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Unidad condensadora, válvula de expansión y tuberías en una cámara frigorífica.mp4

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Subido el 10 de mayo de 2020 por Alicia H.

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Buenos días, vamos a ver ahora el tercer y último punto de cómo seleccionar los componentes de una cámara frigorífica. 00:00:03
Ya hemos visto la carga térmica, la potencia frigorífica, ya hemos visto cómo seleccionar el evaporador 00:00:19
y ahora vamos a ver cómo seleccionamos la unidad condensadora, válvula de expansión y tuberías. 00:00:27
Primero, ¿qué es una unidad condensadora? 00:00:35
Es todo esto que afuera de la cámara frigorífica, 00:00:40
que tiene el compresor, el condensador y el recipiente de líquido. 00:00:45
¿Qué vamos a hacer? 00:00:51
Lo vamos a seleccionar directamente en el catálogo, ¿vale? 00:00:52
Y no lo vamos a hacer como en máquinas, aunque también se podría hacer con factores, ¿vale? 00:01:04
Pero viendo los catálogos nos permite hacerlo directamente y seleccionar lo que nos hace falta, ¿vale? Vamos a ver qué es el diferencial térmico y es la temperatura de condensación menos la temperatura del medio, porque la vamos a utilizar, ¿vale? 00:01:16
Diferencial térmico, temperatura de condensación menos temperatura del medio 00:01:37
¿Vale? Que tenéis que copiar, muy importante el título 00:01:43
Selección de la unidad condensadora, válvula de expansión y tubería 00:01:46
Y que es una unidad condensadora que viene aquí 00:01:51
¿Vale? Compresor, condensador y recipiente líquido 00:01:56
¿Vale? Y esta fórmula 00:02:01
Diferencial térmico, que es igual a la temperatura de condensación menos la temperatura del medio, ¿vale? 00:02:07
Vale, esta, mira, dice, este salto térmico se va a tomar un valor estándar de 15 grados, ¿vale? 00:02:15
Por eso en máquinas hablamos de 15 partido incremento de temperatura. 00:02:32
¿Vale? Porque se cogía este valor 00:02:41
¿Vale? Que es el estándar 00:02:44
¿Vale? 00:02:47
¿Vale? ¿Qué vamos a ver en una tabla como esta? 00:02:50
¿Vale? ¿Qué vamos a ver? 00:02:54
Primera columna 00:02:56
Figuran los diferentes modelos 00:02:57
¿Vale? De unidades condensadoras 00:03:00
Estos 00:03:04
¿Vale? Segunda columna 00:03:04
La potencia del 00:03:08
Compresor, ¿vale? Tercera columna, la temperatura ambiente, ¿vale? Hay tres temperaturas ambientes, 27, 36 y 43, ¿vale? 00:03:11
Y en la cuarta columna, que es todo esto, es sabiendo la temperatura de evaporación, ¿vale? La temperatura de evaporación se mete, ¿vale? Y se mete la temperatura ambiente. Nos da la potencia frigorífica, ¿vale? Así se entran estas tablas. 00:03:25
Vale, vamos a hacer un ejemplo. Puedes comprobar que la unidad AU25 de KM7X tiene una potencia colorífica de 2520, 00:03:58
trabaja con una temperatura ambiente de 36 grados 00:04:18
y de evaporación 0 grados, 0 y 36. 00:04:26
Y hemos dicho que es el modelo, 00:04:31
a ver si me acuerdo, vale, 2520, 00:04:37
el modelo 257X, 257X, vale, 00:04:45
25,7 X, este es, ¿vale? Hemos dicho temperatura ambiente 36 y aquí que viene 0 de temperatura de evaporación y trabaja con una potencia de 2.520 vatios, ¿vale? O sea que lo hemos sabido mirar, ¿vale? 00:04:53
