TAREA 1. LMS UNIDAD DIDÁCTICA EL DERECHO Y LA JUSTICIA - Contenido educativo
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y contenidos y facilitar el acceso a la asignatura para que los alumnos que en algún momento
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lo tengan en cuenta más cómplico.
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El classroom de Filosofía, con 12 entrados, vamos a la pestaña Trabajo de clase.
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En los contenidos de la tercera evaluación, o sea, el retorno de los contenidos anteriores
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y luego, pues que son tres temas, las tres temas éticas a lo largo de la historia,
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el tema 9, Derecho y la Justicia, y el tema 10, lo que es la Filosofía Política.
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En el tema 9, que es Derecho y la Justicia, es donde he realizado todas las tareas requeridas
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para hacer este curso.
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Entonces, empieza con una presentación que indica a los alumnos aquello que van a tener que trabajar
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a lo largo de esta unidad y darla.
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Empieza con la introducción, que es un vídeo, un CAMBA, es la tarea 2 que se presentó en este curso.
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Es un vídeo subtitulado para aquellos alumnos con discapacidades visuales o auditivas
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para acceder a los contenidos.
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Luego, también tenemos los apuntes de clase, un Excel Learning con todos los contenidos.
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Y luego tenemos una infografía que les va a permitir aclarar los contenidos que van a tener que desarrollar
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en una de las dos tareas presentadas, que es el caso práctico.
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Tienen que ver un vídeo que está subtitulado y está en inglés.
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¿Vale?
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Es un vídeo de un minuto, muy cortito.
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Bueno, se puede ver realmente que es una señal de práctica, perfectamente adecuada a los contenidos.
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Y luego ya, a ver si consigo llegar a continuar.
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Me parece que esto se ha quedado un poco pillado.
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Vale, no sé cómo voy a poder volver.
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Aquí está, vale.
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Es una señal absolutamente orientada a problemas de la vida diaria.
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Y luego, en último lugar, tenemos la prueba de evaluación que tienen que realizar en la dictación.
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Podrán contar con...
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...
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Los alumnos tienen que aceptar la invitación y entonces podrán acceder a todos los contenidos.
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Una vez que aceptemos, aparecen las calificaciones.
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Si volvemos a la parte de delante, aquí tenemos las dos maneras que tenemos de invitar a los alumnos.
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Que han generado mandándoles este código de clase o, como hemos visto antes, invitándoles a dar una manera de controlarlo y tener acceso a esto.
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Y luego, como bien se ve aquí, también la mañana, al día que nos habíamos terminado de entregar, en el caso práctico,
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ese ensayo de disertación que han realizado ellos por su cuenta.
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Y luego ya, en último lugar, tendríamos, al estar insertando los contenidos de la tercera evaluación,
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tendríamos el tercer tema, como esperábamos, que es el tema de la filosofía política.
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Que sería la justicia en el examen y que también son los casos prácticos.
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Es una enseñanza que es muy práctica.
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Muchísimas gracias y espero que resulte interesante para los alumnos.
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Los casos son muy dinámicas y bastante entretenidos.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA PÉREZ EUSEBIO
- Subido por:
- María P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 7:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LOS TILOS
- Duración:
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- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
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