Vídeo explicativo situación de aprendizaje "Noticias en el frente" - Contenido educativo
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Buenos días, en el vídeo de hoy os voy a presentar la situación de aprendizaje que vamos a realizar en esta segunda evaluación referida al tema de la Segunda Guerra Mundial.
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Nuestra situación de aprendizaje se llamará, como veis en el PowerPoint, Noticias en el Frente. En ella os convertiréis en periodistas de guerra a través de un vídeo podcast.
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Pero antes de ello, como siempre, debemos hacer una introducción de los contenidos que vamos a tratar en el podcast. No tendría sentido no saber el contexto en el que se realiza y los apartados más importantes antes de realizar ese producto final que es el podcast.
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Nuestro tema se va a dividir en tres grandes apartados. El primero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El segundo, el desarrollo propiamente dicho del conflicto bélico con sus tres etapas.
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Nuestro tema se va a dividir en tres grandes apartados. El primero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El segundo, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto. El tercero, el inicio de la guerra, las causas que motivan este conflicto.
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Si no nos hemos enterado la 3, pues deberemos ver este vídeo explicativo que se llama repostaje,
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en el que un poco nos pone al día de las cuatro actividades anteriores.
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Este está referido, como digo, al podcast, pero tendréis otro.
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Por ejemplo, cada miembro del grupo tendrá un espacio de actividades de la tarea que tiene que realizar,
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con los pasos que tiene que seguir y con todo ello.
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Recordar que aparte de todo esto, pues tenemos las actividades y otros cuestionarios que también nos van a ayudar
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a través de nuestra aula virtual, pues tendremos también, vamos a la aula virtual,
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dentro del cuaderno de calificaciones, pues aquí tenemos más actividades,
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que debemos realizar, ¿no?
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Bien, si vamos al curso, pues tenemos en cada apartado, pues tenemos las actividades, ¿no?
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La evaluación 1, la evaluación 2 o la evaluación final, es decir, cada parte, ¿no?
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Pues bien, puede ser un cuestionario, por ejemplo, la evaluación final,
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que también nos ayude a saber si realmente nos estamos enterando de lo que estamos haciendo.
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Esta evaluación, pues irá siendo gradual, ¿no?
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Cada una, pues se centrará en uno de los ámbitos que vais a...
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tratar en el podcast, ¿no?
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Al final, es importante nuestra situación de aprendizaje, nuestro podcast,
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pero también que asimiléis esos contenidos, esos contenidos a los que habéis accedido a través del podcast,
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pero también a través de toda la parte de contenidos y saberes básicos.
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Es importante, sobre todo, que os centréis en que debemos aprender lo máximo posible sobre nuestro tema,
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porque al final...
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Nuestro producto final, pues va a responder a lo que hayamos realizado cada uno
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y que además este proyecto, si se realiza de una manera adecuada
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y puede ser divertida o motivadora para aquellos que nos oigan,
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se puede convertir incluso en un proyecto de centro, ¿no?
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Por ello, debemos ser conscientes del papel que cada uno de nosotros hace en esta situación de aprendizaje.
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Y que debemos ir siguiendo todas las pautas y todas las actividades que debemos realizar en esta situación de aprendizaje y en este tema.
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Y con ello ya finaliza este primer vídeo que nos ayuda y nos introduce en el tema
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y ya en el resto de las clases ya seguiremos con estas pautas y estas fases.
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Hacia nuestro proyecto que es las noticias en el frente.
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Muchas gracias. Adiós.
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Sara Varela Ruano
- Subido por:
- Sara V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 4 de febrero de 2024 - 14:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ (28017753)
- Duración:
- 08′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 170.93 MBytes