Mira, para seleccionar la unidad adecuada a tus necesidades deberás entrar por la horizontal por la temperatura de evaporación a la que trabaja la instalación 00:05:17
y en vertical por la temperatura media máxima del lugar en el que se ubicará la ciudad, 00:05:30
buscando el modelo cuya potencia frigorífica sea lo más próxima a las condiciones de tu proyecto. 00:05:38
Lo más próxima, no superior, ¿vale? 00:05:50
En esto vamos a trabajar siempre con lo más próximo. 00:05:53
Vale, tenemos este ejemplo de la tabla anterior. 00:05:58
Unidad condensadora de 2.500 vatios, ¿vale? 00:06:03
De potencia frigorífica, temperatura ambiente 27 grados y temperatura de evaporación menos 15. 00:06:06
Vale, pues ¿qué vamos a hacer? Entrar por el menos 15 de temperatura de evaporación, ¿vale? Por aquí. 00:06:17
¿Y qué vamos a ver? 27 grados, ¿vale? Que es la primera. 00:06:24
Aquí tenemos 1780, 1760, 2300, 2340, 2440, 27 grados siempre, la de arriba, y 2520. 00:06:31
Y queríamos la más cercana a 2.500, pues este 2.520 es mucho más cercana que 2.440, ¿vale? 00:06:55
Si tuviéramos 2.490, pues cogeríamos esta máquina, ¿vale? 00:07:07
Pero como aquí no viene 2.490, sino 2.440 y aquí 2.520, cogemos la más próxima 2.500, que es esta máquina, estas dos. 00:07:15
Muchas veces te ponen dos modelos porque son de diferente tipo. 00:07:30
estas pues a lo mejor son 00:07:36
unas cúbicas 00:07:38
y otras 00:07:40
de plazón 00:07:41
tienen como dos 00:07:44
modelos y por eso vienen 00:07:46
vienen así 00:07:48
dos con las mismas 00:07:50
características 00:07:52
vale 00:07:53
trabaja y hemos cogido 00:07:54
pues 00:08:10
igual no sé 00:08:11
esta unidad 00:08:12
ah vale estaba aquí 00:08:15
Está liando. Vale, hemos cogido, hemos entrado por menos 15 a 27 grados y la temperatura más próxima, 2.500. 00:08:20
Y nos da este modelo, este o el de abajo, ¿vale? AD25DKJ10X. 00:08:33
Vale, si nuestra temperatura de evaporación o de condensación no figura en el catálogo 00:08:41
Y está comprendida entre dos valores 00:08:52
Se puede hacer una interpoblación gráfica o analítica 00:08:55
Aviso que esto no lo voy a poner en el examen porque lo podemos hacer a otro 00:09:00
¿Vale? 00:09:06
¿Viene aquí? 00:09:07
Pues lo vemos en un segundo 00:09:09
¿Cómo sería la interpolación gráfica? Hay que representar gráficamente los valores que tenemos. 00:09:11
Voy a poner aquí, temperatura frigorífica y temperatura de evaporación. 00:09:30
vale 00:09:37
creo que este ejemplo no lo hemos visto 00:09:39
ah vale 00:09:44
que aquí viene un ejemplo 00:09:51
vale 00:09:52
que 00:09:54
queremos seleccionar una 00:09:54
condensadora de 00:09:59
2500 vatios 00:10:01
a menos 8 grados y a 00:10:03
36 menos 8 00:10:05
de temperatura de evaporación 00:10:07
y 36 grados 00:10:09
de temperatura de condensación 00:10:12
Vale, vamos a la tabla y vamos a menos 8, menos 8 no hay ningún valor aquí, pero está entre estos dos valores, vale, y 36. 00:10:14
Y la potencia, se me ha olvidado, eran 2.500. Vale, pues a 36 grados, por aquí en la segunda, que es la 36, hay que buscar algo parecido a 2.500. 00:10:27
En menos 8 estamos cerca de menos 10, pues podemos coger esta columna, ¿vale? 1820, 1800, 2300, 2370, 2500, ¿vale? 00:10:53
Podríamos coger este equipo, ¿vale? AD15, TKJ, 10X, ¿vale? Pero tendría más potencia de 2500 porque estamos a menos 8 y es entre este valor y este valor. 00:11:09
