Infografía explicada - Contenido educativo
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Buenos días chicos, hoy vamos a comenzar una nueva actividad para este trimestre.
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La actividad es, creamos nuestro archivo de plantas medicinales, ¿de acuerdo?
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Mediante esta actividad vamos a valorar las múltiples posibilidades que ofrecen
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pues ciertas familias, géneros o especies de plantas, no sólo desde el punto de vista ecológico
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sino también como con fines curativos o medicinales.
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Vamos a realizar un trabajo de experimentación, chicos, esto es muy importante,
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y a relacionar el papel de las plantas con la importancia que tienen para los seres vivos.
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Vamos a identificar especies de plantas, sobre todo algunas que tienen un interés especial para nosotros.
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Vamos a publicar y desarrollar proyectos de investigación. Estamos en primero de la ESO, suficiente formación para realizar estos trabajos, interpretar y transmitir la información con datos científicos.
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¿De acuerdo? Bueno, empezamos. Nuestro punto de partida. ¿Qué es lo que vamos a hacer en definitiva? Vamos a crear un archivo de plantas medicinales de nuestro municipio, de nuestra comunidad autónoma o del país donde habéis nacido algunos de vosotros o vuestros familiares.
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Os voy a ir, en esta imagen se os explica paso a paso cómo se va a realizar el trabajo.
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En primer lugar, tenéis que seguir el paso número uno, buscar la información y realizar una entrevista a una persona que vosotros conozcáis como aparece en el paso número uno.
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¿De acuerdo? Bien. ¿Qué le vamos a preguntar a esta persona acerca de una determinada planta? Pues todos los puntos que aparecen en este paso número 2. ¿De acuerdo? Bien.
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Una vez que hayamos hecho la entrevista, el segundo día que trabajemos, realizaremos aquí en clase, en esta misma aula de informática, el paso número 3.
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Elaboraremos una ficha sobre cada una de las plantas que nosotros hemos elegido.
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Ya sabéis que trabajamos por grupos.
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Realizaremos todos los pasos que aparecen aquí en el paso número 3
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y yo os daré tanto unas direcciones de internet para elegir el modelo de ficha que vamos a utilizar
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como para poder responder a todas las preguntas que aquí aparecen
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Pero mucho cuidado, no debéis escribir la ficha exclusivamente con las palabras que aparecen en internet.
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Tenéis que copiar, escribir vosotros, mejor dicho, la información con vuestras propias palabras.
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Por último, una vez que ya tengamos la ficha, la vamos a subir al aula virtual del departamento.
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departamento, en concreto a nuestro curso de primero de la ESO y al grupo al que vosotros
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pertenecéis. ¿Cómo se va a calificar esta actividad? Pues fijaros, esta es una actividad
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muy importante porque supone el proyecto de investigación de nuestra segunda evaluación.
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La nota será la misma para todos los miembros del grupo y podréis obtener hasta 2,5 puntos
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del total de la segunda evaluación, realizando todos estos pasos que os he indicado
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y yo valoraré si la realización ha sido correcta y si lo habéis realizado en un lenguaje adecuado,
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como aparece también en la ficha que he colgado en el aula virtual.
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Bueno chicos, mucho ánimo, ya sabéis, y si os surge cualquier tipo de duda,
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preguntadme inmediatamente
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¿de acuerdo?
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bueno
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aquí lo dejamos
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Milagros Palencia Muñoz
- Subido por:
- Milagros P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 17:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VALLE INCLAN
- Duración:
- 04′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 89.78 MBytes
