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COMO RESOLVER EL CASO 1

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Subido el 29 de abril de 2020 por María De La Cr B.

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Bueno, inspectores, ya tenemos el primer caso. Ahora hay que estudiar con detalle el lugar de los hechos y a la señorita Ciervis para resolver este enigmático caso. La inspectora Maricruz os dará las indicaciones. 00:00:01
¡Voy, voy, Drilo! ¡Ay, chicos! ¡Ay, madre mía! ¡Espérate, que si no, no quepo! ¡Ahora! Bueno, pues vamos a ver qué es lo que tenemos que hacer para resolver este caso de la señorita Ciervis. 00:00:19
Mirad, os dije que preparaseis un maletín, ¿verdad? 00:00:36
Y en ese maletín había muchas cosas guardadas. 00:00:40
Una de ellas teníais que hacer una libreta, un cuaderno vuestro. 00:00:42
Y teníais que crearlo. 00:00:47
Yo os enseñé el mío. 00:00:49
Pues mirad lo que vamos a hacer. 00:00:50
Lo primero que vamos a hacer es poner caso 1. 00:00:52
Y tenéis que ponerle un título a este misterioso caso para averiguar qué es lo que le ha pasado. 00:00:55
¿Vale? 00:01:02
Los niños de 3 años, pues con que pongan las vocales nos vale 00:01:02
4 años, lo que les suene del título que quieran poner 00:01:08
Y ya Mateo en minúscula puede poner absolutamente todo 00:01:12
Y luego vamos a hacer, para los peques de 3 años, 3 cuadraditos 00:01:16
Puede ser así o puede ser así, como queráis 00:01:21
Y para 4 años y para Mateo hay que hacer 4 ventanitas, 4 cuadrados, ¿vale? 00:01:24
Lo primero que vamos a hacer es dibujar qué es lo que ha pasado. ¿Os acordáis? La señorita Ciervis estaba en el río, lo ponemos aquí en la primera imagen. 00:01:31
¿Y al final qué ha pasado? Pues que Ciervis sale huyendo y lo dibujamos en el último. 00:01:42
Así que en este del medio, o en estos dos del medio para los mayores, tendréis que dibujar lo que creéis que ha pasado. 00:01:49
porque no lo sabemos, es lo que tenemos que investigar 00:01:58
a ver qué creéis 00:02:02
para saber, para saber, no, para intentar saber qué ha pasado 00:02:03
y sacar una hipótesis 00:02:10
vamos a ir luego al número 2 00:02:12
al paso número 2 que tenemos que hacer 00:02:15
que es ir al lugar de lo ocurrido e investigarlo con lupas 00:02:17
bien, vais a ir al aula virtual y vais a encontrar unas actividades 00:02:22
para que exploréis qué había en ese sitio, en ese río. 00:02:25
Y por último, vamos a investigar a la señorita Ciervis, porque no sabemos cómo es, ¿vale? 00:02:31
También en el aula virtual vamos a investigar quién es la señora Ciervis, porque no la conocemos. 00:02:39
Y con todo eso sabremos si tenemos la información suficiente para resolver el caso 00:02:47
o necesitamos indagar un poquito más. 00:02:53
¡Mucha suerte, inspectores! ¡Nos vemos pronto! 00:02:57
Subido por:
María De La Cr B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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84
Fecha:
29 de abril de 2020 - 13:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOS OLIVOS
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
351.35 MBytes

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