¿Vale? ¿Qué hacemos? Hacemos una gráfica, ¿vale? Unos ejes que representen este valor, este, con eje horizontal y vertical, ¿vale? 00:11:27
En el horizontal ponemos este y en el vertical ponemos menos 10, menos 9, menos 8, menos 7, menos 6, menos 5, ¿vale? Os lo enseño. 00:11:44
¿Cómo lo he hecho? Esto no entra, ¿vale? 00:11:57
¿Ves? Aquí la potencia frigorífica y aquí la temperatura de evaporación, ¿vale? 00:12:00
Ha puesto, tenemos a menos 10, esta cantidad que nos lo da la tabla y hallamos el punto B. 00:12:06
Y a menos 5, esta cantidad y hallamos el punto A. 00:12:14
Luego, ¿qué se hace? Unir los puntos A y B. 00:12:17
¿Vale? Y luego, ¿qué hacemos? Pues vamos a menos 8 y vemos qué valor tiene. 00:12:22
Vale, en este caso, pues tiene un poco menos de 2.500. 00:12:29
vale, no sé si eran estos acá 00:12:34
vale, ¿y cómo se puede hacer también? 00:12:44
pues con números 00:12:48
hay una propiedad que decía Pita Horas 00:12:50
que es esta de aquí 00:12:54
que es este cateto de CA 00:12:55
dividido entre de CAB 00:12:59
tiene que ser lo mismo que de NA 00:13:02
A dividido de N a M, ¿vale? 00:13:06
Porque es un triángulo rectángulo. 00:13:11
Vale, entonces metemos los datos y te sale analíticamente el resultado, ¿vale? 00:13:13
Que es 2.492 vatios, ¿vale? 00:13:25
Tenemos gráfica o analíticamente, ¿vale? Pero esto no lo voy a pedir porque lo vamos a hacer más o menos a ojo, que es como tú eliges una cámara frigorífica, porque no hay tanto error, ¿vale? En hacer a ojo. 00:13:34
Vale, eso en cuanto a la unidad condensadora 00:13:49
Vale, ahora tenemos que seleccionar la válvula de expansión 00:13:58
Vale, vamos a tener que las válvulas de expansión están preparadas para trabajar con un tipo de refrigerante determinado 00:14:08
¿Vale? O sea, para el refrigerante que tenga relación o la válvula según el refrigerante que tengamos. 00:14:25
Y luego tenemos con equilibrador interno. Mira, atención, estos tipos de válvulas vienen en el libro de máquinas, en el tema 10, un poco mejor desarrollado, no, en el tema 9. 00:14:40
Con el equilibrador interno elegiremos este tipo de válvula cuando la pérdida de carga en evaporadores de pequeño tamaño sea pequeña. 00:14:59
El equilibrador externo cuando la pérdida de carga en el evaporador sea grande. 00:15:11
Y con MOP, os leo lo que pone aquí, la MOP es la presión por encima de la cual la válvula permanece cerrada. 00:15:18
Estas temperaturas son útiles en equipos que trabajan a bajas temperaturas, ¿vale? 00:15:29
Pues menos 15 grados, menos 20 grados, pues utilizamos este tipo de válvula de expansión, ¿vale? 00:15:35
No estamos viendo una cámara frigorífica, ¿vale? 00:15:45
No estamos viendo un frigorífico de tu casa, ¿vale? 00:15:50
que ponemos un poco de tubo capilar y nos vale, sin válvulas de expansión, ¿vale? 00:15:55
Aquí es un poco más sofisticado, ¿vale? 00:16:03
Estas válvulas son útiles en equipos que trabajan a bajas temperaturas, 00:16:06
pues evitan la sobrecarga del compresor durante el arranque. 00:16:11
Hay que tener en cuenta que cuanto más alta es la presión de aspiración mayor, 00:16:16
y la intensidad que circula por los devanados del motor. 00:16:20
Cuando se produce el arranque del compresor, tras una parada prolongada o un desescache, 00:16:27
