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CDD B1 - Manuel Molina - Área 1: Compromiso Profesional - Contenido educativo

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Subido el 11 de abril de 2026 por Manuel M.

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Evidencia de gestión administrativa y comunicación institucional utilizando Raíces, correo de EducaMadrid y coordinación docente en Cloud.

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Muy buenas, me llamo Manuel Molina Prados y soy docente de la etapa de secundaria 00:00:02
en la especialidad de lengua castellana y literatura 00:00:12
y voy a presentar mi compromiso profesional para la acreditación del nivel B1. 00:00:17
Aquí tenemos algunas de las utilidades para la comunicación organizativa. 00:00:25
En primer lugar os enseñaría mi usuario para verificarme y cómo puedo acceder sin problema 00:00:30
alguno a la plataforma. Volviendo a la interfaz principal os quiero mostrar una pestaña que ya 00:00:40
tengo abierta para la facilidad de la grabación con mi correo de Duca Madrid donde podemos ver 00:00:50
en esta bandeja de entrada, cómo estamos en una bandeja de entrada activa 00:00:57
y cómo esta cuenta, este correo, se usa con frecuencia para la comunicación 00:01:03
con familias, equipo docente y equipo directivo. 00:01:09
Aquí pueden ver el movimiento, como he mencionado. 00:01:15
Entonces, cómo es lógico para la comunicación con estos entornos educativos, 00:01:21
utilizo estas plataformas institucionales como el correo oficial, pero por supuesto también utilizo raíces, 00:01:27
lo que me permite centralizar la información y asegurar que cumplo con las políticas de uso del centro 00:01:35
y garantizo así un entorno seguro y profesional. 00:01:41
Aquí, por supuesto, podría hacer el seguimiento académico de mi alumnado, las faltas, 00:01:48
en entrevistas con las familias, también podría dedicarme a ver algunas cuestiones relativas a mis horarios o, por supuesto, hacer la evaluación. 00:01:54
Bien, ahora pasamos al Cloud de EducaMadrid, que es muy útil para la coordinación docente. 00:02:04
Aquí, como podéis ver, participo activamente o hay espacio activo en espacio compartido en esta nube. 00:02:15
Y aquí gestionamos documentos y programaciones de forma colaborativa, siguiendo los protocolos establecidos. 00:02:21
Aquí, por supuesto, durante esta navegación voy a aplicar estrategias estrictas de protección de datos personales, asegurándome de que solo el personal autorizado tiene acceso a esta información sensible. 00:02:30
Aquí vemos alguna carpeta que hemos organizado, por ejemplo, en el departamento de lengua 00:02:41
castellana y literatura, como por ejemplo la relativa al seguimiento de la programación, 00:02:51
algo que nos resulta de bastante utilidad. 00:02:57
Aquí, por ejemplo, hay sendas en modificaciones de compañeros, como se realizaron en este caso. Yo estuve en este centro durante la primera evaluación. 00:03:01
En ocasiones hemos experimentado alguna dificultad técnica, pero por supuesto para que hubiera un seguimiento síncrono y donde todos pudiéramos ver de manera colaborativa cómo va la programación, pues se propuso desde el primer momento el uso del cloud para subir el documento compartido. 00:03:17
Vuelvo a la pantalla donde utilizo con asiduidad, donde se ve mi nombre. 00:03:51
Materias:
Lengua
Niveles educativos:
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    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Subido por:
Manuel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
11 de abril de 2026 - 18:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN ISIDORO DE SEVILLA
Duración:
03′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
25.33 MBytes

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