Evidencia fundamental LMS Alba Real
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Mi nombre es Alba Real-Cardelles y voy a presentar la evidencia fundamental de gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación para el nivel B de competencia digital de la Comunidad de Madrid.
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El contenido digital que se va a presentar está ubicado en el entorno de Google Workspace para Educación, Classroom, concretamente en el aula de matemáticas de cuarto de primaria.
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Esta plataforma está actualizada y tiene alumnos matriculados en ella
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Tal como podemos ver en esta pestaña, cuenta con varios bloques
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entre los que encontramos el Información General
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donde tenemos la guía didáctica del curso
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así como otra información de interés para alumnos y padres
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Como he mencionado, el aula está estructurada en bloques
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los cuales se corresponden con los contenidos trabajados en la asignatura
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También tenemos otro bloque de materiales generales donde tenemos recursos que los alumnos tendrán que utilizar durante el curso
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Todos los bloques están relacionados con los contenidos que aparecen en la guía didáctica y programación de la asignatura
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Cada uno de ellos está estructurado siguiendo la taxonomía de Bloom y teniendo en cuenta el método EMAT basado en la metodología de inteligencias múltiples
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el trabajo cooperativo y la perspectiva de grupo
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Por otro lado, dado que este método tiene en cuenta los distintos ritmos de aprendizaje
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los contenidos se presentan de forma cíclica y continua
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motivo por el cual los bloques de contenido están incompletos en un principio
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y poco a poco se van completando según se va adquiriendo nuevo conocimiento de los mismos
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Todo ello viene explicado en estos apartados de aquí de forma clara y sencilla
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incluyendo vídeos explicativos para que tanto padres como alumnos
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sepan cuál va a ser la dinámica a seguir a lo largo del curso.
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Con motivo de que resulte más sencillo para los alumnos poder repasar el contenido de cada bloque,
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se va haciendo un listado dentro de cada apartado con el orden de los recursos añadidos según se van viendo en clase.
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De esta manera, pueden acceder a ellos y volver a repasarlos siguiendo un orden.
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Por ejemplo, si nos vamos al bloque de los saberes básicos de las matemáticas y nos vamos al apartado vídeos explicativos,
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vemos que hay varios vídeos insertados en él, así como un listado de los mismos
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que se ha ido haciendo según se han ido viendo en clase.
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Dentro de cada bloque aparecen actividades grupales, co-evaluaciones, auto-evaluaciones,
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así como alguna prueba de contenido.
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Estas actividades incluyen otros contenidos digitales,
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tanto externos como propios del entorno Google Workspace,
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tales como hojas de cálculo, formularios de Google y rúbricas de evaluación.
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Dentro del bloque materiales generales tenemos un apartado de gamificación.
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En él tienen el enlace a otro aula virtual creada por Geniali en la que tienen múltiples recursos y juegos online.
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También tienen acceso a su cuaderno digital EMAT y la plataforma de actividades complementarias Ciberemat, así como acceden a una presentación en la que tienen algunas de las normas en etiqueta.
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Por último, se ha añadido una serie de herramientas de accesibilidad al navegador, tales como un adaptador de texto para aquellos estudiantes que presentan algún tipo de dislexia.
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Última modificación
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Un lector de texto, Zoom, cambio de fuente y un traductor de idiomas.
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Esta ha sido mi presentación sobre la plataforma de gestión de aprendizaje.
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Muchas gracias por su atención.
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- Subido por:
- Alba Maria R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 14 de septiembre de 2023 - 17:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC BERNADETTE
- Duración:
- 04′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 18.45 MBytes