el evaporador se encuentra sometido a una temperatura y en consecuencia a una presión más elevada de lo normal 00:16:34
y por esa razón el compresor podría entrar en sobrecarga. 00:16:41
carga. Para evitarlo, la válvula se encuentra cerrada permitiendo un rápido descenso de la 00:16:47
presión en el evaporador. La válvula abrirá una vez la presión haya descendido por debajo de su 00:16:54
valor MOP. Esto viene un poco más explicado en el tema 9 de máquinas, si queréis echarlo o no. 00:17:04
Vale, ¿cómo pueden ser las conexiones con la válvula de expansión roscadas o soldadas? 00:17:11
Vemos que soldada se identifica con esta letra, ODF, y roscadas, no es roscadas, SAI. 00:17:19
Yo para acordarme, digo, pues roscadas empieza con la S, al contrario. 00:17:29
Bueno, en la siguiente tabla se recogen las características de algunos cuerpos de válvula marca algo, en la que pueden leerse el tipo de refrigerante con el que trabajan, si disponen o no de equilibrador interno y si disponen o no de MOP. 00:17:35
La longitud del capilar y el tipo de conexiones a la entrada y a la salida de la válvula. 00:18:07
Todo eso nos va a indicar esta tabla. 00:18:14
Aquí solo tiene MOV, la de menos 20 grados. 00:18:17
Aquí viene el tipo de refrigerante. 00:18:23
Y aquí estos que tienen equilibrador interno, estos y estos. 00:18:26
Y estos pues externo. 00:18:32
Y las conexiones, ¿cómo serán? Pues de entrada son roscadas y de salida son soldadas, de soldar, ¿vale? 00:18:35
Roscadas porque empezaba por S. 00:18:48
Una vez seleccionado el cuerpo de la válvula, deberemos seleccionar el tamaño del orificio, ¿vale? 00:18:58
que van a venir aquí, según el refrigerante, el número de orificio, voy a leerlo, los orificios, bueno, la capacidad de la válvula de expansión depende del orificio que exista en su interior. 00:19:12
Como ya hemos dicho, los orificios son intercambiables y van alojados en la entrada de la válvula, precedido de una malla que sirve de filtro para retener partículas que acuden accidentalmente y evitan que circulen por la instalación, ¿vale? Para que no obstruyan el edificio. 00:19:38
edificio. Se designan del 0 al 6. ¿Vale? 0, 0, 0, 1 hasta el 6. ¿Vale? Y que hay que buscar la capacidad 00:20:03
la capacidad nominal en kilovatios. ¿Vale? Un ejemplo. ¿Vale? Esto es otra tabla. ¿Vale? Que tenemos 00:20:15
por la otra tabla que tenemos 00:20:41
para estos dos refrigerantes 00:20:45
solo que sabiendo la temperatura de condensación 00:20:48
y la de evaporación 00:20:52
vale que la de evaporación 00:20:54
la sacamos 00:20:56
restando 00:20:58
o sea tenemos la temperatura de la cámara 00:21:01
menos 00:21:04
diferencial térmico 00:21:04
que lo sacábamos 00:21:12
del porcentaje 00:21:13
de humedad relativa. 00:21:18
Bueno, aquí vamos a ver 00:21:22
cómo utilizamos. 00:21:25
Un ejemplo. 00:21:28
Vamos a poner un ejemplo. 00:21:32
Temperatura de evaporación 00:21:34
a menos 10 00:21:36
unos 10 grados 00:21:37
y temperatura de condensación 00:21:40
¿vale? y queremos encontrar 00:21:43
una 00:21:47
una 00:21:47
una capacidad 00:21:49
2500 vatios que son 00:21:53
2,5 kilovatios 00:21:56
2,5 que está 00:21:58
más cerca de este o de este 00:22:00
2,5 está más 00:22:02
cerca de este 00:22:07
vale, luego nos iremos a este, vale, este, pondremos TIS E1SV, vale, y ya está, vale, 00:22:08
