COMERCIO Y UE
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
He creado un contenido digital utilizando la herramienta Google Sites, que hace referencia
00:00:00
al tema 11 de la Asignatura de Economía de Cuarto de la ESO, que es el comercio y la
00:00:04
Unión Europea. En él se utilizan distintas herramientas multimedia, como puede observarse
00:00:09
con este vídeo, con esta herramienta digital, que es el Padlet, donde van a hacer una rutina
00:00:15
de pensamiento o bien con una presentación para una visión general del tema realizada
00:00:20
con Google Slides. En el menú izquierdo lateral aparecen los distintos contenidos
00:00:25
que se van a desarrollar en el tema, como está explicado en el pdf junto. Además,
00:00:30
en dos de estos apartados, en el proteccionismo frente al libre comercio y en la integración
00:00:36
económica, se incorporan enlaces a otros contenidos digitales también creados por
00:00:40
mí, que van a ser los dos que voy a mostrar a continuación. En uno de ellos es un cajud,
00:00:45
donde el alumno establece aquí su nombre y realizará unos juegos, juegan unos contra
00:00:52
otros haciendo preguntas tipo test. Y en el siguiente es un Edpool, en el que les saldrá
00:00:57
un vídeo, que se irán parando y les harán preguntas sobre los contenidos realizados.
00:01:02
La interfaz es sencilla, es intuitiva y se han incorporado distintas herramientas de
00:01:08
accesibilidad para facilitar el acceso de todos los alumnos. Aparece, por un lado,
00:01:14
una herramienta en la que se puede modificar la fuente y el tamaño, haciendo que tenga
00:01:22
mayor legibilidad y contraste. Se ha incorporado otra herramienta específica para alumnos con
00:01:27
dislexia, un Zoom, para aquellos que tengan alumnos con necesidades visuales. Y se incorpora,
00:01:34
además, un diccionario, en el que los alumnos pueden buscar palabras concretas adaptándose
00:01:40
de manera muy individualizada a la realidad de cada uno. También ahí pueden comprobar
00:01:45
que las palabras estén bien escritas. Y, por supuesto, se ha incorporado otra herramienta
00:01:50
para aquellos alumnos con dificultades visuales, en las que se les va a leer el contenido de
00:01:55
la página web. Al final de cada página, los alumnos encuentran
00:02:02
la etiqueta en la que, a través de un código QR postdoc, son alumnos de cuarto de la ASO
00:02:11
pueden acceder a ella y comprobar todas aquellas maneras de comportarse que tienen que cumplir
00:02:16
actuando en internet. En el menú lateral izquierdo, en la parte
00:02:22
de abajo, también aparecen diferentes actividades y aparece una evaluación. Esta evaluación
00:02:27
llevará a los alumnos a un formulario de Google, en el que podrán comprobar lo aprendido
00:02:33
y se incorporará a la nota de Google Classroom. Todos los contenidos son publicados en el
00:02:41
Google Classroom de la asignatura y se desdiene en cuenta el desarrollo del aprendizaje de
00:02:49
manera paulativa. También se incorpora el desarrollo de la evaluación en todo el aula
00:02:55
virtual. Y todo esto se ha publicado en Google Workspace for Education.
00:03:01
- Subido por:
- María José S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 9 de diciembre de 2023 - 10:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC CRISTO REY
- Duración:
- 03′ 11″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 90.74 MBytes
