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Competencia digital. Contenidos. Presentación Google.

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Subido el 30 de agosto de 2023 por María Pilar S.

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Hola, soy Mare Pilar Sainz y voy a contar brevemente este primer contenido digital que 00:00:00
hay en esta URL. Bueno, pues es una presentación de Google, pues que soy yo la autora de este 00:00:07
contenido y que está puesta para compartir con cualquier usuario. El contexto de este 00:00:19
contenido es la asignatura de plástica de cuarto de la ESO. Tenemos un proyecto que 00:00:26
se llama DibujaMadrid que ha funcionado muy bien y normalmente a los alumnos les gusta 00:00:31
y aprenden bastante porque conjuga dos ideas. La idea de trabajar el lugar, qué significa 00:00:36
un lugar, cómo el arte nos transporta, nos hace viajar a lugares y luego también cómo 00:00:42
trabajar técnicas secas y técnicas húmedas, que forma parte de la asignatura. Bueno, pues 00:00:51
el primer contenido es la presentación de este proyecto, luego en el segundo contenido 00:00:59
comentaré este contenido digital que también he creado para este proyecto, pero ahora mismo 00:01:03
estamos en la presentación de este proyecto y es como comenzamos, el primer día que trabajamos 00:01:10
este proyecto. Bueno, pues vamos a proceder a la presentación. Tiene una pequeña contextualización 00:01:17
de qué es lo que estamos haciendo, qué es esto del sentir el lugar. Varios cuadros, 00:01:27
varias obras de arte, pero lo voy a pasar porque no tenemos tiempo. Les explico qué 00:01:31
es lo que estamos haciendo. Estamos buscando un lugar sobre el que trabajar. Ellos tendrán 00:01:40
que elegir un lugar de Madrid en el que van a trabajar. Sobre ese lugar van a realizar 00:01:43
varios dibujos en técnicas que vamos a ir viendo en clase. Grafito en este caso, algo 00:01:48
de acuarela y algo de técnica mixta en este caso. Y adjunto también ejemplos de otros 00:01:53
años. Y en la segunda parte una intervención en el lugar, tipo paperboyo, firma así en 00:01:58
Instagram sobre cómo intervenir en el lugar. Paso los vídeos. Y bueno, finalizamos con 00:02:05
la planificación del proyecto y el formato de entrega, que es un porfolio para que ellos 00:02:14
también se familiaricen. Creo que es una herramienta con mucho potencial también para 00:02:19
los alumnos, no solamente para los profesores, porque a ellos les da idea de que todo esto 00:02:23
que hacen también lo pueden mostrar, lo pueden llevar. Es una forma de mostrar su porfolio 00:02:29
digital de lo que van haciendo. Pues muchas gracias. 00:02:33
Subido por:
María Pilar S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
4
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 0:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SALESIANOS ATOCHA
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
10.97 MBytes

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