestro aula virtual es sobre todo para las familias y que puedan facilitar el acceso poco a poco al alumnado
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y una manera de estar en contacto con las familias a nivel de los contenidos o diferentes recursos para poder repasar en casa.
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Tenemos un apartado de documentos de tutoría en el que destacamos el cuestionario a familias sobre la disposición y uso de tecnologías en su casa.
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Los temas globalizados con los contenidos trabajados en las diferentes áreas de manera global.
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Y el apartado de lengua y matemáticas, que son las áreas que imparto yo en los dos cursos, tanto en primero A como en primero B, en el que van teniendo una serie de páginas, recursos, juegos, que les permiten ir trabajando los contenidos.
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Cuando pone no mostrar a los estudiantes es porque lo voy eliminando de su visualización para que no se les ature con los diferentes contenidos.
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Encontramos cuestionarios, diferentes páginas, recursos para imprimibles, el diccionario cubano que fue nuestro proyecto anual,
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es realizar un diccionario cubano de forma digital y en parejas, que luego aquí lo pudieron ver las familias, está alojado en la mediateca.
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También contamos con actividades H5P, de paquetes SCORM, una actividad para evaluar a la profesora con un formulario de EducaMadrid,
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Más cuestionarios, lecciones, información para el uso de Novamate en casa con adaptación con los pictogramas por el alumnado TEA.
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También contamos con estos bloques en el lateral y un sistema de insignias respecto a la temática que hemos tenido en el centro,
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que eran de los países y nosotros hemos enfocado con los viajes que empezaban con ser auxiliar de vuelo,
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con ser piloto y acabando con el billete a segundo al terminar el curso y poder avanzar.
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Para el sistema de registro de calificaciones, aparte de cuadernos o registros en papel que podamos utilizar los profesores,
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sí que se cuenta con un cuaderno de clase en el que se han establecido estos parámetros
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de asamblea diaria, estaciones de aprendizaje, trabajo en el aula,
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diferentes pruebas orales o escritas, el porfolio que realizan.
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Para ello se han definido diferentes actividades evaluables, por ejemplo estas,
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que luego se han pasado al cuaderno de evaluación de raíces.
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Vamos de ejemplo, encontramos estas que han ido siendo un excelente medio para ir recogiendo las calificaciones y la evaluación del alumnado.
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- Autor/es:
- MÓNICA NOGALES
- Subido por:
- Monica N.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 9 de julio de 2023 - 15:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PIO BAROJA
- Duración:
- 04′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 103.54 MBytes