LMS Sara P - Contenido educativo
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Buenas tardes y bienvenidos a mi aula virtual.
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Para ello nos hemos metido en la página principal de EducaMadrid,
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hemos pinchado en aulas virtuales,
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hemos metido el centro al que estoy adscrita este curso, que es el Ciudades Unidas,
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una vez dentro hemos buscado mi nombre para encontrar mi aula virtual
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y vemos que es una aula que está privada,
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por lo tanto accedemos con usuario y contraseña de EducaMadrid.
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Una vez dentro, lo primero que quiero mostrarles es que tengo alumnos matriculados,
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un total de cuatro, una de ellas soy yo como administradora
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y los otros son tres alumnos escolarizados en segundo de educación primaria que presentan
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necesidades educativas especiales, ya que yo soy maestra especialista en pedagogía terapéutica.
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No les muestro sus nombres por protección de datos. Una vez visto esto vamos a ver cómo está
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estructurada el aula virtual. La hemos estructurado en cuatro bloques, funciones ejecutivas, habilidades
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sociales, taller de matemáticas en el que vamos a trabajar de forma manipulativa y el taller de
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lectoescritura ya que son alumnos que aún no tienen totalmente adquirida la lectoescritura.
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En el apartado de funciones ejecutivas vamos a encontrar diferentes juegos para trabajar la
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atención de manera lúdica. Si pinchan en el enlace los alumnos les llevará a una página en la que
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podrán practicar esos juegos. También tenemos la ruleta de números en la cual se plantea una
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actividad en la que se adjunta una foto creada con el material por el profesor y los alumnos
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tendrán que hacerlo en su propia casa y enviarlo para calificar. Y además también tenemos, gracias
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al aula virtual, diferentes formas de evaluación. Una de ellas ha sido esta, que hemos puesto un
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juego de memoria a través de un vídeo de YouTube y luego tendrán que contestar a diferentes
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preguntas con respuestas cortas. En cuanto a las habilidades sociales, vamos a trabajar con la
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plataforma STEM Madrid Plus, que es una plataforma que nos permite gran variedad de recursos para
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trabajar con los alumnos en muchos aspectos, uno de ellos las habilidades sociales. Entonces primero
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deberán leer con algún familiar que les ayude el libro que se plantea y responder al trabajo que
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será realizar un resumen y un dibujo sobre lo que han entendido sobre el libro y además lo tendrán
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que enviar para calificar. Luego se propone un trabajo en equipo con una actividad que trabajaremos
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con metodologías activas basada en aprendizaje basado en proyectos, que es una propuesta
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didáctica creada por mí que he subido a STEM Madrid Plus y que se trata de incluir
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a este alumnado en el gran grupo. Para ello realizarán diferentes actividades sobre los
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fenómenos atmosféricos que llevarán al gran grupo para así incluirles en el aula
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y fomentar sus habilidades sociales. En cuanto al taller de matemáticas tenemos la creación
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de un restaurante que al igual que antes se plantean las tres imágenes de ejemplo creadas
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por el profesor y será el alumno el que tendrá que reproducir la actividad en casa y enviarlo
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para calificar. Aquí tenemos otro ejemplo de cómo trabajar en el cual le daremos al alumno el pdf
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con el material para que lo recorte y lo plastifique y luego le proponemos diferentes actividades para
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trabajar las sumas y las restas sin llevadas. Y luego también en matemáticas hemos creado un
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cuestionario de evaluación con tres opciones de respuesta donde sólo una es correcta con
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operaciones básicas. Y por último nos vamos al taller de lectoescritura donde vamos a encontrar
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diferentes actividades como se acerca a Halloween, les hemos preparado material para que estudien en
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casa, que se lo descarguen y lo tengan que leer. Tenemos las letras en mayúsculas y en minúsculas
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para trabajar la lectura ligada. Además tenemos diferentes actividades con lectura dinámica que
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es el cuento de un lío de narices que está leído por mí y subido en la biblioteca de EducaMadrid
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en la Mediateca de Duca Madrid y luego tendrán que realizar el dibujo de su animal favorito.
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Por último, tenemos el dominó silábico, en el cual los alumnos tendrán que pinchar de nuevo,
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se descargará la actividad y ellos mismos tendrán que descargarlo en casa, imprimir, plastificar y trabajar con ello.
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Con esta actividad de lo que se trata es de que encuentren la primera sílaba por la que empieza,
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por ejemplo, identificar que esto es un yoyo y enganchar con la letra.
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Estas actividades pretenden ser totalmente lúdicas y manipulativas
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ya que lo que pretendemos es que el alumnado utilice el aula virtual
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como una forma de aprendizaje manipulativa y entretenida
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es decir, motivante para ellos
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Además, como docentes nos permite mantener toda la información almacenada
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en un entorno seguro como es EducaMadrid
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protegido con usuario y contraseña
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en el cual podamos ofrecer a los alumnos materiales extras
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al contenido propiamente curricular
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lo cual siempre es interesante para que los alumnos adquieran otras habilidades fuera del papel y boli.
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Además, antes de acceder a todas estas actividades, en el aula habremos trabajado sobre ello y esto nos servirá como un apoyo.
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Espero que les haya gustado mi aula virtual. Gracias.
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- Subido por:
- Sara P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 19 de octubre de 2023 - 18:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDADES UNIDAS
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 94.20 MBytes