y si queremos, por ejemplo, en una cámara que esté a menos 20 grados, pues sin duda elegiremos esta válvula, vale, 00:22:20
Si es con uno de estos dos refrigerantes, ¿vale? Porque tienen MOF, ¿vale? Este tipo de válvula. 00:22:31
Que esto es el cuerpo. Aquí viene el cuerpo y aquí los orificios, ¿vale? Que son intercambiables. 00:22:41
Tenemos que elegir un cuerpo y unos orificios, ¿vale? Según el refrigerante, cogeremos un cuerpo. 00:22:50
Si queremos con equilibrador interno, con poca pérdida de carga y si no, pues tendrá equilibrador externo y será una de estas en función del refrigerante que seleccionamos. 00:23:00
Vale, elegimos un cuerpo de válvula, vale, y esto podemos elegir estos modelos o esto, según quieras las conexiones. 00:23:22
Estas son todas roscadas y esta es la entrada roscada y la salida soldada, vale. 00:23:34
Lo sé porque esta nomenclatura que es AE era roscada, ¿vale? 00:23:40
Y soldada, pues no lo pone en inglés y pone soldar, con lo que lo vemos también muy fácil. 00:23:48
¿Vale? Y aquí elegimos el orificio según la potencia. 00:23:57
Primero, tenemos que saber qué refrigerante, venga, vamos a poner un R134A, una potencia de 2,5, ¿vale? 2,5 menos 3,10 son 0,6 y 2,5 menos 1,9 son 0,6. 00:24:06
Pues podemos coger cualquiera de estas dos, entonces, 1,9 o 3,10, ¿vale? Yo cogería, pues da igual la que cogemos, o esta o esta, ¿vale? 00:24:41
Si fueran, porque está justo el 2,5 kilovatios, me da la casualidad que lo he cogido a la mitad. 00:24:54
Si fueran 2,6, cogería esta, ¿vale? Y si no, pues la que queráis, cogeis una. 00:25:05
Vale, en esta tabla es solo con estos dos refrigerantes, que como lo hemos hecho antes con 135A, 00:25:15
pues con esto no podríamos, pero aquí se pone la temperatura de evaporación y la temperatura de condensación 00:25:25
que se saca de las tablas de los refrigerantes, ¿ves? Este refrigerante tiene esta temperatura de condensación, 00:25:33
de recalentamiento y este es su enfriamiento. Cada refrigerante tiene una temperatura de condensación, 00:25:44
entre calentamiento y subenfriamiento 00:25:51
que ahora no lo vamos a utilizar 00:25:54
para nada 00:25:56
vale 00:25:57
el programa informático también 00:25:59
nos hablaba de eso 00:26:02
de la temperatura de condensación 00:26:04
había una estándar 00:26:08
por cada tipo 00:26:09
de refrigerante 00:26:11
vale, tú verías 00:26:13
una vez 00:26:15
cogida el cuerpo de la válvula 00:26:17
y el orificio, que son intercambiables, vamos a seleccionar la tubería. 00:26:20
La tubería puede ser un tubo recocido y un tubo rígido. 00:26:26
El recocido se compra en rollos de 15,5 metros, el rígido se puede doblar y abocardar 00:26:32
y el rígido se compra en barras de 5 metros. 00:26:44
Vale, y habéis visto en TMI que es mucho más duro, vale, yo he comprado rígidos y a veces los he calentado tantísimo que los he recogido, vale, y ya los podía doblar y hacer con ellos lo que hay que hacer. 00:26:50
Vale, que tenemos aquí las dimensiones de los tuberías, de los tubos de cobre, vale, tenemos en esta fila que viene en pulgadas, vale, aquí este tres cuartos, fijaros porque luego no sé por qué no aparece, vale. 00:27:15
En el ejemplo, creo que es el de aplicación, en un ejemplo, ¿vale? Este es el diámetro exterior, el espesor y el diámetro interior, ¿vale? Que el diámetro interior es lo que nos va a interesar, ¿vale? 00:27:39
