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REUNION DE PADRES - Contenido educativo

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Subido el 3 de noviembre de 2020 por Isabel L.

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Buenas tardes, bienvenidos a la reunión del primero C del CISO Alcantizal. 00:00:03
Decirles que bueno, que es una reunión importante porque solo se hace una vez al año 00:00:11
y que deben de asistir todos, eso es lo que debería de ocurrir. 00:00:21
Mi nombre es Isabel Lafuente, soy profesora bilingüe de tecnología, programación y robótica. 00:00:25
Mi formación base es de doctora en ciencias químicas en la especialidad de ciencias de materiales, 00:00:34
pero bueno, ya tengo 25 años de experiencia y como consecuencia de ello, pues, 00:00:40
creo que es más importante la experiencia que mi formación de base. 00:00:45
¿Por qué se realiza esta reunión? 00:00:50
Bueno, pues en primer lugar está claro que entre la etapa de primaria y secundaria hay mucha diferencia, cuando llegamos a secundaria es necesario que haya una figura coordinadora entre los profesores, padres y alumnos y esa figura es la figura del tutor. 00:00:53
Esta función es tan importante que representa cinco horas de nuestro horario 00:01:13
Cinco horas que se distribuyen en una hora de tutoría directa con los alumnos 00:01:18
Una hora de atención a padres, que como la tienen aquí son los miércoles de 9 a 10 00:01:23
Otra hora de tutoría personalizada con los alumnos, que son los miércoles a séptima hora 00:01:31
Después también tienen horas de reunión entre los profesores 00:01:37
Y una hora para preparar la tutoría 00:01:46
Bueno, este es el horario de sus hijos 00:01:49
Que yo creo que ustedes ya se lo saben mejor que nosotros 00:02:09
Excepto el lunes, todos los días son 6 horas 00:02:13
No 7 00:02:17
Y bueno, pues muy importante este año 00:02:18
las entradas y salidas escalonadas a las 8 y 20 por la avenida de Atenas y la salida a las 2 menos 5. 00:02:23
También las salidas en el recreo que son de 10.40 a 10.50 y bueno pues es importante pues todas estas cuestiones. 00:02:34
Como ven hay muchas asignaturas, eso implica que hay muchos profesores. 00:02:46
Mates Bartolomé, Lengua Paki, Elvira Sociales, Alejandro Ciencias Naturales, Flor Educación Física y Deporte, Ciencia, Educación Plástica y Visual, yo tengo Tutoría y Tecnología Programa y Cierro Bótica, Valores Éticos, creo que ya ha venido el profesor, Recuperación de Matemáticas Francisco, Francés Paula. 00:02:55
¿Qué pasa en inglés? Pues como es un centro bilingüe, en inglés tenemos muchos profesores 00:03:18
En principio tenemos sección y programa, hay unos que son de sección y otros que son de programa 00:03:26
Y aparte de eso hay muchos niveles, los de sección suelen tener un mayor nivel de inglés que los de programa 00:03:32
Y como consecuencia estas cosas son para adaptarse un poco a los niveles de inglés que tienen sus hijos 00:03:38
Bueno, el calendario oficial es el que tenemos aquí 00:03:45
Empezamos en septiembre, terminamos en junio 00:04:05
pero claro es que en junio hay que hacer muchas cosas 00:04:10
porque en junio hay que hacer la evaluación ordinaria 00:04:12
hay que tener una semana de recuperación 00:04:15
hay que hacer la evaluación extraordinaria 00:04:19
como comprenderán, en realidad la evaluación ordinaria 00:04:21
se termina en la primera semana de junio 00:04:25
Entonces, aunque no se tengan fijadas las fechas 00:04:27
más o menos se pueden hacer una idea de cómo van a ser las fechas. 00:04:31
Este es el calendario un poquito más en detalle. 00:04:39
Tienen la Navidad del 23 de diciembre al 10 de enero, 00:04:43
Semana Santa del 26 de marzo al 4 de abril 00:04:46
y luego son días no lectivos, el 12 de octubre, 2 de noviembre, 00:04:48
7 y 8 de diciembre, que todavía está por venir, 00:04:54
19 y 22 de febrero. 00:04:58
Las fechas de evaluaciones, pues tienen la evaluación 0 que ya la hemos tenido 00:05:00
La primera evaluación es el 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre 00:05:04
