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Actividad 6 A2 - Contenido educativo

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Subido el 13 de junio de 2024 por Alicia H.

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Buenos días, a continuación vamos a explicar la situación de aprendizaje que hemos realizado en la tarea número 3. 00:00:00
Lo que queremos conseguir con esta situación de aprendizaje es un debate. 00:00:11
El proyecto final será un debate donde, mediante trabajo cooperativo, se realizará un debate a favor y en contra de la energía nuclear. 00:00:21
O sea, el profesor guiará al alumnado a realizar diferentes trabajos de investigación y ejecución de actividades en la aula virtual y vídeos explicativos. 00:00:41
Buenos días. En la tarea número 3 hemos realizado una situación de aprendizaje donde el producto final será un debate entre el alumnado. 00:01:09
El título es energía nuclear. Esta actividad entra dentro de una asignatura de FP. Vemos la justificación, competencias, saberes, contenidos, criterios de evaluación y nos vamos a poner hincapié en la metodología que vamos a utilizar. 00:01:47
En primer lugar habrá una instrucción por parte del profesor, luego se utilizará el aula invertido y donde los alumnos deberán familiarizarse con el tema a través de unos vídeos educativos expuestos en la biblioteca. 00:02:15
Después por parejas harán una presentación del tema 00:02:42
Aparte de esto se realizarán por parte del alumnado unas actividades por el ordenador 00:02:51
Y por último, habrá un aprendizaje por proyectos donde el trabajo de investigación será guiado por el profesor para nutrirse y saber argumentar a favor y en contra de la energía nuclear. 00:03:08
Para realizar la presentación que va a realizar el profesor que sirva de introducción a la situación de aprendizaje, 00:03:35
Hemos realizado este PowerPoint en Microsoft 365. 00:04:16
Para ello, clicaremos en archivo. 00:04:28
Podemos utilizar estas presentaciones de antes terminadas o copiar y pegar alguna imagen. 00:04:35
Vemos que tenemos la presentación en PowerPoint. 00:04:47
hemos insertado más diapositivas hasta llegar a un total de 10 diapositivas 00:04:50
hemos seleccionado un diseño en la primera hoja 00:04:59
hemos pegado una imagen que para ello hemos pulsado insertar imágenes 00:05:08
para buscar esta imagen de la central nuclear 00:05:15
y hemos pulsado cuadro de texto 00:05:20
escribimos así los títulos, energía nuclear, lo seleccionamos, pulsamos inicio, cambiamos el color de la letra, el tipo de letra y el tamaño. 00:05:23
Así, poco a poco, hemos ido rellenando las 10 hojas de nuestra presentación. 00:06:05
A continuación grabaremos y explicaremos cómo se hacen las actividades H5P y los cuestionarios. 00:06:11
Pulsamos añadir actividad o recurso y dentro de ello actividad contenido interactivo. 00:06:23
Elegimos verdadero o falso, true o false question, pondremos un título, primera evaluación, 00:06:31
Evaluación, pregunta, 2 más 2 igual a 5, a 4. 00:06:39
Pondremos que es verdadera y configuraremos el comportamiento. 00:07:05
Si queremos mostrar la solución, reintentar los comandos que queramos. 00:07:10
Vamos a guardar cambios y regresar al curso y ya la tendremos creada. 00:07:15
Para crear el cuestionario, lo que hemos hecho es añadir cuestionario, le configuramos con nombre de evaluación final, añadiremos si queremos una breve descripción, dentro de calificación le pondremos en la tercera evaluación y se necesitará un 5 para aprobar. 00:07:20
Guardaremos y regresaremos al curso. 00:07:59
Ahora ya solo nos faltará agregar preguntas. 00:08:06
Para agregar preguntas las podemos reordenar o no al azar 00:08:09
Las podremos coger del banco de preguntas 00:08:14
O podremos crear una nueva 00:08:18
En este caso voy a explicar cómo se crea una nueva 00:08:22
Cogeremos una pregunta de acción múltiple 00:08:24
Añadir 00:08:29
Nombre de la pregunta será energía nuclear 00:08:31
Pondremos el nombre de la pregunta, partes, componentes de las centrales nucleares 00:08:36
En la tarea 4 hemos creado tres actividades 00:09:06
Para elaborar el libro de calificaciones, iremos a calificaciones, en informe calificador seleccionaremos configuración de calificaciones 00:09:18
y iremos añadiendo categorías. Vamos a añadir una categoría que se llame tareas. 00:09:51
Esta será la media de las calificaciones, en total categoría, el tipo de calificaciones, pondremos valor, y la categoría padre, pondremos tercera evaluación, y guardaremos cambios. 00:10:04
la que hemos creado 00:10:37
nuestra tarea 00:10:42
es esta que aparece aquí 00:10:45
aquí vemos 00:10:47
que lo he puesto con minúscula 00:10:49
se puede 00:10:51
cambiar editándolo 00:10:53
lo editamos 00:10:55
y ponemos 00:10:58
mayúscula 00:10:59
aquí vemos 00:11:09
que hemos ido creando 00:11:11
hemos creado las 00:11:13
tres evaluaciones, evaluación primera, segunda y tercera. Luego hemos creado tareas y controles 00:11:16
en cada evaluación, poniendo de padre la evaluación correspondiente. Después ponderaremos 00:11:28
las tareas y las separaciones, pondremos y tendremos configurado nuestro libro de calificaciones 00:11:40
que para verlo iremos otra vez al informe calificador. Muy importante guardar cambios 00:12:00
cuando realizamos cualquier modificación 00:12:09
y volveremos al informe calificador 00:12:15
donde ya hemos configurado nuestro libro de calificaciones. 00:12:22
Por último, crearemos la actividad con diferentes ritmos de aprendizaje. 00:12:28
Para poner los cinco iconos, 00:12:45
insertaremos cuadro de texto y pondremos los cinco números. 00:12:48
Una vez creados los cuatro números, repostaje y meta, insertaremos las imágenes de cada número. 00:12:52
Las redondearemos, cambiaremos su tamaño. 00:13:09
A continuación, hipervincularemos los diferentes hipervínculos de las diferentes actividades. 00:14:09
Comenzaremos con una noticia. 00:14:28
Seguiremos con un periódico de la energía. 00:14:59
Iremos al Organismo Internacional de Energía Atómica y veremos qué es la energía nuclear. 00:15:20
Y en el repostaje insertaremos un vídeo de que si nos equivocamos cerrando las centrales. 00:15:27
En la actividad 4 continuo no haremos con la página del Consejo Nuclear de España, 00:15:49
las nucleares de España 00:16:23
y en la meta 00:16:29
pondremos un cuestionario 00:16:35
antes de finalizar 00:16:38
subiremos las instrucciones 00:16:51
a la mediateca 00:16:52
iniciaremos sesión 00:16:54
subiremos contenido 00:16:58
subiremos las instrucciones 00:17:01
anteriormente creadas 00:17:08
actividades 00:17:10
diferentes ritmos de aprendizaje 00:17:18
Subido por:
Alicia H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
16
Fecha:
13 de junio de 2024 - 15:59
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LAS CANTERAS
Duración:
17′ 40″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
720x576 píxeles
Tamaño:
253.23 MBytes

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