El diámetro interior, este, bueno, ahora lo vemos, a ver si hay algún ejemplo. 00:27:59
Selección de los diámetros de tubería. 00:28:12
Tenemos tubería de descarga, de líquido y de expiración, ¿vale? 00:28:15
Tubería de descarga va del compresor al condensador, ¿vale? 00:28:20
Se conduce el gas caliente a alta presión desde la salida del compresor hasta la entrada del condensador. 00:28:25
¿Cómo es este tubo? Este tubo es el más grande porque está, bueno, es escasa alta presión, escasa baja presión, ¿vale? 00:28:33
La aspiración va del evaporador al compresor y el líquido va del condensador a la válvula de expansión, ¿vale? 00:28:54
Y el diámetro líquido, el líquido es menor y el del gas es un poco más grande. 00:29:05
Y al estar a menos presión el de descarga es un poco más pequeño que el de expiración. 00:29:20
¿Vale? Pero esto nos lo va a dar aquí la tabla. 00:29:28
Mire, es que es sencillo. 00:29:32
Mira, aquí viene el tipo de refrigerante. 00:29:33
¿Vale? Imaginaros nuestra instalación. Lo que va a tener es refrigerante 404A. ¿Vale? Y va a tener de potencia 2,5. ¿Vale? Entre este y este. 00:29:36
Vale, por 2,6, ¿vale? Van a no tener la misma discusión. El de descarga, el interior de la tubería de descarga, 6,44, el interior del líquido y 12,64 tuberías de aspiración, ¿vale? 00:30:02
Y sería guay la, bueno, eso como un ejemplo de aplicación, ¿vale? A ver en qué página es esto y luego volvemos a 41. 00:30:46
Vale, como en este ejercicio, que lo que hace es una vez determinada el diámetro de las tuberías, cogiendo 2 kilovatios, porque tenemos 3340 en este caso, 00:31:02
vale, cogemos 2 kilovatios 00:31:23
y la temperatura de evaporación 00:31:26
nos decían 00:31:29
o habíamos calculado que eran 00:31:30
menos 35, cogemos 00:31:32
esto, vale, descarga 00:31:34
esta, liquido esto 00:31:37
y expiración esta 00:31:38
vale, y luego 00:31:39
aquí 00:31:42
lo pasa de milímetros 00:31:43
a pulgadas, ¿por qué? 00:31:46
porque 00:31:49
El tubo, a ver si lo digo bien, el tubo flexible, recocido, están pulgadas, ¿vale? 00:31:52
El tubo del frigorífico están pulgadas, ¿vale? 00:32:10
Entonces, de aquí, 7,82 cogemos el más próximo, que el más próximo es el 8, ¿vale? 00:32:16
Desde 5,78 cogemos el más próximo que es este, ¿vale? 00:32:27
Y lo cambia aquí de diámetro interior a pulgadas, ¿vale? 00:32:32
Este diámetro interior corresponde a este, a estas pulgadas, a este tubo, ¿vale? 00:32:37
Que es el que tienes que comprar. 00:32:44
Vale, y este coge el más grande en vez del menos pequeño porque aquí realmente era 2,3 en vez de 2. 00:32:46
Entonces, cogemos uno más pequeño. 00:33:06
Entonces, en esta tabla, para compensar que hemos cogido uno más pequeño, cogemos el más próximo por arriba. 00:33:10
Pero vamos, que si fueran de potencia friolífica 2 kilovatios, cogeríamos este diámetro interior, ¿vale? Que está más próximo, ¿vale? Y con 5 octavos del diámetro nominal en pulgadas, ¿vale? 00:33:20
Y con esto acabamos. 00:33:44
Venga, un saludo. 00:33:47
Subido por:
Alicia H.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
93
Fecha:
10 de mayo de 2020 - 23:03
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
33′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
171.24 MBytes

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