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Aprendizaje Autoregulado - Contenido educativo

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Subido el 3 de julio de 2023 por Alfonso S.

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Me gustaría presentar una secuencia didáctica titulada Explorando el Mundo. 00:00:01
Aprendizaje colaborativo y autorregulado. 00:00:06
Esta secuencia tiene como objetivos fomentar el aprendizaje entre iguales, 00:00:09
utilizar metodologías innovadoras y promover un cambio metodológico. 00:00:13
Integrar el uso de espacios del centro para estos nuevos aprendizajes. 00:00:18
La duración va a ser de cuatro semanas 00:00:23
y en la primera semana nos enfocaremos en introducir el concepto de aprendizaje entre iguales, 00:00:26
explicaremos los beneficios de estas metodologías y organizaremos grupos de trabajo heterogéneos. 00:00:34
En la segunda semana nos centraremos en el aprendizaje colaborativo y la metodología de proyectos. 00:00:40
Presentaremos la metodología de proyectos como un enfoque de aprendizaje colaborativo 00:00:46
y los estudiantes elegirán un tema, que en este caso es la presentación del mundo, 00:00:49
y planificaremos y desarrollaremos el proyecto en equipos, con roles y responsabilidades asignados. 00:00:54
Hay que tener en cuenta el alumnado en lo que nos enfocamos. 00:01:02
La tercera semana nos adentraremos en el aprendizaje autorregulado y el aprendizaje basado en problemas. 00:01:06
Introduciremos estrategias y también situaciones problemáticas relacionadas con el tema del proyecto. 00:01:15
Fomentaremos la autonomía y también la toma de decisiones por parte de los estudiantes para buscar soluciones. 00:01:22
Finalmente, la cuarta semana, los estudiantes prepararán una exposición. 00:01:31
Utilizaremos espacios del centro, como la aula abierta, una sala de exposiciones, 00:01:35
para compartir los resultados con la comunidad educativa. 00:01:39
Se llevará a cabo una evaluación, tanto individual como grupal, de los proyectos. 00:01:42
A lo largo de esta secuencia didáctica utilizaremos diversos recursos y herramientas. 00:01:47
Plataformas de colaboración en línea como Google Docs o Microsoft Teams serán utilizadas para facilitar el trabajo en equipo. 00:01:54
También haremos uso de espacios físicos del centro como aulas flexibles, salas de exposiciones y bibliotecas para desarrollar actividades colaborativas y presentaciones. 00:02:04
Además utilizaremos herramientas digitales como Gamma y Powerpoint para la creación de estos proyectos, para la elaboración e implementación de rúbricas y rúbricas autoevaluativas que nos permiten evaluar el trabajo en equipo y el aprendizaje autorregulado. 00:02:14
En conclusión, esta secuencia didáctica busca promover el aprendizaje entre iguales y la autorregulación de los estudiantes a través de la metodología innovadora. 00:02:32
Además, aprovecharemos el uso de espacios del centro para promover nuevas situaciones de aprendizaje y promover el cambio de metodología. 00:02:42
Autor/es:
Alfonso Santos
Subido por:
Alfonso S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
3 de julio de 2023 - 16:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEON FELIPE
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.74:1
Resolución:
640x368 píxeles
Tamaño:
19.16 MBytes

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