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EF Creación de contenidos. Evidencia 2 - Contenido educativo

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Subido el 3 de julio de 2023 por Jorge H.

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Vídeo para portafolio de evidencias del nivel B.

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Hola, buenos días. Me llamo Jorge Hinojosa Navarro y este vídeo corresponde con las evidencias fundamentales 00:00:00
creación y modificación de contenidos digitales educativos, evidencia número 2. 00:00:06
En este caso voy a hablar de un cuestionario que he creado para un curso de segundo de la ESO de tecnología, programación y robótica. 00:00:10
Es una actividad de repaso, un test de prueba que los alumnos hacen antes de enfrentarse al examen. 00:00:17
Lo primero es ir al aula virtual de segundo que tengo, voy a ir a la unidad de estructuras y aquí está el examen. Este es el examen de estructuras. Como ya he dicho, la contextualización de la actividad es que los alumnos ya hemos dado los contenidos en clase y un día vamos a la aula de informática para que los alumnos practiquen con preguntas parecidas. 00:00:23
La actividad la tengo pensada para que los alumnos realicen una vez el test en clase 00:00:47
Y luego los que obtengan una calificación más baja o tengan más dificultades 00:00:53
Puedan o acabar en casa o realizar el test en casa otra vez 00:00:59
Por ejemplo, hay un total de 29 preguntas y son de todo tipo 00:01:04
Hay algunas preguntas que son como estas de arrastrar 00:01:12
Hay otras preguntas de completar, otras de verdadero o falso. El alumno puede ir saltando de pregunta a pregunta, respondiendo y guardando sus respuestas. 00:01:15
La atención a la diversidad, pues todos los alumnos con necesidades educativas especiales tienen a disposición todo lo que ofrece el aula virtual, pues el contraste, el tamaño de fuente y la posibilidad de entregas múltiples. 00:01:32
Entonces, además yo en concreto he visto que durante, en los grupos de sección tienen más facilidad para responder a este test, por eso lo que hago es, utilizo las restricciones de acceso del aula virtual para mostrar dos test distintos, uno con mayor dificultad y otro con menor dificultad dependiendo si los grupos son de sección o de programa. 00:01:46
ninguno de los dos grupos ve el test el otro test sino que cada uno piensa que 00:02:08
está haciendo el examen y que no conocen la existencia del otro bueno pues espero 00:02:13
haber cubierto las necesidades de la rúbrica y muchas gracias 00:02:19
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jorge Hinojosa Navarro
Subido por:
Jorge H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
7
Fecha:
3 de julio de 2023 - 11:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISAAC NEWTON
Duración:
02′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
14.65 MBytes

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