Las notas se darán el 3 y 4 de diciembre 00:05:09
La segunda evaluación 8, 9 y 10 de marzo 00:05:11
Las notas el 11 y el 12 de marzo 00:05:14
Y la tercera es en junio 00:05:16
Pero bueno, ya les he comentado que será la primera semana de junio 00:05:18
Que no hay para mucho más 00:05:24
Y después, a las dos semanas siguientes, se hace la extraordinaria de junio. 00:05:27
Características del curso. Estas son las características de este curso. 00:05:35
El primero C está compuesto por 16 niños y 6 niñas, eso hace un total de 22 alumnos. 00:05:46
Y en la primera evaluación se vio que tenía bajo rendimiento, mala disciplina y que deberían de mejorar mucho. 00:05:53
Desafortunadamente ha pasado un mes desde entonces y no se ha mejorado 00:06:00
Entonces no sé cómo podríamos hacer 00:06:06
Ustedes por favor si tienen alguna solución para esto que me lo digan 00:06:09
Porque de momento la única solución que se está llevando a cabo es un montón de partes y empezar con expulsiones 00:06:14
Se han colocado los alumnos de forma estratégica 00:06:21
Se han hecho entrevistas con los padres 00:06:26
se han hecho entrevistas con los alumnos 00:06:28
pero aún así no se ha conseguido nada 00:06:30
así que yo estoy 00:06:32
de verdad que estoy temiendo lo que ocurra 00:06:35
en la primera evaluación 00:06:37
aquí hay que tener, se tiene mucho cuidado 00:06:38
con la asistencia al centro 00:06:43
de hecho es algo importante 00:06:44
hay que cumplir el horario 00:06:47
hay que respetar 00:06:49
el material del centro 00:06:52
y no se puede traer 00:06:53
dispositivos electrónicos 00:06:55
Entonces, sobre todo lo concerniente a la asistencia al centro 00:06:57
Tenemos una herramienta muy importante que es Raíces 00:07:02
Raíces nos permite controlar la asistencia al centro 00:07:10
Y mediante Raíces podemos controlar las faltas 00:07:13
Pero son ustedes los que tienen que comunicar los justificantes de esas faltas 00:07:18
Porque si no nos lo comunican, pues no podremos hacer nada 00:07:21
También nos podemos comunicar con ustedes utilizando esta herramienta 00:07:24
Bueno, aunque estén iniciándose en la educación secundaria obligatoria, pues es bueno que ya estén un poco informados de cómo funciona. 00:07:29
consta de dos ciclos primero y segundo es el primer ciclo tercero y cuarto es el segundo 00:07:42
ciclo entonces se promociona no se puede promocionar con más de dos asignaturas 00:07:49
pendientes siempre y cuando las dos asignaturas no sean simultáneamente matemáticas y lengua 00:07:56
porque entonces no se promocionaría se puede repetir como máximo dos cursos al final pues 00:08:01
Entonces con todas estas medidas se ve si se titula o no se titula. El no titular con la educación secundaria regulatoria pues puede suponer un problema de cara al futuro. Entonces pues lo suyo sería que se titulara. 00:08:09
Este año no sé porque este año están diciendo que no se repita, en fin, se están tomando medidas extraordinarias. Pero eso es un arma de doble filo porque ya digo que al final pues contará la hora de titular. 00:08:25
Sí que es cierto que hay programas de recuperación de materias pendientes, pero claro, no es lo mismo. Y aparte de eso, pues por mi parte, extraescolares este año no creo que las hayan, que hay que respetar mucho las normas de convivencia porque si no, pues va a haber sanciones y van a haber expulsiones. 00:08:36
y por mi parte nada más 00:09:04
si tienen alguna pregunta 00:09:07
o algo que quieran comentarme 00:09:09
pues me lo hacen a través 00:09:11
de mi correo electrónico puesto que 00:09:13
parece ser que no vamos a repetir 00:09:15
la reunión, muchas gracias 00:09:17
adiós 00:09:19
Idioma/s:
en
Autor/es:
Isabel Lafuente Reboredo
Subido por:
Isabel L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
128
Fecha:
3 de noviembre de 2020 - 17:43
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI-SEC EL CANTIZAL
Duración:
09′ 22″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
102.83 MBytes

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